黑龙江省绥滨县2017-2018学年六年级历史上学期第一次月考试题
一、选择题：（在四个选项中，只有一个答案最符合题意，请将正确答案的字母填入相应的题号中，
每小题2分，共50分）
1、今天网络上流行着一句话：“你来自云南元谋，我来自北京周口，让我牵起你毛茸茸的手！
爱让我们直立行走！”你知道我国境内已知最早的远古人类是（ ）
A 、元谋人
B 、北京人
C 、山顶洞人
D 、半坡人
2、化石是研究人类起源的主要证据。
右图是根据化石复原
的原始人头像示意图，这种猿人被历史学家称之为（ ）
A 、元谋人
B 、北京人
C 、山顶洞人
D 、半坡人 3、考古学家在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较厚的灰烬层。
这反映出当时北京人已经学会 （ ）
A 、制作石器
B 、烧制彩陶
C 、使用天然火
D 、种植水稻
4、中国有名的“瓷都”是景德镇，著名的陶器有“唐三彩”等。
其实，早在几千年前，我国某地居
民就已懂得烧制大量的彩陶，这里的‘某地’是 （ ）
A 、元谋
B 、河姆渡
C 、北京
D 、半坡
5、假如你是一位河姆渡原始居民，在猎获一头野猪后，要剁断猪腿，你所使用的最佳工具是 （ ）
A 、打制石器
B 、磨制石器
C 、青铜器
D 、铁斧
6、在下列氏族聚落遗址中，位于长江流域的是 （ ）
A 、北京人遗址
B 、河姆渡人遗址
C 、半坡人遗址
D 、山顶洞人遗址
7、结合所学的历史知识判断，下列哪个地方的先民最早可以吃到香喷喷的大米饭是 （ ）
A 、山顶洞人
B 、北京人
C 、半坡人
D 、河姆渡人
8、漆器是中国古代在化学工艺及工艺美术方面的重要发明。
下列原始人类中，懂得使用天然漆的是 （ ）
A 、元谋人
B 、北京人
C 、半坡人
D 、河姆渡人
9、中华民族是一个具有强大凝聚力的民族，下列被尊奉为中华民族人文始祖的是 ①
炎帝 ②黄帝 ③尧 ④舜 （ ）
A、①②
B、②③
C、③④
D、①④
10、“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱。
”文中“轩辕”指的是（）
A、炎帝
B、盘庚
C、启
D、黄帝
11、“禅让”是我国原始社会民主推举部落联盟首领的办法，下列关于部落联盟首领的禅让顺序中，正确的是（）
A、舜--禹--尧
B、禹--尧--舜
C、尧--禹--舜
D、尧--舜--禹
12、我国是历史悠久的世界文明古国，在中华大地上建立起的第一个国家是( )
A、西周
B、夏朝
C、东周
D、商朝
13、公元前1300年商王迁都到殷，此时使商朝日益稳定强盛的商王是 ( )
A、商汤
B、商纣
C、盘庚
D、伯益
14、三峡水利枢纽工程是化水害为水利的著名工程。
中国先民兴建的下列工程中也具有这一特点的是（）
A、都江堰
B、长城
C、大运河
D、赵州桥
15、暴君亡国，明君兴政。
参照这一标准，下列四人中，与其他三人明显不同的一位是（）
A、商汤
B、商纣
C、夏启
D、周武王
16、“封建亲戚，以藩屏周。
”说明西周时期实行分封制的主要目的是 ( )
A、分割诸侯的兵力
B、保证国家的兵源
C、巩固周王的统治
D、保证国家的财政收入
17、下列关于青铜器的说法正确的是（ )
①原始社会后期出现青铜器②商朝以后，青铜器种类丰富
③夏朝青铜器精品是四羊方尊④铸造青铜器采用“泥范铸造法”
A、①②④
B、②③
C、②④
D、①④
18、我国有文字可考的历史开始于（）
A、夏朝
B、商朝
C、周朝
D、炎黄时期
19、春秋时代，社会风雷激荡，烽烟四起，战火连天。
下列说法不符合这一时期的是( )
A、铁制农具和牛耕已经出现
B、诸侯国的数量不断增加
C、诸侯国强大并取代了天子的地位
D、分封制遭到破坏并逐步瓦解
20、在春秋时期成为霸主的某诸侯国，到了战国初年遭瓜分，该诸侯国是( )
A、赵
B、齐
C、晋
D、楚
21、在我国历史的发展中，春秋时期最显著的政治特点是 ( )
A、王室衰微，诸侯争霸
B、王室得到霸主的支持而中兴
C、霸主“尊王攘夷”，扶助弱小
D、争霸战争激烈，分裂趋势加强
22、在我国历史上开始出现铁制农具是在 ( )
A、夏朝
B、商朝
C、春秋
D、战国
23、改革变法是我国进人封建社会的重要途径。
我国封建社会形成于（）
