河南省教师教育类招聘考试真题库及答案（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 下列关于人民法院系统内划分上下级人民法院之间受理第一审民事案件的分工和权限的说法不正确的是（）。

A、基层人民法院管辖第一审民事案件，但民事诉讼法另有规定的除外B、中级人民法院管辖下列一审案件，重大的涉外案件，在本辖区内有重大影响的案件C、高级人民法院管辖在本辖区有重大影响的第一审民事案件D、最高人民法院仅管辖在国际上有重大影响的第一审民事案件【答案】D2. 日记、周记、作文等是下列哪种方法的具体形式（）。

A、观察法B、自陈法C、作业法D、心理测验【答案】B3. 课堂纪律是对学生课堂行为所施加的（）。

A、监控与管理B、准则与控制C、限制性影响D、限制与规范【答案】B4. 下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用?（）。

A、教育在成熟的基础上引导发展B、教育始终在整体发展的基础上促进个性发展C、教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展D、教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性【答案】C5. 会讲英语的入学习德语，学得比其他人快，这是属于（）。

A、正迁移B、负迁移C、纵向迁移D、逆向迁移【答案】A6. （）儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象思维逻辑仍需以具体形象为支柱。

A、一年级B、二年级C、三年级D、四年级【答案】D7. 个体在解决问题时只看到某事物的通常功能，而看不到它的其他方面功能。

这属于（）。

A、定势B、功能固着C、变式D、同化【答案】B8. 受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是（）。

A、原型B、定势C、迁移D、原型启发【答案】B9. 国际奥委会为感谢萨马兰奇对奥林匹克运动的贡献，发行了一枚名为《感谢主席先生》的（）。

A．邮票B．邮折C．纪念封D．纪念币【答案】C10. 卢梭在《爱弥儿》一书中写到，妇女们应该在家中劳动，永远不要到需要讲话的公共集会上去……难道世界上还有比把家里收拾得井井有条的母亲更感人、更让人尊敬的吗?这表明卢梭反对妇女（）。

A．拥有教育权B．获得劳动权C．争取人身自由权D．享有政治参与权【答案】D11. 计算机的这种独特性，为教学活动带来的不仅是效率的提高，而是一些革命性变化的可能，其中不包括哪一项（）。

A、教师的角色将实现重要转变B、个别化教学将普遍实现C、计算机辅助教学将使得学生的自主性学习成为可能D、让学生学习计算机的原理和程序语言【答案】D12. 人们对道德规范及其意义的理解和掌握，对是非、善恶、美丑的认识、.和评价，以及在此基础上形成的道德识辨能力，属于（）。

A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】A13. “道之所存，师之所存也”体现了教师职业的（）。

A、示范者角色B、授业解惑者角色C、传道者角色D、研究者角色【答案】C14. 发生在 18 世纪前后的形式教育和实质教育的争论其实质是关于（）的论争。

A、知识与能力B、直接经验与间接经验C、分科与综合D、知识与思想【答案】A15. “师者，所以传道授业解惑也”出自（）。

A、《春秋》B、《学记》C、《论语》D、《师说》【答案】D16. 犯罪嫌疑人甲在押期间患严重疾病需办理取保候审，下列主体中无申请权的是（）。

A、甲本人B、甲聘请的律师C、甲所在单位的法定代表人D、甲的父亲【答案】C17. 古代印度，作为主要的教育内容的著作是（）。

A、《吠陀》B、《圣经》C、《心经》D、《楞严经》【答案】A18. 关于生产力对教育的制约作用，说法错误的是（）。

A、生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度B、生产力的发展水平制约着人才培养的规格和教育结构C、生产力的发展促进着教学内容、教学方法和教学组织形式的发展与改革D、生产力的发展决定着受教育的权利【答案】D19. “矮子里找高个”、“水涨船高”是一种（）。

A、相对评价B、绝对评价C、定性评价D、定量评价【答案】A20. 某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车 5 分钟，5 分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。

小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。

在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。

王某的伤害由（）承担责任。

A、司机负责B、某寄宿学校负责C、司机和某寄宿学校共同负责D、司机和王某共同负责【答案】B二、多选题21. 关于法的对象效力中的综合原则（折衷原则），下列选项中正确的说法是（）。

A、该原则以属人主义为基础B、该原则以属地主义原则为基础C、该原则以保护主义原则为基础D、我国在法的对象效力上采取的是综合原则【答案】BD22. 属于联结学习理论的学说是（）。

A、尝试错误说B、顿悟说C、经典性条件反射理论D、操作性条件反射理论E、建构说【答案】ACD23. 元认知计划策略包括（）。

A、设置学习目标B、浏览阅读材料C、产生待回答问题D、分析如何完成学习任务E、反馈结果【答案】ABCD24. 下列说法正确的是（）。

A、态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身B、态度不同于能力，虽然二者都是内部倾向C、态度是通过学习而形成的，不是天生的D、某教师虽然对调皮的学生有排斥、回避倾向，但并不一定转化为外在的行为E、爱护公务的行为不是由能力决定，而是由态度决定的。

