（2）社会主义荣辱观全面表达了社会主义思想道德的 要求和特征。为社会成员作出道德选择、判断行为得失， 提供了最基本的价值取向和行为准则。
社会主义思想道德的要求和特征是什么？
①与社会主义市场经济相适应； ②与社会主义法律规范相协调； ③与中华民族传统美德相承接。
“八个为荣”分别表达了社会主义思想道德的哪个要求和特征？
雷锋的故事
雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们 称为“小小的雷锋图书馆”。他帮助同志学习知 识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手 地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重 病雷锋知道后以小周的名义给他家里写了信又寄 去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸 水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的 帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了，轻轻地 盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了 给你补裤子，雷锋半宿都没睡！”
（2）社会主义思想道德建设的主要内容 核心： 以为人民服务为核心、 原则： 以集体主义为原则、 重点： 以增强诚信意识为重点、 基本要求： 以“五爱”基本要求、 着力点： 以“四德”为着力点；
四个基本教育： 党的基本理论、基本路线、 基本纲领、基本经验的教育
一个理想： 树立中国特色社会主义共同理想
1.天下兴亡，匹夫有责。 2.鞠躬尽瘁，死而后已。 3.我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死， 枉度人生，要有所作为。
4.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟 贤惟德，能服于人。 5.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 6.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 7.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
8.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
……
探究1：从上述道德模范和格言中，你有什么感受
吗，请你谈一谈？
探究2：他们是在中国共产党领导人民进行革命、
建设和改革的过程中涌现出的优秀人物，带着不同 的时代印记，但都是我们心目中的道德典范。请问 这说明了什么呢？
读材料，谈感受
材料一：中国拥有全球第二大婴幼儿奶粉市场，在过去的15 年里，三鹿在该领域一直保持领先地位。2007年，三鹿销售 份额达18.3%。
树立“三观”： 树立正确的世界观、人生观 和价值观
社会主义精神文明 建设的根本目标：
培育“四有”新人
社会主义精神文明建设 （社会主义文化建设） 的中心环节：
思想道德建设
（2007山东潍坊模拟）材料一：今年十月是红军长征胜利 70周年。红军长征不仅创造了可歌可泣的战争史诗，而且铸 就了伟大的长征精神。今天在建设中国特色社会主义新长征 的征途上，我们一定要把长征精神作为在全体人民特别是青 少年中进行思想道德教育的重要内容，把长征精神一代一代 传下去。
2、下列属于社会主义思想道德建设的
主要内容有：（
）
• A、健全法制，依法治国 • B、建设社会主义政治文明 • C、倡导公民基本道德规范 • D、完善社会主义市场经济体制
材料二：今年国庆节期间红军旅游异常火爆。许多人选择了 重走长征路，寻访革命故地，体验长征精神。旅游中受到了 教育，思想上得到了升华。
运用所学文化生活知识回答：
为什么要在全体人民特别是青少年中进行以长 征精神为重要内容的思想道德教育？
参考答案
①社会主义思想道德建设，是中国特色社会主义文 化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设规定 着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。在 发展中国特色社会主义文化的系统工程中，必须紧 紧抓住思想道德建设这个中心环节。
我心目 中的道 德典范
紧紧抓住 中心环节
思想道德建设的宝贵资源 道德具有时代性
思想道德建设的重要性 思想道德建设的主要内容
树立社会 主义荣辱 观
是什么 为什么 怎么做
随堂练习
1、中国特色社会主义文化建设的 重要内容和中心环节是：
• A、培育“四有”公民 • B、思想道德建设 • C、社会主义精神文明 • D、三个面向
材料二：今年9月12日发生的”三鹿“毒奶粉事件，至22日 已查出有1200多名婴儿在饮用了三鹿集团的劣质奶粉後出现 肾疾，两名婴儿死亡，超过50人因患肾结石陷入生命危险。
材料三：去年，央视《每周质量报告》节目曾盛赞三鹿奶粉 的产品质量。
材料四：在过去的三年里，包括邓婕、倪萍、薛佳凝等在内 的众多明星在收了三鹿的巨额代言费后，用自己有明星人格 和社会知名度、信誉度为三鹿产品担保，动员消费者购买。
②在全体人民特别是青少年中进行以长征精神为主 要内容的思想道德教育是培养“四有”公民的需要。 它有利于人们树立中国特色社会主义共同理想，树 立正确的世界观、人生观和价值观，弘扬爱国主义 精神，引导人们在遵守公民基本道德规范的基础上， 追求更高的思想道德目标。
(三) 树立社会主义荣辱观 什么是荣辱观?
是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度
赏析教材P106所说的道德格言,并说出这些道德格言对
树立社会主义荣辱观的现实意义?
在社会主义市场经济条件下，树立社会主义荣辱观， 有必要继承和弘扬我国传统文化中的“荣辱观”。
那什么是社会主义荣辱观呢?
（三）树立社会主义荣辱观
✓为什么要树立社会主义荣辱观？ （1）社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中表 现,是社会主义核心价值体系的基础。 （地位）
热爱祖国 服务人民 崇尚科学
与社会主义市场 经济相适应
辛勤劳动
与社会主义法律
团结互助
规范相协调
诚实守信 遵纪守法 艰苦奋斗
与中华民义荣辱观？ （3）社会主义荣辱观充分反映了我国公民的基本道德规 范。
社会主义荣辱观贯穿于社会生活的各个领域，表现在社会风尚的方 方面面；既凝结着中华传统道德的精华，又融入了当代中国的时代 精神；既有先进性的导向，也有广泛性的要求。
(二)紧紧抓住中心环节
（1）加强思想道德建设的重要性
俗思想语道：德德建才设兼，备是是中国上特品色, 社会主义文化建设
的重要内容和中心环节。
思想道德有建德设无规才定是着文次化品建, 设的性质和方向。 是文化建设的无灵才魂无。德是废品, 必须在紧中紧国抓特住有色思才社想无会道德主德是义建文危设化险这建个品设中。的心系环统节工。程中，
知识拓展
✓怎样树立社会主义荣辱观？
（1）紧紧抓住思想道德建设这个中心环节；
（2）建立与社会主义市场经济相适应、与社 会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德 相承接的社会主义思想道德体系；
（3）大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结 友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。
课堂小结
加强思 想道德 建设