请同学们看课文插图，描绘这 首词所描写的景物。
这是一幅垂钓的画面，白色的鹭和红 色的桃花点缀其间，色彩本来极其鲜明， 而由于斜风细雨的笼罩，却又呈现出迷迷 蒙蒙的意境。
• 首句“西塞山前白鹭飞”，“西
塞山前”点明地点，“白鹭”是闲适 的象征，写白鹭自在地飞翔，衬托渔 父的悠闲自得。
• 次句“桃花流水鳜鱼肥”意思
乐是风波钓是闲， 草堂松径已胜攀。 太湖水，洞庭山， 狂风浪起且须还。
渔歌子
张志和
西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归。
此世 翁人 取哪 适得 非识 取深 鱼意
《玄真子》
【自由读词】
渔歌子
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
同学们读《渔歌子》有什么感 觉？这首词写了哪些景物？
是说：桃花盛开，江水猛涨，这时节 鳜鱼长得正肥。这里桃红与水绿相映， 是表现暮春西塞山前的湖光山色，渲 染了渔父的生活环境。
• 三四句“青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归”，描
写了渔父捕鱼的情态。渔父戴青箬笠， 穿绿蓑衣，在斜风细雨中乐而忘归。 “斜风”指微风。
• 全诗着色明丽，用语活泼，生动地表 现了渔父悠闲自在的生活。
江雪
柳宗元
千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。
柳宗元《江雪》 岑 参《渔父》 李 贺《钓鱼诗》 储光羲《钓渔湾》 杜 牧《渔父》 司空曙《江村即事》 ……
渔歌子： 词牌名。词调是写词时所依据
的乐谱，词牌(如念奴娇、西江月等 等)是各种词调的名称。
《渔歌子》又名《渔父》或
《渔父乐》。作者写了五首《渔歌
转引的记载说，张志和曾谒见湖州
刺史颜真卿，因为船破旧了，请颜 帮助更换，并作《渔歌子》。
【词人简介】
张志和，本名龟龄，字子同， 金华（今属浙江）人。生卒年不 详。唐肃宗时待诏翰林。后因事 被贬，绝意仕进，隐居江湖间。 自号玄真子，又自称烟波钓徒。 著书亦名《玄真子》。
作者简介
和答弟志和渔父歌
张松龄
• 4、《渔歌子》描写的自然景物有：西塞山、 白鹭、桃花、流水、鳜鱼、风、鱼 构成了 一幅美丽的春天景物图.
• 5、《渔歌子》中张志和说“斜风细雨不须 归”，表面看“不须归”的原因是雨小、 鱼肥且穿戴了斗笠蓑衣，渔翁已经陶醉在 春天的美景中了，实际是“不想归”，原 因是不愿再涉足朝廷的风浪.表现了诗人的 淡泊之情和对大自然的喜爱之情。
• 4、《渔歌子》勾勒了一幅具有浓郁江南风 味的“垂钓图”，塑造了一位悠闲自得的 渔翁形象，透露出词人淡泊之情和对大自 然的喜爱。
课后题答案
• 3（1）兴尽：兴致得到了满足。尽了兴致。 • （2）不须：不一定要。 • 句意： • （1）游兴得到了满足，夜幕降临，才调转船
【译文】
西塞山前白鹭在自由地翱翔，桃 花盛开，水流湍急，水中的鳜鱼很肥 美。漂浮在水中的桃花是那样的鲜艳。 江上一位老翁戴着青色的箬笠，披着 绿色的蓑衣，冒着斜风细雨，悠然自 得地垂钓，他被美丽的江南春景迷住 了，久久不愿回家。
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【自由读词】
这首词主要写了哪些景 物呢？请在相应的词语下 面画上“——”。
全诗着色明丽，用语活泼， 生动地表现了渔父悠闲自在的生 活情趣。
景物：7个
西塞山、白鹭、桃花、流水
鳜鱼、斜风、细雨
xī
sài
shān
西塞山
在今浙江吴兴县西南
白 鹭
lù 白鹭
桃 花
guì 鳜鱼
鳜鱼
ruò lì 箬笠
suō
蓑衣
景物：
西塞山、白鹭、桃花、流水 鳜鱼、箬笠、蓑衣、斜风、细雨
【词】 渔歌子
西塞山前/白鹭飞， 桃花/ 流水/ 鳜鱼肥。 青/箬笠， 绿/蓑衣， 斜风/ 细雨/ 不须归。
【注释】
西塞山：即道士矶，在湖北大冶县长江边。 鳜鱼：俗称“花鱼”“桂鱼”。 箬笠：用竹篾编成的斗笠。 不须：不想。 归：回去，回家。
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请同学们有感情地齐读这首词。
渔歌子
西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠， 绿蓑衣， 斜风细雨不须归。
词两首 [ 如梦令 渔歌子]
• 1、《词两首》 《如梦令》词人回忆了一次 愉快的郊游情景，因酒醉在归途中误入藕 花丛中，把栖息的水鸟都吓飞了。表现了 作者早期生活的情趣和心境。
• 《渔歌子》描绘了春天秀丽的水乡风光， 朔造了一位渔翁形象，赞美了渔家生活情 趣，抒发了作者对大自然的热爱。
• 2.《如梦令》和《渔歌子》都是词牌，我还 知道的词牌有：清平乐、忆江南、水调歌 头。
• 3、《如梦令》中“醉”表明词人 心情愉快， 是开怀畅饮的结果。“不知归路”的原因 可能是“日暮”和词人“醉”了；也可能 是词人兴致很高，流连忘返。两个“争渡” 表现了词人 急于从荷花丛中找到正确的路 径的心情。
子》，这是第一首。据《词林纪事》 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
反复吟读诗歌，品味诗歌的思想感情。
那位渔翁为什么在这 样的一个雨天还不回 家?
中心思的热爱。
【词赏析】
此词在秀丽的水乡风光和理想化的渔人 生活中，寄托了作者爱自由、爱自然的情 怀。词中更吸引我们的不是一蓑风雨，从 容自适的渔父，而是江乡二月桃花盛开期 间春江水涨、烟雨迷蒙的图景。雨中青山， 江上渔舟，天空白鹭，两岸红桃，色泽鲜 明但又显得柔和，气氛宁静但又充满活力。