当前位置:
文档之家› 2013高考历史一轮复习 第22课《文学的繁荣》课件 新人教版必修3
2013高考历史一轮复习 第22课《文学的繁荣》课件 新人教版必修3
(一)定义
现实主义,realism,是文艺的基本创作方法 之一,作为一种主要的文艺思潮,盛行于19世 纪30年代以后。
现实主义文学是一种侧重如实反映现实生 活,揭露批判社会黑暗的文学风格和表现 形式。
二、现实主义文学
(19世纪30年代以后)
(一)定义
(二)背景
19世纪30年代以后,工业革命使 资本主义进一步发展,但欧美资本主 义国家的社会矛盾也日趋尖锐。
三、现代主义文学
(20世纪中期以后)
(一)定义
现代主义( modernism )文学
是一种以非理性主义为基础,表现出 强烈的反传统倾向的文学风格和表现 形式。其流派包括象征主义、荒诞派、黑色
幽默派、魔幻现实主义、意象主义 、意识流、 超现实主义文学等
三、现代主义文学
(20世纪中期以后)
(一)定义 (二)背景
戈多到底是什么?
剧中说:“戈多是一个救星, 是一个希望”,“他要是来了,咱们就得 救了”,“要是不来呢,咱们明天就上吊 ”。戈多与其说是个人,不如说是一种物 质、一种渺不可见的希望,或者直接理解 为来了后叫人大失所望的明天。
戈多实际上是一种象征,是现 代西方人的精神寄托,是处于困境中的迷 惑不安的人们对于未来若有若无的期望。
三、现代主义文学
(20世纪中期以后)
(一)定义 (二)背景 (三)特点 (四)代表作
国别
美国 法国
作家
海明威 贝克特
作品
《老人与海》 《等待戈多》
《老人与海》的主题思 想是人要勇敢地面对失 败。小说中的渔夫桑提 亚哥在同象征着厄运的 鲨鱼的斗争中虽然失败, 但他坚忍不拔,在对待 失败的风度上取得了胜 利。小说中有一句名言: “一个人并不是生来要 给打败的,你尽可以把 他消灭掉,可就是打不 败他。”
百草园
鲁迅书稿
鲁迅在北师大演讲
战斗时期的鲁迅
《百年孤独》 书中充满离 奇怪诞的情 节和人物, 带有浓烈的 神话色彩和 象征意味, 形成幻景和 现实交织的 画面。开启 了现代小说 创作中的一
个新流派,称为“魔幻现实主义”。马尔科斯因这部 作品荣获1982年度诺贝尔文学奖。
结束语
19世纪以来,欧洲的政治、经济、 文化经历了翻天覆地的变化,文 学艺术作为现实生活的一面镜子, 生动反映了这一系列的社会变迁。 那些目光敏锐、思想活跃的文学 家们用自己的文字,表达了他们 对社会变迁的深刻思考。
爱:咱们干吗不上吊呢? 等 弗:用什么? 爱:你身上没带绳子? 待 戈 弗:没有。 爱:那么咱们没法上吊了。 多 弗:咱们走吧。 爱:等一等,我这儿有裤带。 贝克特 弗:太短啦。 爱:咱们走吧。 爱:你可以拉住我的腿。 弗:咱们不能。 弗:可是谁来拉住我的腿呢? 爱:为什么不能? 爱:不错。 弗:拿出来我看看。 弗:咱们在等待戈多
两次世界大战、席卷资本主义世 界的经济危机和严重的社会问题造成 了西方社会的精神危机。
三、现代主义文学
(20世纪中期以后)
(一)定义 (二)背景
(三)特点
1.反映现代西方人心灵的迷惘和痛苦,集 中表现自我; 2.手法比较怪诞,故事的开头和结尾没有 明显的理由; 3.故事背景模糊不清,因果关系不明,语 言风格悖离传统。
雪莱—《西风颂》
德国,一个冬天的童话
我们要在地上得到幸福, 再不愿老是饥肠辘辘, 再不愿把勤劳的两手获得的东西, 拿去填饱那些吃闲饭的肚腹。
海涅
为着一切的人们, (1797-1856) 这地上有足够的面包产生。 玫瑰花呀,常春树呀,美呀,乐呀, 甜豌豆呀,也同样能孳生。
二、现实主义文学
(19世纪30年代以后)
1.反对封建制度,不再刻意突出人的理性, 而是深入发掘人类的感情世界,塑造特点 鲜明的人物形象;
2.在创作风格上,以想象力丰富的构思和跌 宕起伏的情节为主要特征。
一、浪漫主义文学
(18世纪末至19世纪30年代)
(一)定义
(二)背景 (三)特点 (四)代表作
浪漫主义文学的代表作
国别 作家 作品
雨果 《巴黎圣母院》《悲惨世界》 法国 《基督山恩仇记》 大仲马
小结:19世纪以来的世界文学
流派
浪漫 主义 现实 主义 现代 主义 苏联 文学
亚非拉 文学
时间
背景
成就
18世纪末-19 动乱不已,对 雨果、雪莱、海涅 世纪30年代 理性王国失望 19世纪30年 资本主义社会 巴尔扎克、狄更斯、 普希金、安徒生、易 代以后 矛盾尖锐 卜生、马克· 吐温等 20世纪中期 世界大战、经 海明威、贝克特 以后 济危机 20世纪上半 高尔基、奥斯特洛 期 夫斯基 20世纪 泰戈尔、鲁迅、马 尔克斯、索卡因
二、现实主义文学
(19世纪30年代以后)
(一)定义 (二)背景 (三)特点
关注社会问题,典型地再现社会 风貌,深入剖析社会生活的本质,揭 露和批判社会的罪恶。
二、现实主义文学
(19世纪30年代以后)
(一)定义
(二)背景
(三)特点 (四)代表作
现实主义文学的代表作
国别 作家 作品
法国 英 俄国
四、社会主义文学
(一)时间
20世纪上半期
(二)代表作
作家
高尔基 奥斯特洛夫斯基
作品
《母亲》 《钢铁是怎样炼成的》
保尔 ·柯察金
五、亚非拉美文学
(一)特点 反映了反帝反殖和爱国主义精神 (二)代表作
国别 印度 中国 哥伦比亚 尼日利亚 作家 泰戈尔 鲁迅 马尔克斯 索卡因
亚洲第一个诺 贝尔文学奖获 得者
解放了的普罗米修斯
人类从此不再有皇权统治, 无拘无束,自由自在,人类从此 一律平等, 没有阶级、民族和国家的区别, 也不再需要畏惧、崇拜、分别高 (1792-1822) 低; 每个人就是管理他自己的皇帝, 每个人都公平、温柔和聪明。
雪莱
请把我枯死的思想向世界吹落, 让它像枯叶一样促成新的生命! 哦,请听从这一篇符咒似的诗歌, 就把我的话语,像是灰烬和火星 从还未熄灭的炉火向人间播散! 让预言的喇叭通过我的嘴唇 把昏睡的大地唤醒吧!西风呵, 如果冬天已经来临,春天还会远吗?
