幼儿心理学在线作业参考答案篇一：东师《幼儿心理学》2015第一次在线作业答案东师《幼儿心理学》2015第一次在线作业答案一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。
）V 1. 从记忆的方式上看，记忆可分为（）A. 有意记忆和无意记忆B. 机械记忆和意义记忆C. 形象记忆和词语记忆D. 短视记忆和长时记忆满分：3 分2. 幼儿心理学是研究幼儿期儿童心理发展规律和特点的科学。
幼儿期是指（）A. 0-3岁B. 3-6、7岁C. 0-6岁D. 3-12岁满分：3 分3. 幼儿的注意开始能够保持在15分钟左右是在（）A. 幼儿前期B. 幼儿中期篇二：免费在线作业答案东师幼儿心理学15秋在线作业2满分答案(1) 东师幼儿心理学15秋在线作业2满分答案(1)一、单选题（共10道试题，共30分。
）1.有意想象开始萌芽在（）A. 幼儿前期B. 幼儿中期C. 幼儿后期D. 小学低年级正确答案：A满分：3分得分：32.儿童在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征，但过了这个时期，发展的障碍就很难弥补。
这个时期叫做（）A. 转折期B. 危机期大众理财作业满分答案C. 关键期D. 过渡期正确答案：C满分：3分得分：33.理性、严格、民主、耐心的抚养方式属于（）A. 民主型B. 专制型C. 溺爱型D. 忽视型正确答案：A满分：3分得分：34.前语言期是指（）A. 0-1岁B. 1-3岁C. 4-5岁D. 整个幼儿期正确答案：A满分：3分得分：35.幼儿开始出现想象的萌芽是在（）A. 2岁左右B. 3岁左右C. 4岁左右D. 5岁左右正确答案：A满分：3分得分：36.幼儿理智感明显发展起来是在（）A. 3岁左右B. 4岁左右C. 5岁左右D. 6岁左右正确答案：C满分：3分得分：37.幼儿能够完全区分时间和空间的关系是在（）A. 幼儿早期B. 幼儿中期C. 幼儿晚期D. 小学低年级8.儿童视力发展的转折期（）A. 3-4岁B. 4-5岁C. 5-6岁D. 6-7岁正确答案：C满分：3分得分：39.根据一定的测验项目和量表来了解幼儿心理发展水平的方法是（）A. 实验法B. 测验法C. 量表法D. 观察记录法正确答案：B满分：3分得分：310.幼儿的理智感发展比较迅速的时期（）A. 0-3岁B. 4岁左右C. 5岁左右D. 6岁左右正确答案：D满分：3分得分：3二、多选题（共10道试题，共30分。
）得分：301.培养幼儿的时间观念,具体培养方式可以从以下几个方面入手( )A. 帮助幼儿形成有序的生活规律B. 让幼儿在活动中积累有关时间的经验和认识C. 引导幼儿学习与时间相关的概念、语词D. 通过直观、具体的形象事物对幼儿进行时间观念的正确答案：ABCD满分：3分得分：32.智力测验的开创者( )A. 桑代克B. 斯皮尔曼C. 韦克斯勒D. 比纳正确答案：BD满分：3分得分：33.幼儿创造性思维的特点( )A. 脆弱性B. 不稳定性C. 流畅性强、灵活性不够D. 具有较明显的差异性正确答案：ABCD满分：3分得分：34.幼儿初期，儿童的思维还保留着相当的直觉行动性，但它同婴儿期相比已发生了质的变化。
主要表现在( )A. 思维解决的问题复杂化了B. 思维解决问题的方法比较概括化C. 思维中语言的作用逐渐增强D. 思维过程加快了5.幼儿言语表达的发展（）A. 从对话言语逐渐过渡到独白言语B. 从独白言语逐渐过渡到对话言语C. 从情景性言语过渡到连贯性言语D. 从连贯性言语过渡到情景性言语正确答案：AC满分：3分得分：36.脑发展的两个明显加速期和飞跃期是（）A. 0-3岁B. 3-5岁C. 5-6岁D. 13-14岁正确答案：CD满分：3分得分：37.快乐对儿童生活的意义有()A. 快乐是最基本的肯定情绪B. 快乐是人际交往的纽带C. 快乐是一种动机力量D. 快乐促进儿童的心理健康正确答案：BCD满分：3分得分：38.有意记忆在整个幼儿期持续发展，呈现出以下特点( )A. 有意记忆需要成人的引导与教育B. 