新闻采访复习资料整理1.新闻采访是指新闻工作者出于新闻报道的目的，通过访问、观察等方法，收集资料、认识事物、发掘报道素材的活动。

2.采访的定义有三个要素：a.采访是新闻工作者的职业活动。

b.采访的目的是为了向大众传播。

c.采访的活动包括三项内容：收集资料、认识事物、发掘报道素材。

3.采访的主要基本方式：访问、现场观察、体验、阅读文献。

4.访问：类型：一对一、一对多、多对一；基本步骤：a.明确采访目的；b.进行采访的预约；c.进行背景材料的准备；d.与采访对象见面，建立轻松、融洽的访问气氛，提一般性问题e.提问敏感问题f.结束访问，与采访对象告别基本形式：公开式访问、隐蔽式访问5.现场观察指的是记者依靠感官在新闻发生的现场进行采访的活动，通常称为“用眼睛采访”，现场观察是除了访问之外的另一种重要的采访方式。

6.体验式采访是指记者深入到现实生活中，以一个参加者的身份，始终身临新闻现场，靠观察和询问进行采访。

7.文献的积累材料：被采访单位制作的宣传稿、公关稿、会议材料、工作总结、可行性报告等；与被采访的行业相关的一些知识性的资料、包括专业介绍、行业背景及其相关的专业书籍；某些相关报道的材料；目标新闻人物的背景介绍。

8.采访是新闻写作的基础。

9.衡量新闻作品的质量的四个标准：真实性；价值性，既具有较高的新闻价值；时效性；可读性和可视性。

10.采访材料质量的要求：材料的真实性；材料的深刻性；材料的生动性和可信度。

11.采访的四个基本特征:采访活动追踪新近发生的事实；采访活动时刻处于失效的压力下；采访活动要贴近事实，贴近现场；采访活动使用的是社会交往的方式。

12.记者与采访对象交往的困难源于三点：繁杂性，双向性和对等性。

13.采访的任务，是依据报道的思想，迅速地采集到真实的、有新闻价值的、典型的事实材料。

14.采访任务的五要素：拿到事实(第一要素)；拿到真实的事实；拿到有新闻价值的事实；拿到典型的事实；迅速地获取事实。

15.采访的八个步骤：获得新闻线索；确定报道选题；采访的策划与准备；联系访问事宜；建立融洽的访问氛围；提问；现场观察；结束采访。

16.高质量的线索是高质量选题的前提。

17.新闻线索首先告诉记者哪里有新闻，新闻或者已经发生，或者正在发生，或者即将发生；新闻线索是一个简单又不完整的信号，需要记者去发现和挖掘；发现新闻线索要求记者有高度的新闻敏感。

18.高质量线索三个标准：线索丰富；线索可靠；线索及时。

19.获取新闻线索的途径：报纸杂志、广播电视等传统新闻媒介；互联网、手机等信息传播工具；各种会议及新闻发布会；政策文件及领导人讲话；受众来电来信；“新闻线人”；专业信息来源——通讯员队伍；广交朋友，建立人际传播的信息网。

20.新闻选题时媒体报道的主要内容。

21.选题具有灵活性：可以选择不同的事实；选择同一事实的不同阶段；选择同一事实的不同层次；选择纵向串联事实；选择横向串联事实；在第二落点上选题。

22.选择事实的依据是记者的新闻价值观和对生活的理解力。

23.好的选题的特征：重大性；大众关心；独家性；24.选题的标准：是否符合党和政府的方针政策；（对社会问题的关注滞后，形成对某些重要信息的遮蔽；对政策制定水平缺少反思和质疑意识，限制了记者的创造性；容易形成“刮风”式报道；容易形成乱扭角度、“片面提炼”式报道）是否适合受众需求；（要分清人们的欲望和人们的实际需求；要考虑受众需求中的局部因素和全局因素；要考虑受众需求中的眼前利益与长远利益；要考虑受众的显性需求和隐性需求）以客观事实属性为标准。

