2016年江苏省苏州市中考语文模拟试卷一、第一部分（26分）1．（4分）根据汉语拼音写出汉字。
①（zào）热②妖（ráo）③迁（xǐ）④谈笑风（shēng）2．（4分）下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富，为人类所明记，所珍惜，是我们永恒的伴侣和蔚籍。
她把良师益友介绍给我们，使我们认识乞今为止人类最伟大的灵魂；她把智惠勇气赐予我们，让我们从狭隘的山谷走向广阔无垠的草原。
错别字改正3．（10分）默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
（1）士不可以不弘毅，。
（《论语》）（2）采菊东篱下，。
（陶渊明《饮酒》）（3）木兰不用尚书郎；，送儿还故乡。
（《木兰诗》）（4）池上碧苔三四点，，日长飞絮轻。
（晏殊《破阵子》）（5）烽火连三月，。
（《春望》）（6）日暮乡关何处是？。
（崔颢《黄鹤楼》）（7），水中藻荇交横，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）（8）海内存知己，。
（王勃《》）4．（5分）名著阅读。
（1）下列对名著有关内容的表述不正确的一项是A．《水浒传》中，鲁提辖替金家父女打抱不平，三拳打死蒋门神，又机智脱身。
B．《西游记》中，孙悟空巧妙进攻，变作小虫子钻到铁扇公主的肚子里，逼她交出芭蕉扇。
C．《阿长与＜山海经＞》中，被“我”称作“最为心爱的宝书”﹣《山海经》，是没有多少文化的阿长给“我”买的。
“D ．《格列佛游记》中，小人国用比赛绳技的方法来选拔官员，第一名赏给蓝丝 线，第二名赏给红丝线，第三名赏给绿丝线。
（2）根据你的阅读体验，在空格处填上恰当的内容。
鲁迅是直面人生的斗士，他的作品如匕首，如投刀，直刺社会的黑暗与人性的丑陋；但他的作品也有温暖人心的一面，比如抒写童年生活，讴歌人性的美好。
请阅读下表，完成表格。
鲁迅作品人物 人物描写 人物评点《阿长与＜山海经＞》阿长 她于是十分喜欢似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。
我大吃一惊之后，也就忽①而记得，这就是所谓福橘……《故乡》② 其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄 勇敢《社戏》钢叉，向一匹猹尽力刺去……阿发 “偷我们的罢，我们的大得多呢。
”无畏③④《 》“我” 父亲喘气颇长久，连我也听得吃力，然而谁也不能 很爱帮助他。
我有时竟至于电光一闪似的想道： 还是快 父亲一点喘完了罢。
……”立刻觉得这思想不该，就是犯了罪……5．（3 分）名胜古迹对联往往蕴含着中国传统文化的精髓。
根据下列对联内容，联系所学的诗文，在横线中写出相应的名胜古迹。
（1）黄鹤偶乘沧海月，白云常带楚江秋。
（2）我其仙乎吞云梦者八九，登斯楼也览气象兮万千。
（3）四顾八荒茫天何其高也，一览众山小地奚足算哉。
二、（44 分）6．（5 分）阅读下面一首诗歌，完成下列各题。
钱塘湖春行〔唐〕白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
““”几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
（1）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 ”这两句诗中的 “”字和“ ”字生动有趣地写出了早春给自然界带来的生机和活力。
（2）诗歌第二联中“几处”“谁家”用得极其精妙，换作“处处”“家家”就没有这种效果。
