2.指定2-3个学生汇报采访情况，并说出 长辈们童年玩游戏时发生的有趣故事。
小结
同学们，虽然你们的爷爷、奶奶、爸 爸、妈妈儿时经济条件还不富裕，但由于 有传统游戏相伴，他们的课余生活同样多 姿多彩，他们也感到童年生活是快乐、幸 福的。
随机选择两种传统游戏，在教室里 进行现场表演。
假若这样的游戏经常出现在
你们的课余生活中，你们喜欢吗？ 为什么？
泰 国 的 椰 壳 鞋 游 戏
泰国椰壳鞋游戏
游戏规则：在椰壳中心打孔，由外向内 穿上一条1米长的绳子，在椰子壳内打 结，绳子的另一头做法相同，一双椰壳 鞋就做成了。每个参赛者站在椰壳上， 用手拉住绳子中间看谁最先跑到终点。
其他国家的小朋友有什 么新奇的玩法？
第二单元 我们好好玩
6 传统游戏我会玩
早春
天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满斗 鸡
滚 铁 环
跳 橡 皮 筋
丢 沙 包
你们玩过这些游戏吗？你 们了解它们的玩法吗？
1.请同学们相互交流一下长辈们小时候 玩游戏的情况。
你们想不想试一试他
们的玩法，看看自己会有 什么不同的感受？要注意 安全哟！
通过本节课的学习，我们了解了
爷爷、奶奶、爸爸、妈妈童年时玩的 游戏及外国小朋友们玩的游戏，你们 课下也可以试着玩一玩他们喜欢的这 些游戏。
传统游戏我会玩
情境激趣，导入新课 围绕教学准备，整理采访所得 随机选择传统游戏，现场“玩转” 看看他们怎么玩