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14中国古代教育与科举制度PPT课件
中央官学—设国子监,有北京、南京两监。学生 统称为“监生”。学制4年。 ▪ 清代:
中央官学—设国子监,仅北京一监,各方学校输 送来的称“贡生”,直接招收的称“监生”。学制 3年。
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二)、私学制度
中国历代由私人开设的各类学校统称为私学。 ▪ 春秋战国:孔子首开私人讲学,招收不以出身
为限,实现了平民教育的普及,主要讲授儒学。 与儒学并行的还有墨学(生产技能、几何学、力学、光 学),此时期“学在四夷”之风盛行。 ▪ 汉代:启蒙教育、《孝经》学习和巨儒讲经三 种基本形式。汉以后私学成为封建时代学校教 育制度的重要组成部分。
➢ 吟诵实际就是唱诵,使所背之书便于记忆,也是增加 正能量的方法之一
▪ 3、题诗、填词、作赋
➢ 运用灵感思维的实训
▪ 4、打灯迷、对对联
➢ 寓教于乐,提高学习兴趣,进一步激发灵感思维
▪ 5、戒尺
➢ 自由教育与强迫教育,成才与被成才
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四、科举制度及其发展
▪ 一)、科举制度的形成 ▪ 二)、科举制度的沿革 ▪ 三)、科举的考场管理方法
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▪ 唐宋:采用经学家私 ▪ 元明清:
人授徒的方式,如韩
愈、颜师古、胡安定
私塾
等学者型官员开展的
私学实践。此外还有
另一高级形态的私学 在宋代蓬勃发展,即
私学
书院,以讲解理学为 义学
专馆
主。
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三)、家庭教育
▪ 我国的家庭教育最早始于西周,至春秋逐渐 形成系统的家庭教育。孔子被视为家庭教育 的鼻祖。
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三、中国古代教育方法
▪ 1、打坐
➢ 儒家早期也坚持打坐,《大学》曰:知止而后 有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑, 虑而后能得;
➢ 现代科学证明人在产生灵感思维的脑波是α波, 只有静坐到一定时间才会产生;
➢ 朱熹曾教导弟子:半日读书,半日静坐; ➢ 打坐是儒家传道的一种方法。
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▪ 2、吟诵与背书
▪ 五经:诗、书、礼、》、《周 礼》、《仪礼》、《礼记》、 《春秋左 传》、《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》、 《论语》、《孝经》、《尔雅》、《孟子》 共64万字;
▪ 六艺:礼、乐、射、御、书、数;
▪ 其它:史记、资治通鉴、天文、地理、历
法、中医等。
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解惑: 答问,释疑解惑,内容涉及一切问题 经辩,经不辩不明,通过辩论提高认识
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
1、建立期(“学在官府”) ▪ 夏代:奴隶主阶级的成员在官学中接受教育,
包括生产技能的学习和武士教育。 ▪ 商代:学习文字知识,并接受“六艺”等文
化技能教育。
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西周官学教育
国学
乡学
(大贵族子弟学校) (一般贵族子弟学校)
小学(7年制)
大学(9年或更长)
识字和“六艺”学习
修身、治国的相关知识
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2、发展期
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唐代:
▪ 科举考试种类分为常科与制科两种。常科 每年举行公开考试,考试科目包括:秀才、 明经、进士、俊士、明法、明字、明算等 50余种。制科是皇帝临时设立的科目。
▪ 唐代科举考试渐趋成熟,虽有多种科目, 最主要的是明经和进士。
▪ 明经较易,进士很难。有道:三十老明经, 五十少进士。
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结束语
第十四讲 中国古代教育与 科举制度
一、中国古代教育体制 二、中国古代教育内容 三、中国古代教育方法 四、科举制度及其发展
一、中国古代教育体制
▪ 一)官学制度 ▪ 二)私学制度
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一)、官学制度
官学是由官府开设的各类学校。最早在夏代就已 有了正式的学校,这是教育制度形成的重要标志之 一。此时期奴隶主贵族垄断学校教育,平民无受教 育权利。
▪ 我国最早的一部家庭教育专著——《颜氏家 训》,由南北朝的教育家颜之推所撰,共20 篇,包括教子、勉学、兄弟、治家、风操、 涉务等篇目,涉及封建家庭教育的各个部分。
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二、中国古代教育内容
传道、授业、解惑 传道: 以修身为基础,立德树人,传递正能量
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授业:
▪ 四书:大学、中庸、论语、孟子,约5.5万 字;
▪ 汉代:“独尊儒术”促进了官学的进一步发 展,此时期官学教育内容以传授儒家经典为 主。
中央官学:太学、鸿都门学、四姓小侯学
地方官学:在郡国设学、县邑设校,乡设 庠,村设序。
▪ 魏晋南北朝:西晋设国子学和太学。南朝刘 宋设立儒学、玄学、史学、文学四馆进行分 科教学,视为官学制度的一大创举。
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3、繁荣成熟期
▪ 隋代:中央设国子寺,下辖五学。包括国 子学、太学、四门学、书学和律学。
▪ 唐代:中央设国子监,下设六学。在隋代 基础上增设了算学。学制多为9年。 地方官学主要有府学、州学、县学 三级学校。
▪ 宋代:承袭唐代,国子监又增设了武学、画 学、军监学等。地方设州学和县学。
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4、衰亡期
明清时期,学校在社会上得以普及,但学校已沦为 科举考试的附庸,丧失了教育的职能。 ▪ 明代:
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一)、科举制度的形成
▪ 夏商周:世卿世禄制 ▪ 春秋战国:选贤任能的客卿制 ▪ 两汉:察举征辟制 ▪ 魏晋南北朝:九品中正制 ▪ 隋唐:科举制
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二)、科举制度的沿革
隋代: ▪ 隋炀帝时期开设进士科,这是科举制确立
的重要标志。 ▪ 隋代考试科目不固定,基本定型的有:秀
才、孝廉、明经、进士等; ▪ 明经考:帖经、墨义与口试 、策问; ▪ 进士加考诗赋
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way