生物资源与环境科学学院《植物学》（种子植物分类部分）学习及复习指导书陈功锡本课程是贯彻党的教育思想，适应高等教育改革新形势需要，为民族性、综合性大学生物科学及其相近专业开设的一门专业必修课程。

其目的是在系统学完《植物学》（上）的基础上，了解并掌握植物分类学的基本原理和方法，掌握植物各重要类群的形态特征，理解其间的亲缘关系和进化线索，识别和鉴定重要的经济植物，为植物生态学、植物资源学等课程以及今后从事相关工作奠定基础。

该课程的基本要求是：1、掌握植物分类学的概念、基本原理和方法，明确植物分类学的科学和实际意义2、掌握种子植物主要分类系统的主要观点；3、掌握种子植物重要科（50个左右）的分类特征，明确其分类地位及经济、文化和生态价值；4、掌握植物标本的采集、制作技术和植物绘图基本技术，学会利用工具书鉴定植物，识别常见植物200-300种左右（纳入实践教学考核范畴）；5、了解植物分类学的发展动态，以及关于植物起源的有关学术观点。

一、主要知识及要求（一）植物分类学引论部分该部分掌握植物分类学的概念、基本原理和方法，明确植物分类学的科学和实际意义。

了解植物分类学发展的历史。

植物分类学的各级单位、分类的各种证据、植物分类学的基本方法以及植物分类的基本过程。

要求对国际上承认的12个分类等级（单位）都有一定程度的了解，重点掌握“科”和“种”。

要求掌握植物名称的含义、学名产生的历史、学名的组成与结构，以及《国际植物命名法规》的要点特别是模式的概念以及命名的规定。

熟悉植物分类学的常用工具。

（二）裸子植物部分教材介绍得比较详细，基本上包括了裸子植物分类的各方面。

重点是裸子植物的基本特征、各主要纲的区别及演化关系，注意大孢子叶、颈卵器等的变化规律，主要科的识别要点、代表植物及意义等。

对于第七节系统演化部分，则作一般性了解。

1、裸子植物的基本特征。

与苔藓植物和蕨类植物相比，其进化之处表现在什么地方？2、请总结裸子植物的有关结构名称上的相互关联。

3、苏铁纲、银杏纲的特征及原始性。

*4、松柏纲的特征、价值，松、杉、柏三科的区别及演化关系。

*5、侧柏、柏木和圆柏三属如何区别？6、水杉的系统位置及意义。

7、买麻藤纲的特征及进化性。

*8、裸子植物的起源与进化历史。

（三）被子植物教材在概括基本特征的基础上介绍了植物进化的一些原则，然后以Cronquist系统为主线，详细介绍了51目，86科，占克氏系统目总数（83）的62%，总科数（383）的22.5%（我国275科）。

在实际教学中我们又增添了少数科，这样我国35%左右的科均已涉及。

这些科中有57科在课堂上作了专门介绍，这些科中又有22科作了详细介绍，35科做了一般介绍，其他供大家自学和做一般性了解（见教材，本学习及复习指导书不再提及）。

1．被子植物的特征（对陆生环境的适应特性）及进化意义。

*2．被子植物的演化原则。

3．Cronquist系统有多少纲和亚纲？纲间的主要区别是什么？*4．怎样理解木兰亚纲是现存被子植物中最原始的类群？*5．木兰科、樟科、毛茛科的识别特征及其价值。

6．莲科、罂粟科的识别特征及价值。

7．试述木兰亚纲的系统发育关系。

8．以莲科植物为例，谈谈植物与文化之间的关系。

9．昆栏树目的系统位置。

10．谈谈杜仲目科特殊性及价值。

11．金缕梅科的识别特征及其价值，桑科的识别特征及其价值，胡桃科的识别特征及其价值。

12．花序的结构及其进化意义。

13．壳斗科的基本特征及其意义。

*14．壳斗科的基本特征及其意义；15．编制壳斗科国产属分属检索表；16．如何理解金缕梅亚纲的系统地位？17．石竹亚纲石竹科胎座的类型及其演化意义。

18．石竹科、蔾科、蓼科的特征及意义。

19．五桠果目的原始性及芍药科的系统位置。

*20．山茶科、猕猴桃科的基本特征及价值。

21．锦葵科、葫芦科的基本特征及价值。

22．杨柳目（科）的系统位置及杨、柳二属的区别。

*23．十字花科的特征及价值。

*24．试述五桠果亚纲各目之间的关系。

25．蔷薇科四亚科的区别、演化关系以及该科的价值。

*26．豆目三科的区别、演化关系以及蝶形花科的价值。

*27．蝶形花科与传粉相适应的特点，是什么原因导致了该科种类多、分布广？28．卫茅科，冬青科的特征。

29．大戟科的特征及意义。

*30．鼠李科、葡萄科的特征及意义。

31．漆树科、槭树科、无患子科的特征。

32．芸香科的特征及价值。

33．伞形科与五加科同异点，双悬果的构造。

*34．菊亚纲的特征及龙胆目的原始性。

35．夹竹桃科、萝藦科的异同点及价值36．茄科的特征及价值。

37．紫草科、唇形科、马鞭草科的区别。

*38．唇形科适应昆虫传粉的特点及其价值。

*39．木犀科、玄参科、茜草科、忍冬科的区别（同异点），并说明其价值* 40．菊科的特征及价值，菊科的花怎样与传粉相适应？*41．为什么说菊科是最进化的类群？（双子叶植物）*42．泽泻目的原始性及其分类地位。

