七年级科学上册第8章身边的溶液8.3安全使用溶液酸、碱溶液的腐蚀性安全使用溶液（一）教案设计牛津上海版
一、教学目标
知识与技能：
１、认识稀盐酸对金属、大理石的腐蚀性。

２、认识浓硫酸具有强腐蚀性。

３、认识浓氢氧化钠溶液具有腐蚀性。

过程与方法：
通过实验，培养学生实验中仔细观察、认真比较、及时记录的好习惯。

情感态度与价值观：
通过活动，学生能树立一定的安全意识和自我保护意识
二、重点与难点
【重点】认识一些酸、碱溶液的腐蚀性。

【难点】描述稀盐酸与金属的反应。

三、教学准备
【器材】
活动一：试管、试管夹及试管架、锌粒、镊子、稀盐酸、木条、酒精灯、镁条、铜片、铁片。

活动二：大理石颗粒、试管、镊子、稀盐酸、澄清石灰水、单孔橡皮塞、导管。

活动三：表面皿、白卡片、浓硫酸、安全眼镜、布条、猪肉。

活动四：试管、试管夹、浓氢氧化钠溶液、全羊毛绒线、玻璃棒、酒精灯、烧杯、叶片、镊子、三脚架、石棉网。

四、内容组织
【教学流程】
【活动设计】
活动一：稀盐酸和金属反应
活动目标：
1、通过实验，培养学生实验中仔细观察、认真比较、及时记录的好习惯。

2、能够描述稀盐酸与金属的反应。

活动二：稀盐酸与碳酸钙的反应
活动目标：
1、通过实验了解稀盐酸与大理石的反应。

2、运用所学解释大理石雕刻的腐蚀问题。

活动三：浓硫酸的强腐蚀性
活动目标：
1、通过观察实验，了解浓硫酸具有强腐蚀性。

2、通过活动，加强学生对社会上的浓硫酸犯罪事件的正确立场态度。

活动四：浓的氢氧化钠溶液的腐蚀性
活动目标：。