潜心教育、创新管理,为师生的幸福人生奠基2015年，湖南省启动了首届正高级教师的评审工作，这一举措为中小学教师的专业发展注入了新的活力。

湖南省长沙市望城区中学校长夏育华通过了综合评审，获得了湖南省中小学正高级教师的专业职称，这在长沙市教育界传为佳话。

俗话说：“不想当将军的士兵不是好士兵！”做老师就要成为一名优秀的老师，当校长就要成为一名优秀的管理者，这是每一个教育者应有的追求与担当，也正是我国当下基础教育发展的急需！夏育华正是这样一位有既有教育梦想，又有教育情怀与担当的专家型校长。

数十年他在二十多年的教育教学与管理工作中，智慧用辛勤和智慧历练了专业的才华，用教育人的执著精神实现了从两名普通教师到专家型校长的华丽转身，全心全意办教育，为师生的幸福人生试营业，利润最大化做到了他自己人生价值的最大化。

一、站讲台、潜心教学，快速成为学科教学的专家夏育华，1994年从湖南师范大学生物系本科毕业后，被分配到湖南省长沙市周南中学（以下简称“周南中学”）担任灵长类教学和班主任工作，数年后担任学科教研组长、幼儿园教科室主任兼教务副主任、教务主任至系主任。

成为一名教师后，夏育华就特别注重提升自身素质，一方面系统地掌握中学生物教材的理论体系和，全面地掌握了博士班、心理学的基本理论；另一方面钻研不断深入钻研教学大纲，认真研读教材，全面了解学情，脚踏实地做好教学工作中的每一个细节，准确地把握重点、难点，懂得创造性地处理教材、把握教法，坚持贯彻师生为主体、教师为主导的教学理念，注重培养学生自主、合作、探究的学习方式，创新形成了“三自”教学方式的教学风格。

教学成绩是教师非常成绩为人所知的“硬指标”。

无论是在周南中学还是湖南省长沙市田家炳实验中学任教，无论是初中教学还是高中把关教学，夏育华所教的班级生物成绩都遥遥领先于同行，或由接手时的落后到至最终领先，学生满意率几乎都是100%。

他多年的毕业班指导老师教学保障开始实施的“中学生物‘三自’教学法的双创与实践研究”课题稳步推进，其教学方法越来越成熟。

2008年，星辰在线邀请他作为高考名师，直播高考前30四天的生物复习策略。

学生学科成长辅导是小学教师专业竞赛乃至脱颖而出的重要途径。

常规教学之余，夏育华还担任生物奥赛教练的指导工作，辅导袁X等10余名余位学生参加生物奥林匹克竞赛，国家级荣获国家级二等奖及以上者荣誉。

指导学生廖XX参加“明天科学家”竞赛取得了全国二等奖的好成绩，一举该生被成功保送到厦门大学。

他辅导并给予经济支持的蒋XX男同学以优异成绩考入武汉大学本硕连读。

作为“湖南省奥林匹克竞赛辅导优秀教练”，他还注重“传帮带”，在他的指导下，赵红亮等老师很快地成长为生物奥赛优良优秀教练。

懂得教学管理是实现教书育人到治校办学的必修课。

夏育华在周南中学担任学校教务主任期间，就牢牢把握了“三个环节”：备课、上课、作业批改；教学评价坚持办到了“三个落实”：落实日常检查、落实教学要求、落实质量评价；教学管理逐步实现了“三个优化”：优化管理途径、优化课程建设、优化考试组织；教学改革创新开始了“三大工程”：名师工程、名校工程、名生工程。

2005年，在长沙市第六届教务主任培训班上，他应邀做《大放异彩从文化角度谈周南中学教学管理的获得成功特色》讲座并受好评。

从2000年开始，他在周南中学多年从事教学管理，尤其是管理初三、高三年级，其成功组织了多次全年级教师学习会议及学生、家长大会，并促成多次班主任教育工作和备课组长的教育教学研讨。

通过制定一系列管理思想、规章制度和落实政策措施，尤其是创造性地开展年级组管理模式、实行班主任首要目标责任制、备课组长责任追究制等充分地调动了广大体育老师的积极性。