【答案】ABCDE25. 学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（）。

A、群体差异B、年龄差异C、性别差异D、学习方式差异E、个体差异【答案】AE26. 关于教育心理学发展进程的说法，下列正确的有（）。

A、第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期B、布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期C、计算机辅助教学出现在完善时期D、合作性研究时成熟期的成果E、反思性研究时完善期的成果【答案】ABE27. 下列事项中应当制发通知的有（）。

A、某大学向某市旅游局联系有关学生毕业实习的事项B、某银行向各储蓄所下达季度储蓄任务C、某人事局贯彻财政局有关职工差旅费报销标准的文件D、某公司聘任四名部门经理【答案】BCD28. 大多数心理学家都认为，任何问题都含有三个基本的成分（）。

A、给定的条件B、达到的目标C、确定的解法D、存在的限制或障碍 E、给定的范围【答案】ABD29. 组织策略可利用的图形有（）。

A、系统结构图B、流程图C、模式或模型图D、网络关系图E、双向图【答案】ABCD30. 在我国教育目的的精神实质中（）。

A、培养劳动者是总要求B、德、智、体等方面全面发展是质量标准C、坚持社会主义方向是根本特点D、深化教育改革是基本途径E、实施素质教育是保证【答案】ABC31. 原始形态的教育，其主要的教育手段和方法有（）。

A、口耳相传B、实践示范C、唱歌D、舞蹈E、社会生活【答案】ABCDE32. 遗传素质对个体发展的影响表现在（）。

A、个体的器官随年龄的增长而发展B、是人身心发展的前提C、遗传素质的差异对人的发展有一定的影响D、不能夸大遗传在人的发展中的作用E、人的先天素质在发展过程中逐步成熟【答案】BCD33. 古希腊对后世影响较大的教育家主要有（）。

A、苏格拉底B、昆体良C、柏拉图D、亚里士多德E、夸美纽斯【答案】ACD34. 由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是（）。

A、班规B、体育锻炼标准C、作业要求D、课堂常规E、值日生制度【答案】AE35. 学校文化的作用表现在：（）。

A、产生和传播先进文化B、推进学校管理改革C、促进教师队伍建设 D、养成学生良好习惯E、促进社区文化建设【答案】ABCDE36. 理论联系实际原则提出的依据有（）。

A、教学规律的需要B、学生所学的主要是间接经验C、人类认识规律的需要D、教学目标的需要E、教学自身的需要【答案】ABCD37. 下列选项中哪些属于学习的特征（）。

A、行为或行为潜能的变化B、短暂性C、相对持久性D、由反复经验引起E、持久性【答案】ACD38. 品德的心理结构包括（）。

A、道德认识B、道德情感C、道德行为 D、道德观念E、道德信念【答案】ABC39. 下列属于《公民道德建设实施纲要》提出的公民基本道德规范的有（）。

A、爱国守法B、办事公道C、团结友善D、保护环境【答案】AC40. 下列反映了现阶段我国教育目的的基本精神的是( ) A、培养的人是社会主义事业的建设者和接班人B、要求学生在德、智、体等方面全面发展C、公民责任的目标D、要求坚持脑力劳动与体力两方面和谐发展E、强调学生个性的发展【答案】ABDE41. 为训练学生的创造力，教授创造性思维的策略与方法有（）。

A、发散思维B、推测与假设C、自我设计D、头脑风暴E、个性塑造【答案】ABCD42. 元认知计划策略包括（）。

A、设置学习目标B、浏览阅读材料C、产生待回答问题D、分析如何完成学习任务E、反馈结果【答案】ABCD43. 经济结构对教育结构的制约表现在（）。

A、产业结构制约着教育专业结构B、劳动技术结构制约着教育类别结构和教育程度C、地区经济结构制约着教育的布局D、产业结构制约着教育的布局E、经济结构影响教育的类别结构【答案】ABCD44. 教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现的。

A、教育是对文化的延续B、教育可以提高人的修养C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育促进社会变革E、教育促进劳动力的生产和再生产【答案】CE45. 影响一个人问题解决的主要因素有（）。

A、问题情境B、定势与功能固着C、已有知识经验D、品德E、原型启发【答案】ABCE46. 社会实践有利于（）。

A、掌握系统的文化科学知识B、教育与生产劳动相结合C、加强对学生的管理D、形成学生的主体性E、学生进行合理的职业定向【答案】BDE47. 关于讲授法，正确的是（）。

A、是注入式的教学方法B、讲授内容要有科学性，系统性和思想性C、可分为讲述，讲解，讲演D、注意启发E、讲究语言艺术【答案】BCDE48. 选择和运用教学方法的基本依据有（）。

A、教学目的和任务B、课程性质与教材特点C、学生特点D、教学条件E、教师自身特点【答案】ABCDE 49. 由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是（）。

A、班规B、体育锻炼标准C、作业要求D、课堂常规E、值日生制度【答案】AE50. 德育过程的结构要素有（）。

A、教育者B、受教育者C、德育内容D、德育目标E、德育方法【答案】ABCE51. 社会实践有利于（）。

A、掌握系统的文化科学知识B、教育与生产劳动相结合C、加强对学生的管理D、形成学生的主体性E、学生进行合理的职业定向【答案】BDE52. 家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有（）。

A、互相访问B、通讯联系C、家长会D、教育讲座E、家庭学校【答案】ABCDE53. 大多数心理学家都认为，任何问题都含有三个基本的成分（）。