25.选题的目标:1.重大事件和舆论热点：重大的突发性事件、重大的政策变动、重大的活动、重大的舆论热点；2.抢发重大新闻的“第二落点”；3.注意发现和挖掘普遍存在的非热点事实。

26.发现新闻思维的过程：比较和选拔；“瞄准靶子”（即记者针对社会普遍存在的问题，同时针对公众反映的热点，将某些社会问题视为报道所对准的“靶子”，这等于为搜寻目标事实构成了一个取景器，然后利用这个取景器去等待或搜寻目标事实的出现）27.预测事实真相：线索的可靠性和经验推理。

28.采访失败的重要原因：缺乏采访前的策划与准备。

29.访前调查三个内容：对事实的相关背景的了解；对事实的相关政策的了解；对采访对象的了解。

30.提问准备：问题的准备，提问方式的准备。

31.在现场观察的准备中，记者要考虑观察的时间、观察的位置、观察的程序，以及相关的背景资料的收集，才能在观察后迅速写成稿件32.权威的采访对象：最接近事实来源的人；某些具有事实认定权威的个人或机构。

33.采访对象的类型和态度：肯定和颂扬型的采访对象；求助媒体解决自身问题的采访对象；中介型的采访对象；批评和教育类的采访对象；揭露和批评的采访对象。

34.访问：是记者为了获取新闻信息、探讨真相而与新闻事实的知情人进行的谈话。

（由记者组织并主导）35.采访的主要方式：访问和现场观察36.通过访问记者索取的材料六种：事件的新闻要素；事实的背景：历史与环境背景；事实的原因：浅层和深层的原因；对事实的评价、观点；事实中行为人的动机、情感和精神境界；具有表现力的事实：故事、引语、场景、细节。

37.访问时记者业务的难关：应遵循共同的标准程序，忌只凭主观印象或漫无边际的交谈；访前要收集被访者的资料、经历、个性等；问题要简单易答，适合被访者；做好心理调控；避免访谈中的权威效应。

38.注意各提问相结合：直接法，间接法，迂回法。

39.访问的特征：没有法律的约束力；没有行政的约束力；地位平等；结合自由；双向性强，反馈及时、互动程度高；所获得的信息层次多样，意义丰富。

40.访问的基本矛盾——“取”与“予”：访问需要占用对方时间；访问需要耗费对方精力；访问通常是不付费的；风险成本，承担风险。

41.解决“取”与“予”矛盾的方法：（理论上的依据）a.马斯洛的心理需求层次论（五个层次）：生理需求；安全需求；归属和爱的需求；尊重的需求；自我实现的需求。

b.帕洛阿尔托学派关于人际传播的理论;@人不能不进行交流，即使他的行为表现为非交际关系，那仍然在传达某种信息。

@任何谈话无论多么简单，都包含两种信息：内容信息和关系信息。

c.心理场的理论：（K.勒温）行为公式“B=f”B是行为，f是函数，P是个人，E是环境，即人的行为是个人和环境的函数，P E共同构成“生活空间”，即心理场。

综合以上得出启发：a.人人都渴望融洽的人际关系，这是人的本性的一部分b.所有的人际谈话都包含两层信息——内容信息和关系信息c.记者在采访时的着眼点不仅在于改善提问的内容和方式，更重要的是要改善自身的形象42.访问气氛的不同类型：“公事公办”式：问答双方互相尊重，记者有礼貌，采访对象也采取合作的态度；“挤牙膏”式：气氛僵硬、紧张，采访对象基本采取不配合的态度（监督性报道常见）强弱悬殊式：a.对方强势，记者弱势； b.记者面对弱势群体激烈交锋式（监督性报道常见）“酒逢知己”式43.营造采访最佳气氛或心理场的要素：a.尊重（采访前做好准备；采访中注意语言的运用）b.真诚c.关怀 d.轻松e. 理解(是指记者要去主动地理解采访对象；包括尊重、关怀、相似和自己人的感觉，使人容易产生信任感和亲近感，是一种最有效的心理沟通方式，也是一种最佳的交流关系，被人理解也是人人需要的一种心理状态。