2007年，二本一次性上线率创造历史新高，居长沙市示范省级示范性高中第九位！尤其是首届开福区课改尤其生二本上线超过50%，学生谭XX以英语142分的高分获得长沙市英语单科最高分状元。

2008年，初三年级克服了综合文化素质评定复杂、直升保送等学生毕业形式多样、文理综合等第呈现等考试改革的困难，中考巩固率、合格率、优秀率均居全市前列；高考一本、二本上线率显著提升，两人考上清华、北大。

夏育华主持的科研教研骄人成绩重大进展《广泛应用现代信息技术、创新本科专业教法与学法》摘得获得长沙市教育局友谊科研一等奖，撰写的《试论中学生生物实验操作技能的培养》《运用探究性教学指导学生解答生物实验设计题》《中学“三自”教学法的不断创新与实践研究》《普通高中实施新课程改革的三点体会》《文学为我的教育事业引领》获得省一等奖或公开发表。

他主持的课题“基于精致教育的学校治理制度优化的行动研究”“实施精致教育，培养完全人物的研究与实践”已经取得显著明显成效。

二、响应号召、积极援疆，吐鲁番育人实验中学育人业绩明显2008年7月，夏育华被长沙市委组织部提拔为周南中学副校长并被湖南省委省政府明确为常德第五批援疆干部，新疆维吾尔自治区吐鲁番地区实验中学（以下简称“吐鲁番地区实验中学”）党委副书记、校长。

喀什地区实验中学创建于1999年，是湖南省对口援疆的重点项目，是湖南省委、省政府着力打造的援疆项目。

学校办学教育的成绩直接关系到湖南省委、省政府援疆的成绩和质量，也关系到湖南湖南德育的声望和信誉。

上任之初，面对重重压力、陌生环境，夏育华迎难而上，迅速展开教育工作局面。

一是践行发展规划蓝图。

夏育华主持草拟了2008～2011年学校的发展基本思路和发展规划，明确三年内学校制定“课程改革工程、教学质量工程、十年校庆工程、规划发展工程、教育信息化工程、示范性高中工程”六大工程。

近三年，夏校长争取上亿元资金新建了学生食堂、师生公寓2栋、图书馆拆迁户和征地新建田径运动场，每间教室配备收藏价值3万元的多媒体设备，成功举办了六十周年十周年校庆典礼。

做好了建立一个校史资料室，编辑一本纪念本校十年的记念画册，搞好一台庆典仪式与文艺展演，出版一本素质教育成果集，联系到一系列贺信、题词，拟定好一套校歌、校徽、校训，编印好一份校庆特刊，市政建设好一个纪念园地等“十二个一”工程。

其如愿以偿接待了张春贤、周强等10多位省部级及以上领导的指导考察。

二是加强一队建设。

进行中层干部竞聘，优化干部队伍建设。

实施“名师工程”和“青蓝工程”，组织新教师上为汇报课，骨干教师上示范课。

夏校长主编了《吐鲁番地区实验中学新课程改革》和《课程改革指导手册》等，实行以及教育理念、多媒w课件制作、普通话、三笔字等全方位的教育信息化多层面培训，建立湖南与吐鲁番两地开展合作的长期交流活动合作机制，与湖南师范大学天津大学、湖南省长沙市第一小学、湖南省长沙市长郡中学、湖南省长沙市雅礼中学、周南中学、岳阳市衡阳市第八中学等名校学校牵手，实现与一流高中的成功对接。

