第一节 认识与实践
一、实践是认识的基础
一、实践是认识的基础
《人的正确思想是从哪里来的？》 你要有知识，你就 得参加变革现实的实践； 你要知道梨子的滋味， 你就得变革梨子，亲口 尝一尝。 ——毛泽东
（一）科学的实践观
1、实践的含义、类型：
实践是人类能动地改造世界的物质活动。
生产实践
社会政治实践
科学文化实践
深圳
名人名言
• “不登高山，
• 不知天之高也； 不临深溪， • 不知地之厚 也。”——荀子
4、实践对认识的决定作用
（１）实践是认识的来源 （２）实践是认识发展的动力
（３）实践是认识的目的
（４）实践是检验认识真理性的唯一标准
一、实践是认识的基础
• ——————————————————————————— （１）实践是认识的来源
农牧业生产
天文学、数学
建筑、手工业
战争
力学
孙子兵法 马克思主义
－－恩格斯
（３）实践是认识的目的
• •
“哲学家们只是 用不同的方式解 释世界，问题在 于改变世界。”
——马Байду номын сангаас思
•
没有革命的理论，就不会有 革命的运动。 ——列宁
第二章 认识世界和改造世界
（４）实践是检验认识的真理性的唯一标准
要检验和判 定某种认识是 否符合实际， 即是否具有真 理性，需要有 一个客观标准， 这个标准也只 能是实践。
2、实践三要素 主体是指具有思维能力、从事 社会实践和认识活动的人 客体是指实践和认识活动所指 向的对象 中介是指各种形式的工具、手 段以及运用、操作这些工具的 程序和方法
3、实践的基本特征：
直接现实性 自觉能动性 社会历史性
实践是改造世界
的客观物质活动 实践是人类有意识地活动 实践是社会的、历史的活动
无产阶级的革命斗争
改革开放
实践需要
邓小平理论
认识产生
一、实践是认识的基础
• —————————————————————————— （２）实践是认识发展的动力
• 列文虎克制造的显微镜-200 倍
电子显微镜 – 300万
实践是认识发展的动力
社会一旦有技 术上的需要，这种 需要就会比十所大 学更能把科学推向 前进。