有意记忆受行为的动机影响C. 有意记忆受外界评价的影响D. 有意记忆是幼儿自发产生的正确答案：ABC满分：3分得分：39.在幼儿后期，儿童有意想象的发展表现在()A. 有了较为明确的预定目的B. 幼儿在进行想象活动之前可以事先确立目标C. 想象主题变得稳定D. 幼儿可以在一定时间内进行围绕某一主题的想象活动正确答案：ABCD满分：3分得分：310.斯腾伯格从信息加工的观点出发，提出人的智慧行为包括( )A. 情景成分B. 经验成分C. 兴趣成分D. 信息加工成分正确答案：ABD满分：3分得分：3三、判断题（共20道，共40分。
）得分：401.幼儿年龄越大，注意转移越不灵活，很难从原来的对象转移开。
（）A. 错误B. 正确正确：A满分：2分得分：22.纵向研究缺点是由于研究时间短，研究不够系统，不客易看到儿童发展的连续过程和关键的转折点。
()正确答案：A满分：2分得分：23.幼儿在公园里看见假山上的石头会说那是大老虎，是因为幼儿头脑中有老虎的知识储备。
（）A. 错误B. 正确正确答案：B满分：2分得分：24.当触觉、视觉、动觉相结合时，幼儿对几何形体的感知效果较好。
（）A. 错误B. 正确正确答案：B满分：2分得分：25.一个幼儿在教师心目中的地位如何，会间接的影响到同伴对这个幼儿的评价。
（）A. 错误B. 正确正确答案：B满分：2分得分：26.幼儿早期就可以区分时间和空间的关系。
（）A. 错误B. 正确正确答案：A满分：2分得分：27.3岁左右是幼儿游戏蓬勃发展的时期。
这时游戏成为幼儿日常最为重要的活动。
（）A. 错误B. 正确正确答案：A满分：2分得分：28.记忆材料在重现时准确无误，表明了记忆的持久性。
（）A. 错误B. 正确正确答案：A满分：2分得分：29.被拒绝儿童害羞与行为笨拙，他们则很少表现自己也不攻击他人。
（）A. 错误B. 正确正确答案：A满分：2分得分：210.幼儿期的道德感会表现出抽象性、情绪性和不稳定性的特点。
（）A. 错误B. 正确正确答案：A满分：2分得分：211.在幼儿早期，无意记忆占据着绝对优势，这时无意记忆的效果明显好于有意记忆。
（）A. 错误B. 正确正确答案：B满分：2分得分：212.狭义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式，即父母的教养态度与方式。
（）A. 错误B. 正确正确答案：A满分：2分得分：213.智商高的人创造力一定高。
（）正确答案：A满分：2分得分：214.幼儿辨认形状的方式与辨认颜色的方式基本一样，都是配对、指认和命名。
命名最容易，指认次之，配对则最困难。
（）A. 错误B. 正确正确答案：A满分：2分得分：215.再造想象是指缺乏独立性、新颖性的想象，在幼儿早期占据主导地位。
（）A. 错误B. 正确正确答案：B满分：2分得分：216.传统的智力理论主要分为智力的因素理论和结构理论。
（）A. 错误B. 正确正确答案：B满分：2分得分：217.在幼儿早期明显地出现了抽象逻辑思维的萌芽。
（）A. 错误B. 正确正确答案：A满分：2分得分：218.传统的智力理论主要包括智力结构理论和智力三元论。
（）A. 错误B. 正确正确答案：A满分：2分得分：219.纯音听觉是指儿童辨别一般声音的听觉，也就是纯物理性质的听觉，只感受声音的高低，没有审美或概念意义的理解。
（）A. 错误B. 正确正确答案：B满分：2分得分：220.与机械记忆相比，意义记忆是幼儿记忆的主要方式。
（）A. 错误B. 正确正确答案：A满分：2分得分：2-END--END-篇三：免费在线作业答案东师幼儿心理学15秋在线作业1满分答案(1) 东师幼儿心理学15秋在线作业1满分答案(1)一、单选题（共10道试题，共30分。
