人员素质测评 角色扮演法
以录像资料为背景的情景性面试案例
小伙子也描述一番,你便对小伙子说:“根据我的 长期了解,女售货员不是那种常说谎和不负责任的 人,当然我同样相信你也不是那种找碴儿的人,所 以为了弄清真相,我能否问你一下,你有什么证据 表明你拿的是一张100块的?”小伙子眼睛一亮,说 道:“证据?哦,对了,我昨天算账的时候,在这 张100块的右上方用圆珠笔写了2888四个数字。” 于是,你立即让女售货员把收银柜中的所有100块拿 出来,果然有一张上写了2888。这下,小伙子更来 精神了,冲着人群喊道:“那就是我刚才给出的100 块钱,那个2888就是我写的,不信,可以验笔迹。” 这时,人群开始骚动,人们开始表现出对商场的不 满,有的人甚至开口骂女售货员。
角色扮演情景(刘军)及在讨论中的任务
你应该尽量说服大家,争取到新来的那辆帕萨特轿 车。尽管你用的车还比较新,但你在销售部门已干 了6年,工龄最长、累积贡献最大,部门里的几位新 手都是你给带出来的,所以你最有资格得到新车。
角色扮演情景(周兵)及在讨论中的任务
你应该尽量说服大家,争取到新来的那辆帕萨特轿 车。因为的车限与张山一样,是最长的,经常在路 上发生故障,而且由于管辖的范围比较大,时间经 常花在路上,去年你跑的里程数是部门中最高的, 所以从这两个方面来讲,你最应得到新车。
本案例是一个主管和他的下属如何处理新车的问题。 角色扮演时间为25-30分钟。
问题情景(销售主管)
德国某公司专门生产家用保洁用具,并于1992年在 上海设立了办事处,从事公司产品在上海的销售服 务工作。办事处现有5位销售代表,分别负责上海市 五个城区的营销工作。你是他们的销售主管,名叫 王凯。由于每天都需要每位销售代表上门推销公司 的产品,公司为每位代表配备了小汽车,各位代表 的汽车配备情况如表所示。
被评价者的任务
被评价者需要处理顾客的抱怨,尽量使商场的名誉 和经济损失最小,而又能让客户满意,时间为20分 钟。
角色扮演法的操作案例
第一步 对参加角色扮演的人员提出要求
首先,主试者必须向参加角色扮演的被评价者和合 作者提出要求,一般须强调以下几个方面的问题:1. 强调在练习中扮演着要暂时忘掉自己原来的姓名和 身份,在理解角色的基础上,以角色的身份和处境 来行动;2. 假定考官所提供的有关角色的背景都是 真实的、不容置疑的;3. 在角色扮演过程中,不要 偏离案例的主体;4.角色扮演中,被评价者不得向主 试者和考官进行任何提问。
注意:在讨论中,一定要按既定的角色行事,让自 己感觉你的态度就是角色的态度。
角色扮演情景(王勇)及在讨论中的任务
你应该尽量说服大家,争取到新来的那辆帕萨特轿 车。尽管你用的车是去年刚换的,但新车的分配应 该以业绩为标准,这样才能激励销售人员的工作积 极性,而这一年的业绩排列第一,所以你利索当然 应该得到新车。
角色扮演情景(李明)及在讨论中的任务
你应该尽量说服大家,争取到新来的那辆帕萨特轿 车。因为你的车使用年限比较长,车况不好,而你 销售的区域在本市经济发展水平最低,销售难度最 大,这就更需要你多跑一些地方,所以你最应得到 新车。
应变类角色扮演法
通常需要被评价者扮演管理者或领导者的角色,面 对一个突发事件,是否能镇静自若、灵活地解决问 题等。
问题情景(销售主管)
人员 张山 王勇 刘军 周兵 李明
工龄 1
3
6
3
4
销 售 区 浦 东 新 卢湾区 普陀区 宝山区 嘉定区
域
区
车型 6年的夏 1年的富 2年的捷 6年的捷 5年的桑
利
康
达
达
塔纳
其他情 销售区 业绩最 资历最 去年的 销售难
况
域大、 佳
老
里 程 数 度最大
车太旧
最多
问题情景(销售主管)
采用描述性而非评估性的陈述。客观地描述所发生的事 情,描述你对他们的反应和它们的客观结果,提出能够 接受的选择项。
采用承认别人重要性和唯一性的有效化的陈述;通过平 等和灵活的陈述表达你对这个关系的投入;促进双向的 交互改变;在指出不同点或消极特征之前确定相同点和 积极的特征。
角色扮演法的操作案例
问题情景
假如你是某商场的总经理,有一天,你早上正忙于 与客户谈生意,一个愤怒的年轻人冲进你的办公室, 冲你大声嚷嚷道:“你就是张总经理吗?我昨天买 了你们商场的蛋糕,我儿子吃完后腹泻不止,刚刚 住进医院,如果我儿子有个三长两短,我绝不会饶 过你-------”然后他又一大段抱怨,如质量不好、 不卫生、要求巨额赔偿等。
为了处理好这个问题,你决定让你的手下讨论解决分配 问题。你会告诉他们新车的情况,并问他们什么是最公 平的分配方法。你先不打算由个人主观决定,你希望自 己的最终决定让大家感到公平、公正。
角色扮演情景(张山)及在讨论中的任务
你应该尽量说服大家,争取到新来的那辆帕萨特轿 车。虽然你的工龄最短、年龄也最小,今年才22岁, 但你用的车(夏利)最破,经常发生故障,实在影 响工作,而且你负责推销的区域范围又很大,所以 你最需要换一辆新车。
面试问题
你作为商场的总经理,如何应付当时的局面? 作为总经理,你将如何善后?