联系全诗，说说理由。
（3）下面对这首诗分析不正确的一项是A ．这首诗描写了杭州西湖的春色，令人目迷神驰。
B ．诗人不是一般的写景，更是写出了早春的特有景物， “早莺”“暖树”“春泥”“浅草”让人感受到早春的气息。
C ．“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 ”一句展现了鲜花盛开、姹紫嫣红、草长莺飞的壮丽景色，这些特有的景物令人眼花缭乱。
D ．“最爱”二字直接表达了诗人的喜悦情感， “行不足”是因为看不足，说明诗人流连忘返，完全陶醉在这美好的湖光山色之中了。
7．（6 分）阅读《曹刿论战》，完成下列各题。
十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰： 肉食者谋之，又何间焉？” 刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰： 未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
” 齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
（1）下列句中加点的词，意思完全相同的一项是A ．其乡人曰B ．又何间焉其真不知马也 （《马说》）又间令吴广之次所旁丛祠中 （《陈涉世家》）C．牺牲玉帛，弗敢加也大王加惠，以大易小，甚善（《唐雎不辱使命》）D．何以战何陋之有（《陋室铭》）（2）请你根据文章内容，用自己的话说说曹刿的“远谋”表现在哪些方面。
8．（7分）阅读下面一则文言短文，完成下列各题。
太史会曰：“《诗》有之：‘高山仰止，景行行止。
’虽不能至，然心乡往之。
余读孔氏书，想见其为人。
适鲁，观仲尼庙堂、车服、礼器，诸生以时习礼其家，余低回①留之，不能去云。
天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉。
孔子布衣，传十余世，学者宗之。
自天子王侯，中国言六艺②者，折中于夫子，可谓至圣矣!”【注】①低回：徘徊，流连。
②六艺：六经，即《诗》书》《礼》《乐》《易》《春秋》。
（1）将文中画线的句子翻译成现代汉语。
①诸生以时习礼其家。
②孔子布衣，传十余世，学者宗之。
（2）结合我们学过的《＜论语＞八则》，说说学者敬仰孔子的原因。
9．（8分）阅读下面一篇文章，完成下列各题。
游戏的功用①人生真正的活动是从游戏开始的。
有学者认为，个体的成长过程其实就是在重复人类的演化过程。
游戏是生物遗传的结果，是一种复演祖先进化的过程。
②游戏是孩子的天性。
孩子在玩的过程中，能体验到愉悦。
这种愉悦情绪，能激发和调动他们大脑神经的高度活动能力。
心理学家认为，游戏是孩子对于未来生活的预演，是学习未来生活技能的必要途径，是他们今后生活、工作的必修课。
游戏有助于提高他们的探索力、观察力和创造力。
③美国密歇根大学的研究人员将491名小孩分成几个组，对他们进行了一种名为“托伦斯测试”的创造性和想象力检测。
这种测试的基本原理是借助一系列根据图形进行的拓展绘画来判断创造力程度高低。
孩子们被要求以某个特定图形为基础进行自由创作，然后给自己的作品命名并描述出故事背景。
侧试结果显示，有游戏经验的孩子的思维更发散也更灵活，比不玩游戏的孩子能发挥出更高的创造力。
④部分孩子因为玩游戏影响了学习。
一些教育专家认为，其根本原因并不在于游戏本身，而是这些孩子的现实生活出了问题。
来自国外的一些研究表明，适量地玩计算机游戏时孩子并没有什么不好的影响；反之，对培养孩子各方面的能力还有一定的积极作用。