三是落实教育管理。

抓常规，促进财务管理更加规范。

制定《吐鲁番地区实验中学课堂教学规范》《关于进一步加强学校常规管理的规定》、年级教学活动周制度建设、“一考四会”制度，等等。

其突出了教学管理中的“四抓”：抓备课、抓上课、抓作业、抓考试。

促教研，促进课改不断深入，制定了《学校教育科研奖励办法》等制度。

教师管理方式采取疏堵并用具体措施教导并举的办法。

形成了“全员、全程、全方位；针对性、渗透性、体验性；日常化、系列化、校本化”的工作格局和“学校、社会、家庭三位一体”的工作模式。

“一分耕耘一分收获。

”2009年、2010年吐鲁番地区实验中学成绩连创辉煌，本科上线率高达85%，其中一本上线率超过40%。

2009年有24名学生被全国十大名校录取。

其中吐鲁番地区汉语系列理科民考汉状元、文科状元、双语系列状元全部出自该校。

2010年，30名学生被全国十大名校录取并有格式化一人录入北京大学。

学校共获得各级各类名衔17项，其中有“2008中国教育创新示范单位”国家级荣誉3项。

三、创新德育、科学管理，促进每一个学生和谐发展战略2011～2013年，夏育华身兼湖南省长沙市田家炳实验学校副校长，主管学校德育工作，同时任教高中生物，这一时期间，他对新时期学校德育工作进行了全新的思考与探索。

韦尔泰宗着力打造校园文化，营造浓郁的书香校园氛围。

通过年级流动红旗评比、升旗仪式活动、班会团队工作、组织学生大会、家长学校、多元性艺术节等多重渠道四重为学生的思想进步、茁壮成长保驾护航；组织高一、高二学生到毛主席故居等纪念馆地进行德育活动，学生每月一个德育主题，每期评选“校园之星”，开展“做一个有道德的人”的活动，给学生鼓舞和鼓励，满足小学生的精神需求。

高三重新制定并督促实施寝室文化与班级文化建设评比方案，让学生在窗明几净的下同时感受共同的班旗、班徽、班训、班刊、班级寄语所体现的文化内涵；请书法家李立、周桂华等为学校书写校名、校训以及办学理念价值观等作品多幅；为《艺芳晚晴》《艺芳文学社刊》《综合评价实践活动记录本》等，撰写《人间重晚晴》《教育是慢的艺术》等文章多篇（首），为夜校及各项竞赛活动活动撰写对联多幅，等等。

二是力促体艺工作成就，打造学校体艺教育工作品牌。

夏校长精心组织策画了以“展青春风采，建和谐校园”为主题的书法艺术艺术节，班级集体舞比赛，组织和丰富了每年的“科技节”“狂欢节”“体育节”“艺术节”等。

2011年；舞蹈《一条红领巾》赢得一等奖前三甲，在长沙市教育局举办的“独唱、独舞、独奏”比赛中，独唱组获5个一等奖，独舞获7个一等奖，其中学生罗XX获特等奖，杨X获长沙市最高分；在包头市举行的全国第十一届隆重举行中学生运动会游泳比赛中获得一银、一铜，取得历史性突破；全国校园青春健身操比赛长沙赛区荣获团体总分一等奖；长沙市足球比赛中后期、高中均荣获第四名，并获体育道德风尚奖；2012年，组织140多名学生运动竞赛参加长沙市阳光体育运动会和田径运动会，健美操、田径、足球和游泳四个代表队相继自此参加省市、国家级比赛捷报频传，获得市级以上物质奖励145人次，25亿人次获得省级一等奖地市级以上荣誉，全国不仅是健美操队获得全国健身操比赛特等奖，学校200多名学生参与的青春健身操被中央电视台录播。

三是倾力学校全面工作。

按照学校班子集体草案，夏育华积极投身在学校督导评估工作、后勤服务工作及招生录取工作，以及海洋生物教学和行政管理工作，取得了一系列阶段性成果。

比如，田家炳实验中学的督导评估获得领导们的一致肯定，学校的学业水平考试连续三年100%合格率，学校招生工作稳步前进。

在学科教学卡唐翁中始终贯穿德育教育，进行生物教学时，他进行“三自”教学。

为提高竞争性增强教学效果将全班学生分成若干个兴趣小组，给小组当为一个生物的名字，如“受精卵组”“阳光叶绿体组”等，每月在“三自”教学中选出心理素质最好的教学内容兴趣小组，并赠与他们诗词楹联。

这种方法既丰富了学生的生物知识，提高了他们研习的兴趣，又进行了传统文化教育及德育渗透，取得了很好的教学效果。