第八单元
19世纪以来的世界文学艺术
课标要求
1.了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背 景及影响 。
2.欣赏19世纪以来有代表性的美术作品,了解这些美术作
品产生的时代背景及其艺术价值。 3.列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作 品的时代性、多样性和民族性。 4.了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影
响。
你曾经阅读过哪些世界文学名著呢?
课程标准:
了解19世纪以来文学的主要成就, 认识其产生的时代背景及影响。
(一)定义
浪漫主义,romanticism,是文艺的基本创作方 法之一,作为一种主要的文艺思潮,盛行于欧洲 18世纪末至19世纪30年代。
浪漫主义文学是一种强调主观情感和想像, 用热情奔放的语言、瑰丽的想像和夸张的 手法表现理想世界的文学风格和表现形式。
巴尔扎克是19世纪法国 伟大的批判现实主义作家, 欧洲批判现实主义文学的奠 基人和杰出代表。一生创作 96部长、中、短篇小说和随 笔,总名为《人间喜剧》, 堪称资本主义的“社会百科 巴尔扎克 全书”。马克思、恩格斯称 赞他 是“超群的小说家”、“现实主义大 师”。
一个富翁叫高里奥,他爱女如命, 把一生积攒的几百万财富,统统 用在满足两个千金难填的欲壑上。 盲目的父爱导致他自食苦果,被 两个女婿撵出了家门,像一只丧 家犬悲惨地死在一家寒酸的公寓 里。死的时候没有一个女儿前来 照料,没有一个亲友前来吊唁, 没有一个亲属前来送葬。他的后 事全靠两个在读的穷学生帮忙草 草操办。高老头会赚钱,但他不 会用钱,钱花光了,父女之情也 《高老头》 彻底断了。
英国 雪莱
《解放了的普罗米修斯》 《西风颂》 《唐璜》
拜伦
德意志 海涅
《德国,一个冬天的童话》
丑在美的旁边, 畸形靠近着优美, 丑怪藏在崇高背 后,美与丑并存, 光明与黑暗相关。
雪莱与拜伦的诗风迥然不 同。雪莱将人类的未来寄托于 普遍的爱,他的诗中充满了幻 想和憧憬,体现出一种真正的 乐观主义精神。1819年,雪莱 还写了最著名的诗篇《西风 颂》,以及《云》、《致云 雀》等脍炙人口的抒情诗。 其 中,《西风颂》是雪莱的代表 雪 莱 作。 (1792—1822)
魔幻现实 主义
作品
《戈拉》
《呐喊》
《百年孤独》 《解释者》
泰戈尔(1861—1941)是 印度现代伟大的诗人、小 说家、音乐家和戏剧家。 《戈拉》是泰戈尔的长篇 小说代表作,是一部集中 体现泰戈尔反殖民主义反 封建主义思想倾向和爱国 主义精神的优秀作品。
他创作的《人民的意志》 是今天印度的国歌。
青年时期的鲁迅
丹麦 挪威 美国 英国 法国
《人间喜剧》 巴尔扎克 《大卫· 科波菲尔》 狄更斯 《叶甫盖尼· 奥涅金》 普希金 卡列尼娜》 列夫· 托尔斯泰 《安娜· 《安徒生童话》 安徒生 《玩偶之家》 易卜生 费恩历险记》 马克· 吐温 《哈克贝利· 《苹果车》 萧伯纳 克里斯朵夫》 罗曼· 罗兰 《约翰·
法国现代小说之父——巴尔扎克
19世纪以来的文学流派及成就
盛行时间 代表成就 拜伦 浪漫主 背景:对现实的失望; 18世纪末 雪莱 义文学 题材:发掘人的感情世界; 至19世纪 (诗歌) 形式:想像力丰富的构思 中 和跌宕起伏的情节 批判现实 题材:真实再现社会,剖析 19世纪中 巴尔扎克 主义文学 社会矛盾; 起 托尔斯泰 (小说) 形式:揭露黑暗,塑造英雄 流派 特点
一、浪漫主义文学
(18世纪末至19世纪30年代)
(一)定义 (二)背景
1. 18世纪末至19世纪30年代的欧洲,革命 和战争频仍,动乱不已; 2. 社会各阶层特别是知识分子对启蒙思想 家设想的“理性王国”深感失望,努力寻 找新的精神寄托。