)44.决定记者的第一印象的几点：遵守约定时间；出示介绍信或记者证，说明自己的身份和采访目的；改善记者的形体语言；访问前的“拆墙”（所谓“拆墙”，就是在正式采访之前，用轻松的话题打破隔阂，把隔阂在记者和采访对象之间的无形的心理之墙拆掉，缩短双方由生到熟的距离。

“拆墙”的方法：寻找双方共同感兴趣的话题；找到一个恰当的中介物。

）45.采访的设计：选择适当的采访时机；要选择适当的采访地点;倾听；赞赏你喜欢的行为或物件；帮他人解决问题。

46.访问中的敏感之处：适时打断，转移话题；尽量不要冷场；不要和采访对象争论；如何提揭露型问题；敏感提问之后穿插缓和气氛的提问；说服那些采取拒绝态度的采访对象。

47.记者提问的特点：目标明确；提问系统；记者主导提问过程。

48.提问的内容：新闻事实的各种要素；事实的各种背景；事实的原因：浅层与深层；对新闻事实的感想和观点；事实行为者的各种动机及心理事实；具体表现力的事实：故事、引语、场景、细节。

49.提问的基本顺序简单华：先问事实，再问观点；先有概括，再找细节；先听一面之词，再听对立面的说法；一个问题谈完了，再进入到下一个问题。

50.以肯定语结束访问。

51.不同功能的提问：a)搜索式提问：也叫普查式问题；了解采访对象对某一方面的知情状态，从而决定记者是否值得在这一方面深入挖掘。

b)基本要素的提问：5W,下拉菜单式提问。

c)引导式提问：把回答者的思维引向记者要探求的方向，以背景作铺垫d)挖掘式提问：一般用来了解事实的具体细节、发生的原因、背后的动机和相关背景。

中心问题是“到底为什么”“究竟为什么”e)探讨式提问：主要用于与采访对象就事实真相、人物动机、事实原因和对事实的看法进行探讨，一般都在采访深入的时候才可以进行。

f)展示性提问：目的在于使采访对象展示自己的动机、观点。

g)创造性提问：（在人物报道中有不可替代的作用，常常可以挖掘出独家新闻）包括假设性提问、“最”字型提问等52.提问的规律：a)第一个问题有三个特点：切入点从新近发生的一件事实入手；问题要小，具体，使之容易回答；一般不提尖锐的问题。

b)提问要清晰、简介c)提问要具体d)提问要讲究逻辑和层次。

53.提问时问题的类型:开放式问题:指的是给对方以充分的回答空间，让对方自由地选择回答的范围、层次和取向。

优点：使采访氛围比较轻松；有利于记者开阔眼界，发现新的线索和新的亮点；有利于对方畅所欲言缺点：可能造成采访对象漫无边际的回答，需要记者不断地打断易切入自己感兴趣的问题，但是打断过多又怕影响采访对象的情绪；需要占用比较多的时间；不太适合文化程度比较低的采访对象。

闭合式问题：特点是把回答的范围限定得非常具体；优点：问题直接，采访对象难回避；减少记者提问信息误差，也防止了采访对象跑题；特别适合对文化水平较低的人的采访；比较节约采访时间缺点：常常运用与追问、反问中，如果记者态度不够平和、亲切，往往容易导致采访气氛的紧张；过多的运用可能破坏访问气氛，使采访对象失去谈话兴趣。

54.特殊问题的提问：敏感型问题：牵涉到隐私的问题；牵涉到丑行和丑闻问题对故事和引语的提问54.提问的策略:正面提问；侧面提问；反问；激发式错问；追问。

55.倾听时交谈的前提条件。

56.倾听的要点：事实的关键词；骨干事实的新闻要素；隐性的、类似“冰山”的问题；反面的观点；事实中前后不一致的地方。

57.现场观察的重要性：获得第一手材料，核实第二手材料，力争新闻报道的准确性；加深记者对新闻事件和新闻人物的理解，激发创作灵感；典型细节可使新闻作品具有现场感；现场观察不收条件限制，是记者随时随地都可使用额武器和方法，有时是采访的唯一方法。