第一节 主要使用空间的设计
开间：2000+900x6+600+2x120=8240 考虑符合模数≥8400（8400，9000）
进深：桌（双人） 1100x4=4400（中学） 1000x4=4000 （小学）
过道宽 550x3=1650 桌与墙空隙 120x2=240
定位线 120x2=240 6530
数量及布置，室内交通，采光通风，建筑模数。 如：卧室
开间：2100，2400，2700，3000， 3300，3600，3900，4200.....
进深：3000，3300，3600，3900， 4200，4500，4800.....
以上大尺寸组合即大居室，中尺寸或小尺寸组合即 中或小居室。
第一节 主要使用空间的设计
第一节 主要使用空间的设计
卧室的使用面积不应小于下列规定 双人卧室为10平方米 单人卧室为6平方米 兼起居室的卧室为12平方米
第一节 主要使用空间的设计
(二)房间的平面形状 1．一般使用功能的房间
多采用：矩形、方形（教室有时为六角形、 梯形） 2．特殊使用功能的房间 如：游艺室、浴池：为更充分利用面积，可 选用圆形或多边形。
第一节 主要使用空间的设计
（二）门的位置及开启方式 1、门的位置 设置原则： （1）房间设一个门时，着重考虑室内家具的布置。 （2）房间设二个门时，即要考虑家具的布置，方便使
用；且注意交通路线的简捷，使房间有效面积得以充分利用。
（3）房间设≥3个门时：主要考虑安全疏散 2．门的开启方式 一般原则：内门内开，外门外开
安全疏散门开向疏散方向
第一节 主要使用空间的设计
第一节 主要使用空间的设计
第一节 主要使用空间的设计
第一节 主要使用空间的设计
五、房间窗的设置 侧窗:低侧窗（900～1000），高侧窗（≥1800） （一）窗洞口尺度的计算 采光系数（窗地面积比）
采光系数=窗洞口面积/房间地面面积 教师、阅览室：1/4～1/6 居室、办公室：1/6～1/8
进深 ≥6600（6600，7200） （中学） 6300（小学）
第一节 主要使用空间的设计
第一节 主要使用空间的设计
注意：（1）室内的空间比例恰当。 当L>2B时，像狭长的走廊。观感不好。 如：2.4x4.8m L=2.1B(净)
L≤1.5B时，较好。如：3.3x4.8m，L=1.49B(净) （2）日照深度：
第一节 主要使用空间的设计
二、使用面积及形状 （一）面积标准
房间面积组成： 1．家具设备所占面积； 2．人体活动面积； 3．交通面积；
第一节 主要使用空间的设计
第一节 主要使用空间的设计
如何确定各种房间的使用面积呢？ 中小学教室：1.10～1.12m2/人（小学取下 限 GBJ99-86） 办公室：（JGJ38-87）≥3.0m2/人(单间办 公室净面积不小于10m2 ) 图书馆阅览室:1.8～2.3m2/座 (JGJ38-87) 影剧院观众厅:0.55 ～ 0.7m2/座(JGJ55-88)
Tga=H/L 长春：a=22 41’ H 窗洞口上部至地面高度 L 房间的进深（净尺寸） ( 长春：tga=0.42则L=2.4H) 一般L≤2H 例如：层高2800，而H≤2400，所以L≤4800
第一节 主要使用空间的设计
第一节 主要使用空间的设计
四、房间门的设置 （一）门的数量及尺度 1．门的数量 ： 公共建筑物：出入口≥两个
第一节 主要使用空间的设计
如：中学矩形教室： （1）前排课桌与黑板的距离≥2000（讲台宽600， 讲桌宽600，过道宽800）。 （2）防止学生看黑板时产生反光和斜视。水平视 角≥30°。 （3）考虑学生在正常情况下及采光照明条件下看 清黑板上60×60，笔划粗3mm的字，最后排视距 ≯8500。 （4）教室后部设≥600宽的横向过道。 综合考虑班级定额人数（中学近期50人，远期45人； 小学近期45人，远期40人）。排距中学900mm（小 学850mm）。
层数少、面积小、人数少可以设一个门 房间： （1）使用人数超过50人，面积＞60m2应设置两个门；
使用人数少于50人，面积≤60m2应设置一个门 （2）使用人数＜80人，最远点距门＜14m可设一个门 （3）使用人数多、人流集中，则要考虑设多个门
1门/250人 净宽≥1400
第一节 主要使用空间的设计
第九章 建筑平面设计
空间组成： 主要使用空间： 辅助使用空间： 交通联系空间：
第九章 建筑平面设计
第一节 主要使用空间的设计 第二节 辅助使用空间的设计 第三节 交通联系空间的设计
第四节 平面组合设计
第九章 建筑平面设计
第一节 主要使用空间的设计
一、主要使用空间的设计要求： 1．房间面积、形状、和尺寸要满足室内使用 活动和家具、设备合理布置的要求； 2．门窗的大小和位置，应考虑出入方便，疏 散安全，采光通风良好； 3．房间构成应使结构构造布置合理，施工方 便。 4．室内空间以及顶棚、地面、各个墙面和构 件细部，考虑使用和审美要求。
表演飞车走壁的杂技厅，多采用盆状； 影剧院、体育馆的观众厅考虑声学的要求， 多选用钟形、六角形、梯形等非矩形平面。
第一节 主要使用空间的设计
第一节 主要使用Βιβλιοθήκη 间的设计第一节 主要使用空间的设计
第一节 主要使用空间的设计
第一节 主要使用空间的设计
第一节 主要使用空间的设计
三、房间的尺度 依据：房间使用特点，使用人数，家具设备尺寸、
2．门的尺度 洞口宽≥700X2000 洞口宽≤1000时（1M） 700、800、900、1000、 洞口宽＞1000时（3M）1200、1500、1800、2100…
1200～1800常做两扇门 ＞2100则做三扇以上 一般房间： 门宽900～1000
卫生间、厨房 700 ～ 800 人流集中的公共活动房间门宽按600mm/100人
走廊、楼梯间：1/10～1/14 计算步骤：（1）计算采光面积；
（2）计算洞口高度（3M）；
第一节 主要使用空间的设计
窗洞口高=层高-窗台高-窗上口高 窗台高取700～1000（幼儿园取600）
窗上口高取300～500 （3）计算洞口宽度（3M）。