考察要素
理解能力——正确理解事件背景与问题; 洞察力——洞察整个事件的本质; 全局观——“顾客至上”的观念及其贯彻; 道义感——对社会上反诚信现象的态度; 应变能力——巧妙、灵活地采取一些对策措施。
角色扮演法的操作案例
第五步 考官的评价
考官对照评价指标,对被评价者的胜任力进行评价,这 里以被评价者的沟通意识和沟通技能为例,说明其评价 指标。
采用问题取向的以及非人取向的陈述,也就是说,行为 参照和事件特征,而不是个人的观点。
不采用破坏的方法而承认对方的真实感受,实现沟通和 谐。
角色扮演法的操作案例
第二步 参加角色扮演的人员阅读角色说明 被评价者的角色 情景:通过竞争上岗,你成功地竞聘上了某知名电信公司
的人力资源部经历,以后他们不再叫你“小张”而改为 “张经理”,但原来的人力资源部经理(王经理)却落马 了。王经理在人力资源部已经担任了5年经理,你3年前 进入公司后一直在他手下工作。王经理工作经验丰富,而 且在培训设计、薪酬管理和绩效考核方面都有一些创新性 的思路。他唯一的不足就是在公司的人际关系方面比较紧 张,这可能是他此次竞聘时代的主要原因。你所主管的人 力资源部具有人手少、任务重的特点,为此,你现在最明 智的做法是能让王经理继续留在本部门工作,但你最大的 担心是王经理可能不会打算继续干下去了。为此,你准备 就此问题与他进行一次面谈。 你的任务:通过15分钟的面谈,千方百计地说服王经理 继续留在本部门工作。所以这次面谈对你来说是很重要的。
角色扮演法
角色扮演法
是一种情景模拟测评方法,是评价中心的一 个练习,通常要求被评价者扮演一个特定的 角色处理典型的日常工作事务来观察其表现, 以此考察其心理素质和潜在能力。
情景性面试
通用电气公司的情景测试:木板过河游戏
公司将应聘者分为两组,开展“木板过河”游戏比 赛,内容为每组有一个“病人”需要送到“河”对 岸,要求用手中的木板搭成“桥”将“病人”送到 “河”对岸,谁先送到“河”对岸则录用谁。实际 上“桥”的长度不可能达到“河”对岸,公司设计 此考题的目的就是观察这两组应聘者是否有团队意 识,因为只有当两组木板合并起来才能过“河”, 如果两组应聘者都只想着自己过“河”,则没有达 到公司所应具备的人才要求,都将不予录用。
支持性聆听:除了对反射反应之外,依据你是给别人进 行指导还是咨询,而对别人的陈述采用各种的反应。
以录像资料为背景的情景性面试案例
案例背景 某企业集团聘请招聘专家为其下属百货公司选拔总经理。在最后阶
段,招聘专家对一路过关的四位候选者使用了情景性面试的方法。 录像内容如下: 一个中等发达程度的小县城,一家百货商场,上午9:30,一位年轻 小伙子精致走向日用品柜台,对一位女售货员说,“买一块香皂”, “二块八”,小伙子掏出一张100元的人民币,女售货员找他97块 2毛。上午10:00,另一位小伙子走进商场说买一只牙刷,“3块2 毛”,于是小伙子取出一张10元的人民币给他,女售货员找他6块 8毛。此时,小伙子突然急了:‘我给你100块,你怎么才找我几 块钱呀!”。女售货员吃惊地说到:“你给我的明明是10块啊”。 小伙子显得很恼火地说“我给你的就是100块,快给我找钱,我还 有急事要办”。女售货员也急了:“你这人也太犯混了,非得把 10块说成100块,你想坑人啊?”围观的人越来越多。 这时,你正好送楼梯下来,看到经理走来,女售货员委屈地向经理 告状,你首先安慰了下属,并了解了事情的原委,然后,你礼貌对 小伙子说:“很不好意思出现这种情况,你能告诉我事情的真实情 况吗”。
角色扮演法的操作案例
主试者合作者的角色
情景:5年来,你一直担任某知名电信公司的人力资源部 经历,但在此次全员竞争上岗中,你却意外地落选了,而 你的手下小张却竞聘上了人力资源部经历,这令你非常痛 苦,自己毕竟才38岁,以后还怎么工作呀!为此,你这 几天心情很难受,心理上很不平衡:自己对工作兢兢业业, 经验丰富,工作能力也很强,只是在人际关系方面有些紧 张,因为工作而得罪了一些人。本部门的新任经理小张想 请你过一会儿与他聊聊,你估计他很可能要你继续留在本 部门工作,毕竟你对此项工作很熟,但这是你所难以接受 的,昔日的下属成了今日的上司,脸面往哪儿放?
由于这两年公司营销业绩持续增长,办事处 决定购买一辆帕萨特轿车,分配给销售代表。 这五位代表将讨论把一辆小轿车分售主管。每位销售代表每天都开着一辆小车去工 作。每年你的部门都会得到一辆新车,以换掉旧车。但 每一次你都很难决定将新车分给谁。由于每个人都想要 新车,并且都有自己的理由,不管你怎么决定,销售代 表们都会认为是不公正的。现在,你又面临这个难题, 办事处刚送来一辆帕萨特轿车。
你的任务:在15分钟的面谈中,无论如何不能继续留在 此部门工作,但你也不想得罪这位新任的经历。所以,你 的任务是在面谈中,要尽量让经理理解你,换到其他部门 去工作。