*43．槟榔亚纲的特征及其价值44．禾本科的特征及其价值。

*45．禾本科与风媒传粉相适应的特点。

*46．禾本科的分类及其演化地位。

*47．禾本科与莎草科的异同点。

48．百合科的特征及其价值。

49．石蒜科、菝契科、薯蓣科的特征及其价值。

50．简述姜科植物花的结构，说明它的特殊性。

51．兰科的特征及其价值。

*52．兰科与虫媒传粉相适应的特点*。

53．兰科的分类及其演化地位。

为什么说兰科是单子叶植物中最发展的类群？* 54．被子植物起源的时间、地点及可能的祖先。

*55．单子叶植物的起源。

56．真花学说与假花学说的区别？*57．被子植物早期演化的主要方式？58．Engler系统、Huchinson系统、Takhtajan系统和Cronguist系统的比较（系统提出的人、时间、理论依据、等级组成、对柔荑花序类的处理、对单子叶植物的起源看法等）木木兰目---------木兰科※石-------石竹科※、藜科、苋科栏樟目---------樟科○竹亚毛茛目---------毛茛科※纲睡莲目---------睡莲科亚罂粟目---------罂粟科○纲蓼目-----------蓼科○金昆栏树目----------------昆栏树科、水青树科缕金缕梅目---------------金缕梅科○梅杜仲目-------------------杜仲科亚荨麻目-------------------榆科、桑科※、荨麻科纲胡桃目-------------------胡桃科○壳斗目-------------------壳斗科※五五桠果目----------五桠果科、芍药科蔷薇目--------蔷薇科※桠山茶目------------山茶科、猕猴桃科蔷豆目※----含羞草科、云实科、蝶形科果锦葵目-----------锦葵科※薇卫茅目----卫茅科、冬青科亚堇菜目-----------堇菜科、葫芦科※亚大戟目----大戟科※科杨柳目-----------杨柳科※纲鼠李目----鼠李科、葡萄科○白花菜目--------白花菜科、十字花科※无患子目----无患子科、槭树科、漆树科、芸香科○杜鹃目：杜鹃花科伞形目----伞形科※、五加科○柿树目：柿树科报春花目：报春花科龙胆目-----龙胆科、萝摩科、夹竹桃科菊茄目----------茄科○、旋花科、菟丝子科唇形目------紫草科、唇形科※、马鞭草科○亚玄参目-------木犀科○、玄参科○桔梗目--------桔梗科纲茜草目-----------茜草科○川继断目--------忍冬科○菊目-------------菊科※VII 泽泻亚纲：泽泻目——泽泻科※VIII槟榔亚纲槟榔目——槟榔科天南星目——天南星科IX 鸭跖草亚纲鸭趾草目——鸭趾草科莎草目——禾本科※，莎草科○X 姜亚纲姜目——姜科XI 百合亚纲百合目——百合科○，石蒜科，薯蓣科兰目——兰科※二、基本概念1、分类群、植物分类学、自然分类、分类等级（分类阶元）、真花说*、假花说*、原裸子植物*、原被子植物*、多胚现象*、幼态成熟*2、珠鳞*、*珠领、珠托、套被、苞鳞、托叶环痕、隐头花序*、柔荑花序*、肉穗花序、*合蕊柱、单体A*、2强A、4强A、*杠杆A、聚药A、二体A、多体A、上位花盘、*大戟花序、花序枝腋外生、花柱顶生、花柱基生、*壳斗、*连萼瘦果、托叶鞘、颖果、双悬果、分果、*蔷薇果、榕果（无花果）、桑葚果、瓠果、角果、侧膜胎座*、中轴胎座*、特立中央胎座*、蓇葖果、胞果、柑果、*蝶形花冠、假蝶形花冠、唇形花冠、花葶、头状花序、舌状花、筒状花、箨叶、*小穗、唇瓣、花粉块、轮伞花序、球果三、实验中涉及的重要科花结构及有关技能训练1、樟科花图式、壳斗科花图式、豆目三科科花图式、杨柳科花图式、大戟科花图式、菊科花图式、百合科花图式、葫芦科花图式、茄科花图式、兰科植物花图式2、花图式与花程式的转换。

