道家的智慧PPT课件
人对万物要加以区分,以此追求生活上的保障。 然而,一旦区分就会产生问题,因为事物会开
始出现贵贱的差别。 英国作家王尔德( Oscar Wilde,1854~1900)
曾说:“人生只有两种悲剧,第一种悲剧是得 不到我所要的;第二种悲剧是得到我所要的。”
(二)以知为避难:人与万物的 关系
了解我“与”万物的关系之后,让人可以活得 下去,却也带来危机。
生存智慧:“知其雄,守其雌,为天下溪。为 天下溪,常德不离,复归于婴儿。知其白,守 其黑,为天下式。为天下式,常德不忒[tuī], 复归于无极。”
生态伦理:保护大自然
(三)以知为启明:由道来观看 一切
知要从区分、避难,再到启明,这一步是最难 的。启明就是“道我一致”,不再从自己,而 是从道来看这个世界。
如果以人为本位,就会用人的聪明与能 力去设法改造自然界,这就是人为的造作。一 旦出现太多的造作,原本自然的会变成不自然, 最后将出现灾难。因此,我们必须超越人类本 位的想法,才能真正化解世间的问题。
老子的道
“有物混成,先天地生。寂兮寥兮,独立而不 改,周行而不殆,可以为天下母。吾不知其名, 强字之曰道,强为之名曰大。”
儒家采取的路线是从政治上改革,道家认为这 种方式,就像五十步笑百步。
超越人类本位,首先必须顺其自然,尽量避免 人为的造作,因为人为造作越多,麻烦也越多。 所谓“法令滋彰,盗贼多有”。
如果没有标准,每个人都可以开心自在,不用 刻意做好事,因为没有所谓的好事可做;不用 担心有没有面子,因为所要做的只是活着而已。
如果只靠儒家,有时又会显得伸展不开。这个 世界本来就是不完美的,因此有必要去启发与 提升自己的心灵。
老子所持的是一种相对的价值观
“天下皆知美之为美,斯恶已;皆知善之为善, 斯不善已。 ”
选美活动、名人、伟人。做人难、做名人更难, 做女名人难上加难。
儒家以人为本位,道家超越人类 本位
“天下如此纷乱,如何才能化解?”
道家思想的重点最后会回归内在自我,强调减 少受到外界的干扰,尤其是耳目的干扰。老子 说:“五色令人目盲;五音令人耳聋;五味令 人口爽;驰骋畋( tián 打猎)猎,令人心发狂; 难得之货,令人行妨。是以圣人为腹不为目, 故去彼取此。 ”
老子的三宝
老子的三宝是:“一曰慈、二曰俭、三曰不敢 为天下先。 ”(《老子 六十七章》)
它代表了最根本的东西。它是宇宙万物的开始, 也是宇宙万物的终结。也就是说,宇宙万物从 道生出,最后回归于道。
人间问题来自“知”
宇宙万物原本应该保持平衡与和谐的关系,但 是自从出现人类以后,开始产生各种战争和灾 难。人间之所以会陷入混乱及痛苦,原因就在 于人类的“知”出了问题。
(一)以知为区分:人对万物的 关系
老子所推崇的是一种顺其自然的 态度
第一,只要环保对人类有益,那么借用老子的 思想来鼓励环保,对老子而言应该也是何乐不 为的事情。
第二,老子本身所处的时代,问题不在环保, 而在人间秩序瓦解,百姓无以维生,所以老子 希望大家自我约束,学习简朴的生活。
第三,老子主张不争、无为、顺其自然,让一 切都保持“自己如此”的状态,而不用刻意去 考虑任何人为的措施,连对环保也不例外。
东郭子问庄子曰:“所谓道,恶乎在?”庄子 曰:“无所不在。”东郭子曰:“期而后可。” 庄子曰:“在蝼蚁。”曰:“何其下邪?”曰: “在(禾第)稗。”曰:“何其愈下邪?”曰: “在瓦甓。”曰:“何其愈甚邪?”曰:“在 尿溺。”
道是一切的起始(α)与归宿(ω)
在道家看来,道既是万物,却又不是万物,所 以我们应该说道“在”万物,而不能说道“是” 万物。
(三)不敢为天下先
苏东坡的《念奴娇 赤壁怀古》中写道:“大江 东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人 道是,三国周郎赤壁。乱石崩云,惊涛拍岸, 卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想 公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾, 谈笑间,墙橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑 我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。” 这首宋词的内容与气势,真让人低回再三。事 实上,豪杰也有无奈与可怜之处,因为争来争 去也不过这么大一个地方,美好人生就在钩心 斗角中度过,最后剩下的还是空。
中国古代的传统思想是以“天”作为宇宙的最后 根源。“天生丞民,有物有则;民之秉彝,好是 懿德”。
道家显然是把“道”当作宇宙的最后根源。以 “道”代替“天”,而“天”则被降格为和“地” 并称。老子:“天长地久”、“飘风不终朝,骤 雨不终日”、“天地尚不能久”
人活在世界上,不能没有儒家作为指引,因为 每一个人都是从家庭出发,然后进入社会,因 而我们必须设法实践人与人之间适当的关系。
“塞翁失马,焉知非福”的成语典故 世事洞明
庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯。以有涯 随无涯,殆已。 ”念书的目的不是为了念更 多的书,而是为了借此明白事理,而摆脱烦恼 与束缚。启明之知正是如此。
超越外在限制,向内探求
老子的思想比较偏向于对人生许多事情都要 “保持距离”,这样才能够保全自己。学了道 家之后,就像把握了最基本的防身之道,可以 了解自己的限制,划定自己努力的范围,而不 会随波逐流。
莎士比亚说:“女子虽弱,为母则强。”
(二)俭
“俭”是对待物质的一种态度。俭也代表节制 欲望,如果一个人的欲望层出不穷,是不可能 接近道家的。道家的基本原则是“少私寡欲”, 一个人如果多私多欲,不可能快乐。
“金玉满堂,莫之能守。 ” 苏东坡来自《前赤壁赋》中就写道:“惟江上之
清风与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而 成色,取之不尽,用之不竭。 ”
(一)慈
慈代表母性的特质,譬如母亲的爱称为慈爱。
道的慈爱是没有等差的,不分贵贱、好坏、美 丑,就好像母亲对待自己的孩子,从来不会有 所区别。
老子说:“慈故能勇。”(《老子 六十七 章》)只有真正的慈爱才能表现出勇敢。由此 可知,老子所谓的勇敢,并不是逞凶斗狠。又 说:“勇于敢则杀,勇于不敢则活。”
第十一讲 道家的智慧
儒家与道家的差异
儒家比较强调伦理学,重视道德修养,容易让 人觉得有压力。
道家思想则是采取另外一个角度,强调智慧的 觉悟与解脱。
儒家承先启后,道家具革命性格
儒家的“儒”,是古代的一种行业,儒家有其一 定的传统,展现承先启后的立场。
道家则具有革命性,因为它用“道”取代“天”, 把“道”推到最高的位置。