来自美国的另一项研究表明，喜欢玩计算机游戏的孩子更“聪明、有活力和易于成功”。
⑤年轻人往往喜欢一些高难度游戏，以获得新异的刺激和求真的乐趣。
在玩精彩的游戏时，也即在克服障碍时，年轻人主动让自己朝着情感的积极一端前进。
他们紧张地投入其中，而这恰恰是产生各类积极情绪和体验的正确心态和身体状况。
这是因为人在能力极限下进行工作时所达到的投入状态，是没有什么能够比得上的，这种态度就是游戏设计师和心理学家所谓的“心流”。
一旦进入了心流状态，人们就想长久地停留在那里，不管是放弃还是获胜，两种结果都同样无法让你心满意足。
如果游戏的目标真正具有吸引力、反馈又足以激励人心，年轻人会在相当长的时间满怀热情不断挑战游戏设置的重重障碍。
在游戏中，他们积极乐观地做着一件自己擅长并享受的事情，这给他们带来自我满足和自我肯定。
⑥当今，本应是年轻人喜爱的一些游戏也成为银发老人的“宠儿”。
它们不仅可以为老人晚年的生活增添乐趣，还可以训练他们的反应能力和思考能力。
同时，游戏还有减轻老人精神压力的功用，可以使老人有一个健康的心态。
通过调查，研究人员发现“边玩电子游戏边活动身体的参试者的大脑功能变得活跃，同等运动量下，他们的收获也更多。
定期通过游戏机来进行体育锻炼，可能有助于预防老年痴呆症”（根据相关材料改写）（1）游戏具有哪些功用？请分条概括。
（2）下面句子中加点的词语体现了说明文语言的准确性。
请分别简要分析。
定期通过游戏机来进行体育锻炼，可能有助于预防老年痴呆症。
（3）下列对原文有关内容的概括与分析，正确的一项是A．孩子之所以喜欢游戏，是因为游戏是孩子对于未来生活的预演，是学习未来生活技能的必要途径。
B．借助一系列根据图形进行的拓展绘画来判断创造力程度高低，是“托伦斯测试”的基本原理。
C．要想让孩子聪明、有活力，就应鼓励孩子多玩游戏，因为游戏对培养孩子各方面的能力有积极作用。
D．年轻人喜欢玩一些高难度游戏，并在克服重重障碍中获得刺激和乐趣，这就是在重复人类的演化过程。
10．（18分）阅读下面一篇文章，完成下列各题。
猫婆冯骥才我那小阁楼的后墙外，居高临下是条又长又深的胡同，我称它为猫胡同。
每日夜半，这里是猫儿们无法无天的世界。
它们戏耍、求偶、追逐、打架，吵得人无法入睡。
为了逃避这群讨厌的家伙，我真想换房子。
奇怪，哪来这么多猫，为什么偏偏都跑到这儿来聚会闹事？一天，我到一位朋友家去。
他视猫如命。
我说：“我挺讨厌猫的。
”他将一个白色的东西放在我手上：一只毛绒球大小雪白的小猫缩成团儿，小耳朵紧紧贴在脑袋上，一双纯蓝色亮亮的圆眼睛柔和又胆怯地望着我。
我情不自禁地对朋友说：“太可爱了，把它送给我吧！”蓝眼睛一入我家，便成了全家人的情感中心。
每当它闯祸，只要一瞅它那纯净光澈的蓝眼睛，火气顿时全消，反而把它拥在怀里……我也是视猫如命了。
入秋后，天一黑，不断有大野猫从猫胡同爬上我家的房顶来。
我关紧通向晾台的门，蓝眼睛便发疯似的抓门。
我知道它在发狂地爱，便打开门不再阻拦。
一天夜里，它再没回来。
家中每个人全空了。
我房前房后去找。
一个孩子告诉我，猫胡同顶里边一座楼的后门里住着一个老婆子，养了一二十只猫，人称猫婆，蓝眼睛多半是叫她的猫勾去的。
当夜，我钻进猫胡同，在黑暗里寻到猫婆家的门。
我冒冒失失地拍门，非要进去看个究竟不可。
门打开，一个高高的老婆子出现﹣﹣这就是猫婆了。
我说我找猫，她立刻请我进屋去，是间阴冷的地下室。
一股噎人的猫味扑鼻而来。
屋顶很低，正中吊下一个很脏的灯泡，把屋内照得昏黄。
一个柜子，一座生铁炉子，一张大床，地上几只放猫食的破瓷碗，再没别的。
猫婆问我猫的样儿，我描述一遍，她立即叫道：“见过见过，常找我们玩，多疼人的宝贝！丢几天了？”我盯住她脸看，只有焦急，却无半点装假的神气。