A、春秋时期
B、战国时期
C、商朝时期
D、西周时期
24、下列情景发生在战国时期一户人家：老大因作战有功获得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三则被国君派往小县为吏。
据此判断这户人家可能生活在
A、秦国
B、韩国
C、楚国
D、燕国（）
25、下列中国古代的著名战役中，不是发生在战国时期的是 ( )
A、桂陵之战
B、马陵之战
C、长平之战
D、牧野之战
二、组合列举题（共8分）
26、请根据提示写出下列人物。
（1）此人是我国古代历史上的一位大思想家、大教育家。
他的思想后来由弟子整理成《论语》一书。
（2）由他主持在岷江上修建了综合性的水利枢纽，使成都平原获得了“天府之国”的美称。
（3）此人出生于卫国，入秦后，主持变法。
使秦国一跃成为最强盛的国家。
（4）春秋时期，打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯，成为春秋时期的第一个霸主。
（5）他是原始社会的最后一位首领，也是中国奴隶社会的第一位国君。
他是
27、请根据提示写出下列历史事物的名称。
（1）中国商朝时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字是
（2）世界上出土的最重的青铜器
（3)中国古代第一次思想文化发展的高峰
三、判断题：（对的打√，错的打×，共7分)
28、甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早的文字。
（）
29、商朝礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。
（）
30、孔子创办私学，主张“有教无类”。
（）
31、韩非认为世间万物都有其对立面。
（）
32、荀子是战国时期法家的代表人物，主张以法治国。
（）
33、齐桓公任用商鞅为相，改革内政，齐国的经济和军事实力大为提高。
（）
34、禹传子，家天下标志着我国世袭制代替了禅让制。
（）
四、材料解析题：（20分）
35、依据材料，回答问题。
（3分）
材料一相传他与群众同甘共苦，
材料
二
在外13年，三过家门而不入。
请回答：
（1）、材料一、材料二反映的是同一个人物，他是谁？他有什么突出功绩（2分）（2）、作为一名青年学生，应该学习他的什么精神？（1分）
36、读材料与所学知识回答问题。
（17分）
材料一卫鞅进行一场激烈的辩论。
代表奴隶主旧势力的贵族们说：“现行的制度是祖宗传下来的，不能改！”卫鞅理直气壮地驳斥他们说：“商汤王、周武王，都没有按照祖宗传下来的制度治理国家，可是国家都富强起来；夏桀、商纣，墨守祖宗的陈规，结果都使国家灭亡。
治理国家不一定只用一种方法，只要对国家有利，就不必效法古代的制度。
”
材料二《战国形势图》材料三《都江堰》
请回答：
（1）、材料一反映的内容是什么历史事件？发生在哪一年？（2分）
（2）、结合所学知识，列举卫鞅在经济方
面改革的一项措施。
（1分）
（3）、结合所学知识，卫鞅推行一系列的改革起到了什么历史作用？（2分）
（4）、材料二所示的小方框是战国七雄的地理位置，请分别写出东西方国家名称。
（2分）
（6）、同学们学习了春秋战国时期的一系列战争史实，请你谈谈战争有哪些影响。
（3分）
（7）、材料三是一座大型的水利工程，主持建造者是谁？此项工程具有哪些作用？其中渠首又分为哪三个主体工程？（7分）
五、活动探究题（共15分）
37、认真观察右图，回答问题。
（9分）
（1）、图片1中的房屋名称叫什么？
居住在里面的原始居民是什么人？他们从事
农业
生产，主要种植哪一种粮食作物？
（2）、图片2中的房屋名称叫什么？居住在里面的原始居民是什么人？他们从事农业生产，主要种植哪一种粮食作物？
（3）、图片2的原始居民生活在哪一流域？导致图片1和图片2这两种房屋构造不同的主要原因是什么？
（4）结合所学知识，你认为他们过着怎样的生活？
38、根据图文信息，回答下列问题。
（6分）
（1）、图中人物是我国古代哪一位著名的大思想家？
他生活在什么时期？他是哪一学派的创始人？
（2）、请说出这位大思想家的政治主张是什么。
（3）与这位思想家同一时期的另一位思想家是谁?他的学说集中在哪一部典籍中？。