3、解剖图的识别：禾本科小穗图、大戟花序解剖图、伞形科子房剖面图、菊科筒状花舌状花图、杨柳科花形态图、唇形科花部解剖图、兰科植物花部解剖图4、常见植物检索表的编制四、以下重要植物科的归属1、观赏植物：紫玉兰、君子兰、春兰、吊兰、蝴蝶兰、观音兰、一叶兰、剑兰、龙舌兰、葱兰、紫罗兰、丝兰、荷花、琼花、桂花、牡丹花、大丽花、芍药、康乃馨、月季、木槿、玫瑰、茶花、杜鹃花、石榴、紫荆、水仙、茉莉、迎春花、金钟花、郁金香、夹竹桃、牵牛花、矮牵牛、美女樱、一串红、百合、日本樱花、梅花、蜡梅、栀子花、鸡爪槭、攀枝花、虞美人、风信子、长春花、佛手、丁香、紫薇、太阳花、一品红、茑萝、铁海棠、琼花、紫茉莉、勿忘我、霸王鞭、王莲、马蹄莲、龟背竹、金鱼花、大叶黄杨2、药用植物（药材）：人参、党参、沙参、丹参、峨参、明党参、苦参、太子参、人参果、黄连、雪莲、厚朴、砂仁、麦冬、杜仲、红花、西红花、茵陈、金银花、地黄、女贞、甘草、天麻、麻黄、紫草、曼陀罗、徐长卿、首乌、白芷、当归、白芨、五加、茱萸、巴豆、牛膝、绞股兰、大黄、乌头、枸杞、知母、贝母、黄精、天门冬、三七、两面针、草珊瑚、罗汉果、女贞、藿香、连翘、黄姜、七叶一支花、半夏、板蓝根、秦皮、天花粉、地骨皮、附子、香附子、刺梨、射干、菟丝子3、蔬菜：菠菜、芹菜、白菜、豆角、黄瓜、辣椒、空心菜、茼蒿、竹笋、大蒜、洋葱、魔芋、椿芽菜、藕、生姜、冬苋菜、韭菜、萝卜、莴笋、苋菜、胡萝卜、茄子、西红柿、辣椒、芫荽、葫芦、洋姜、紫苏、黄花菜4、水果：苹果、桃子、西瓜、香瓜、荔枝、椰子、香蕉、芒果、龙眼、桔子、柠檬、荸荠、枣子、葡萄、火龙果、猕猴桃、李子、山楂、枇杷、石榴、菠萝、杏子、草莓、柿子、杨梅、三月泡5、重要经济植物：橡胶、油桐、茶叶、棕、甜菜、咖啡、大豆、花生、红薯、土豆、水稻、玉米、甘蔗、棉花、芝麻、胡椒、板栗、核桃、八角、烟草、红木（紫檀）、蚬木（铁木）、油菜、可可、腰果、盐肤木、向日葵、槟榔、荞麦、甜菜、花椒、桂皮、毛竹五、主要参考教材及复习资料1、吴国芳主编. 植物学（第二版）（下）. 高教出版社，19922、谢国文主编. 植物学实验实习指导. 中国科学文化出版社，20033、黄燕文主编. 植物学学习指导与题解. 华中科技大学出版社，20034、谢国文主编. 植物学学习指南. 汕头大学出版社，20025、黎维平主编. 植物学学习指导. 湖北科技出版社，1993六、课程提高读物（供参考）1 中国科学院植物研究所.中国高等植物图鉴(1-5册，补编1-2册).北京：科学出版社，1972-19892 中山大学生物系，南京大学生物系合编.植物学(系统分类部分).北京：人民教育出版社，19783 张宏达等. 种子植物系统学. 北京：科学出版社，20044 吴征镒等中国种子植物科属综论. 北京：科学出版社，20034 郑勉.中国种子植物分类学.上海：上海科学技术出版社，1957-19595 胡先.植物分类学简编.北京：科学技术出版社，19586 汪劲武.种子植物分类学.北京：高等教育出版社，19857 李星学等.植物界的发展和演化.北京：科学出版社，19818 侯宽昭编.中国种子植物科属词典（修订版.吴德邻等修订）.北京：科学出版社，19829 徐克学等译.生物科学参考资料(第十七集).北京：科学出版社，198710 李娇兰等译.生物科学参考资料(第二十二集).北京：科学出版社，198711 王文采.当代四被子植物分类系统简介(一).植物学通报，1990，7(2)：1-1712 王文采，当代四被子植物分类系统简介(二).植物学通报，1990，7(3)：1-1813 路安明·诺·达格瑞(R Dahlgren).被子植物分类系统介绍和评注.植物分类学报，1984，22(6)：497-50814 黄云晖.植物学(被子植物分类部分)教材中若干问题的商榷.植物学通报，1998，15(2)：73-8015 伦德勒(Rendle A B)著.有花植物分类学(第一册).钟补求译.北京：科学出版社，195816 伦德勒(Rendle A B)著.有花植物分类学(第二册).钟补求，杨永执译.北京：科学出版社，196517 浅间一男著.被子植物的起源.谷祖纲等译.北京：海洋出版社，198818 李爱民，陈功锡. 被子植物主要分类系统简评. 怀化师专学报，1999（3）19 陈功锡等. 华夏植物区系的地理联系及其作用与地位吉首大学学报，2000，21（3）20 李杨汉. 植物学（第二版）（下）. 高教出版社，199021 古尔恰兰辛格编著》. 植物系统分类学. 刘全儒等译. 北京：化学工业出版社，2008（内部资料，切勿外传）。