学习策略测量问卷（试题）
下面是同学们在日常学习中经常有的一些想法或做法，请你评价自己与这些想法和做法是“A完全符合、B基本符合、C有点符合”或是“D有点不符、E基本不符、F完全不符”,在每题后面写上与自己情况相符合的字母。

答案无对错之分，请同学们根据自己的实际情况客观真实地回答每一问题。

每个问题只能选择一个答案，做完后请仔细检查是否有“漏题”、“串行”、“误选”等错误并改正。

1（）学习中一般都要求自己制定一个学习计划。

2（）学习新课前一般都要求自己进行预习。

3（）能够根据自己的学习进度调整学习计划。

0.85
4（）能够经常检查自己的学习进度与效果。

0.63
5（）即使学习内容单调、乏味�我也能够坚持学习。

6（）我能够管理自己自觉地完成学习任务。

7（）上课时能够督促自己认真听讲。

8（）对弄不懂的问题从不放过一定要努力学懂。

9（）老师经常表扬我学习的自觉性和主动性高。

10（）学习上遇到困难能够持之以恒坚持完成学习任务。

11（）自己制定的学习计划经常能坚持下去。

0.72
12（）.一般来说我能够合理地分配自己的学习时间。

0.73
13（）我能够自觉地完成课后练习即使老师不要求去做。

14（）课堂上一旦发现自己分心能够很快提醒自己把注意力集中到学习上来。

15（）对于实在做不出来的题目一般都主动向老师或他人请教直至弄懂。

0.73
16（）一旦发现自己学习上努力不够迅速采取措施使自己勤奋起来。

0.77
17（）课堂上知道老师为什么要讲这些内容。

18（）复习时知道自己的薄弱环节在哪里。

19（）课堂上常常知道老师要讲什么。

20（）学习中我一般知道自己要学习什么、学习的效果怎样。

21（）我经常对自己的学习方法进行归纳和总结。

22（）做练习时通常都知道练习题中所要练习的公式、原理和定理是什么。

0.82
23（）在学习中我能为自己不断的确定具体的学习目标做到心中有数。

24（）在学习中我常能够利用学习过程中的一些线索信息加强理解。

25（）在信息过程中�我常常要不断思考我学习和理解了什么。

26（）在学习的过程中我总是知道自己在学习什么如何提高学习效果。

27（）在学习中我能够知道自己学到了什么并以此去重新组织学习。

28（）经常想一想自己所用的学习方法是否合理、是否合适。

0.69
29（）学习后常常进行自我提问以确定哪些内容我还不理解。

30（）复习时常常清楚复习的重点内容有哪些。

31（）在学习中我时常检查自己是否真正理解了所要学习的内容。

32（）根据自己的学习情况、学习时间和学习能力选择适当的学习方法。

33（）我时常提醒自己是否真正理解了所学的知识。

34（）常常分析并归纳自己常犯错误类型找出学习中的不足。

35（）常常把自己的疑问和体会记下来进行思考。

36（）对没有理解的内容我总是多花一些时间弄懂。

0.73
37（）学习时常常总结出内容提纲以便把学过的内容理解的更系统一些。

38（）每学完一个单元经常把学过的知识“串”起来进行复习。

39（）在学习中努力弄清知识之间的内在联系。

40（）通过复习努力归纳所学知识的基本概念和内容。

41（）在学习知识时我常常要求自己在理解后再记忆。

42（）课堂上努力领会老师讲解的内容�强调的重点。

0.68
43（）复习时努力利用图象、表格和网络等形式来加深理解巩固记忆。

44（）我总是善于把一些重要的内容整理出来。

45（）学完一个单元我经常要归纳一下我学习了什么哪些内容还不理解。

46（）课后对学习的内容整理一下把不理解的弄懂。

47（）我经常把学习过的知识进行比较以便更深入地理解所学的内容。

48（）我经常努力把新学习的内容与已有的知识联系起来进行思考。

49（）在学习中我努力把学到的东西变成自己的语言、思想。

50（）学习中我能够确定学习材料所表达的主要思想是什么。

学习策略测量问卷答题卡
姓名：性别：班级：学校：编号：
3（）能够根据自己的学习进度调整学习计划。

0.85
4（）能够经常检查自己的学习进度与效果。

0.63
11（）自己制定的学习计划经常能坚持下去。

0.72
12（）.一般来说我能够合理地分配自己的学习时间。

0.73
42（）课堂上努力领会老师讲解的内容�强调的重点。

0.68
22（）做练习时通常都知道练习题中所要练习的公式、原理和定理是什么。

0.82
28（）经常想一想自己所用的学习方法是否合理、是否合适。

0.69
36（）对没有理解的内容我总是多花一些时间弄懂。

0.73
15（）对于实在做不出来的题目一般都主动向老师或他人请教直至弄懂。

0.73
16（）一旦发现自己学习上努力不够迅速采取措施使自己勤奋起来。

0.77。