）1.幼儿的理智感发展比较迅速的时期（）A. 0-3岁B. 4岁左右C. 5岁左右D. 6岁左右正确答案：D满分：3分得分：32.观看同一部电影，不同的观众会有不同的关注角度和对象，说明人的注意具有（）A. 指向性B. 内在性政治学原理作业1C. 集中性D. 稳定性正确答案：A满分：3分得分：33.幼儿在比较两个物体时同时注意形状和颜色两种属性是在（）A. 3岁左右B. 4岁左右C. 5岁左右D. 6岁左右正确答案：D满分：3分得分：34.对幼儿的要求十分严厉，过多地干预和禁止幼儿的想法和行动；提出很高的有时甚至是不近情理的行为标准,这种父母属于（）A. 民主型B. 专制型C. 溺爱型D. 忽视型正确答案：B满分：3分得分：35.体质较弱，能力差，性格内向，不爱说话，不活泼，不喜欢交往，他们常常独处或一人活动，有较重的孤独感，在交往中表现得退缩或畏缩的幼儿属于（）A. 受欢迎型B. 被拒绝型C. 被忽视型D. 一般型正确答案：C满分：3分得分：36.给予幼儿过多的爱与期望，百依百顺，宠爱娇惯，但是很少对幼儿提出什么要求或施加任何控制。
这种抚养方式属于（）A. 民主型B. 专制型C. 溺爱型D. 忽视型正确答案：C满分：3分得分：37.儿童情绪随年龄增长，分化出越来越多的情绪状态这说明幼儿情感的（）A. 深刻化B. 丰富化C. 具体化D. 细致化正确答案：C满分：3分得分：38.幼儿能够掌握本民族或本地区语言的全部语音，并达到发音基本正确是在（）A. 3岁B. 4岁C. 5岁D. 6岁正确答案：B满分：3分得分：39.流体晶体理论的提出者是（）A. 塞斯顿B. 卡特尔和霍恩C. 阜南D. 比纳正确答案：B满分：3分得分：310.幼儿个性初步定型是在（）A. 婴儿期B. 幼儿前期C. 幼儿中期D. 幼儿后期正确答案：D满分：3分得分：3二、多选题（共10道试题，共30分。
）得分：301.造成幼儿想象夸张的原因主要有以下几点（）A. 认知发展水平的限制B. 幼儿常常喜欢故意夸张，吸引别人注意C. 情绪对幼儿的想象产生了一定的影响D. 缺乏想象的材料与技巧正确答案：AC满分：3分得分：32.下列行为中属于亲社会行为的有（）A. 谦让行为B. 合作行为C. 分享行为D. 退缩行为正确答案：ABC满分：3分得分：33.幼儿辨色能力的特点()A. 幼儿正确辨认颜色的百分率和正确辨认颜色的种类，随年龄的增长而提高和增加B. 幼儿正确辨认颜色的百分率和颜色种类，因年龄不同、颜色不同、辨认方式不同而存在着差异C. 幼儿真正准确掌握颜色的标志是对各种颜色概念的理解和运用D. 幼儿辨别颜色时发生错误或不能辨认并不代表着幼儿一定不具备辨别颜色的能力正确答案：ABCD满分：3分得分：34.幼儿观察力发展主要表现在以下几个方面()A. 幼儿观察目的性、组织性水平随着年龄的增长而不断提高B. 幼儿观察的平均持续时间随年龄增长而延长C. 随着年龄的增长，幼儿的观察概括能力不断提高D. 幼儿观察的细致性在后期得到进一步提高正确答案：ABCD满分：3分得分：35.注意的基本构成要素（）A. 指向性B. 内在性C. 集中性D. 稳定性正确答案：AC满分：3分得分：36.再造想象在幼儿的想象中占据主导地位的原因主要有( )A. 再造想象十分有趣，对幼儿具有吸引力B. 再造想象的独立性、创造性、新颖性较小，这与幼儿认知水平低、知识经验少、缺乏创造性和独立性相适应C. 再造想象是幼儿逐步认识世界，适应社会，学会生活的重要手段和途径D. 相对创造想象来说，幼儿更喜欢再造想象正确答案：BC满分：3分得分：37.幼儿思维发展的一般特点（）A. 直觉行动思维不断发展B. 具体形象性是幼儿思维的主要特点C. 抽象逻辑思维是幼儿的典型思维D. 抽象逻辑思维开始萌芽正确答案：ABD满分：3分得分：38.儿童的同伴关系是通过相互作用的过程是（）A. 从简单到复杂B. 从不熟悉到熟悉C. 从低级到高级D. 从敌对到友好正确答案：ABC满分：3分得分：39.快乐对儿童生活的意义有()A. 快乐是最基本的肯定情绪B. 快乐是人际交往的纽带C. 快乐是一种动机力量D. 快乐促进儿童的心理健康正确答案：BCD满分：3分得分：310.幼儿言语表达的发展（）A. 从对话言语逐渐过渡到独白言语B. 从独白言语逐渐过渡到对话言语C. 从情景性言语过渡到连贯性言语D. 从连贯性言语过渡到情景性言语正确答案：AC满分：3分得分：3三、判断题（共20道试题，共40分。