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(完整PPT)认识人民币课件PPT


例3
一张 一张 一张 一张 一张
一张
可以换 2 张 可以换 5 张 可以换 10 张 可以换 2 张 可以换 5 张 可以换 10 张
可以换 2 张
1元
2元
想一想: 10元能买什么?
10元
5元
1、10元能买2枝钢笔 2、10元能买一个文具盒 3、10元能买10个笔记本
? 还能买些什么呢
写一写
不够,还少1角。
国徽是我们国家的标志,许 多人民币上都有国 徽,我 们应该爱护它,不要随意损
坏它。
教材位置
《认识人民币》是人教版小学数学一年级 下册(46---48页)第五单元的内容。
教材分析
人民币是我国法定的货币,她是价值的一 般代表,在人们的生活个起着重要的作用。 让一年级的 学生结合自己的生活经验和已掌 握的100以内数的认识,学习认识人民币,一 方面使学生初步知道人民币的基本知识 和如 何使用人民币,提高社会实践能力;另一方 面使学生加深对100以内数的概念的理解,体 会数概念与现实生活的密切联系。教材对这 部分内容的编排加强了对人民币的整体认识, 并结合具体操作帮助学生掌握各种面值的人 民币之间的关系。
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2角
1角
5角
1元
能买 5‗121支‗0本根‗颗‗‗‗ 买1本练习本可找回 5角
不够,还少1角
全课总结
了解人民币的单位是元、 角、分,知道人民币的 进率,会进行人民币的 简单换算。
知识运用
1. 写出下面的钱数。
1
2
2
5
7
8
2
2
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1元
2元
5元
10元
20元
50元
100元
以“元”为单位的人民币
以“角”为单位的人民币
以“分”为单位的人民币
整 套 纸 币
整套硬币
例2
可以换( 2)个
}可以换( 5)个

想一想: 一元能换几角?
1元=10角 10角=1元
做一做
能换(5)张
能换(2)枚
2角
1角
5角
1元
1元钱能买什么? 5枝 10颗 2本 1根
2
2
5
7
8
2
2
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知识运用
2.
10
1
2
10
4
50
怎么想呢?
20分就是2个10分,1个10分 是1角,2个10分是2角。几个 10分就是几角。
40角就是4个10角,1个10角 是1元,4个10角是4元。几个 10角就是几元。
1元=10角,5元里有 5个10角Байду номын сангаас就是50角。 几元就是几十角。
(二)人民币单位之间的进率
元和角之间有 什么关系?
人民币的单位有元、角、分。 你们知道元、角、分之间有什 么关系吗?
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一角一角地数,数出10角来。 10角是1元
=
10角=1元
(二)人民币单位之间的进率
角和分之间有 什么关系?
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知识运用
2.
10
1
2
10
4
50
怎么想呢?
20分就是2个10分,1个10分 是1角,2个10分是2角。几个 10分就是几角。
40角就是4个10角,1个10角 是1元,4个10角是4元。几个 10角就是几元。
1元=10角,5元里有 5个10角,就是50角。 几元就是几十角。
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2角
1角
5角
1元钱可以买铅笔(1)枝,纽扣(8)颗
1元钱可以买铅笔(2)枝,纽扣(6)颗
1元钱可以买铅笔(3)枝,纽扣(4)颗 1元钱可以买铅笔(4)枝,纽扣(2)颗 1元钱可以买练习本(1)本,纽扣(5)颗
1元
2角
1角
5角
1元
1元钱可以买铅笔(1)枝,纽扣(3)颗,练习本(1)本 1元钱可以买铅笔(2)枝,纽扣(1)颗,练习本(1)本
人民币的分类:
纸币
(一)
硬币



人民币的分类:
元: (二) 角:
分:
(一)认识1元以内的人民币
你认识这些人民币吗?
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(一)认识1元以内的人民币
1元
1分
1角
2分
5角
5分
人民币的单位有 元、角、分。
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2.认识人民币的单位元、角、分,知道1元 =10角,认识单位是角的人民币之间的关系。
3.初步体会人民币在社会生活、商品交换中 的功能和作用,并知道爱护人民币。
4.培养爱国主义思想和节约用钱的好习惯。
教学重难点
1.认识人民币的单位元、角、分,知道1元 =10角。
2.人民币的等价兑换。
1角
2角
5角
1分 2分 5分
分一分
元 角 分






















可换 _2 个 可换 _5 个
=
一角一角地数,数出10角来。 10角是1元。
可换 _5 张 可换 _2 个
第一关
可换 _2 个 可换 _5 个
爱护人民币
合理花钱
教学目标
1.认识各种面值的人民币。
1角 = 10分
= 10分=1角
_1__元_2__角 = _1_2_角
_3__元_8__角 = _3_8_角
_1_6_角 = _1__元_6__角
2
可以换 2 个

可以换 5 个

可以换 10 个

2
可以换 2 个

可以换 5 个

可以换 10 个

知识运用
1. 写出下面的钱数。
1
人教版小学数学一年级下册第五单元第一课时
新 版 : 第

套 人 民 币
旧 版 : 第

套 人 民 币
可换 _5 张 可换 _2 个
①、按质地分:纸币、硬币 ②、按单位分:元、角、分 ③、按新版、旧版分。
第二关
可换_1 张 或者换_3 张
和_2 张 和_1 张
第三关
2角
1角
5角
1元
买3买支一铅笔本和练1能习个买本本可子_15210,找个1回元钱5__角够吗?
( 2 )元( 7 )角
( 1 )元( 1 )角
( 1 )元( 8 )角 ( 8 )元( 6 )角
换一换 1角=(10 )分 1元=( 10 )角 3元=( 30 )角 9元=( 90 )角
20分=( 2 )角 10角=( 1 )元 50角=( 5 )元 80角=( 8 )元
我们要珍惜和爱护人民币
教法、学法
鉴于一年级的学生爱玩、好动、好奇心强 的特点,在教学中创设购物,换钱的情境, 让学生在具体的情境 中体会认识人民币的功 能和作用。在整个教学过程中采用小组合作 的方式,为学生设计看钱、认钱换钱、摆钱 等活动,以学生为主体人人参与、各个动手, 主动探索,鼓励学生自己寻找答案,从而体 验成功的喜悦。
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