三、漢字の読み方
• 汉字的念法分为『音読』、『訓読』两种。 • 音読：由中国音而来。例：山，明日
• 訓読：把汉字赋予『和語』固有的音。例： 明日
四、日本語のアクセント
• 日语音调没有强弱轻重之别，只有高低音，音调 型的标记方法如下： • ◎型：第一拍低，以下各拍都高。例：さくら • ①型：第一拍高，以下各拍都低。例：かぞく • ②型：第二拍高，其余各拍都低。例：こころ • ③型：第二、三拍高，其余各拍都低。 例：あたま、しょうがっこう • ④型：第二、三、四拍高，其余各拍都低。 例：にほんご、たちあがる • ⑤型：たんさんガス，以此类推。
• 词例：
① え 画 ② あおい 青的 ① いい 好的 ② いえ 房子 ③ いいえ 不 ◎② うえ 上
• 练习：
1.反复练习元音和词例的发音，注意掌握正 确的口型。 2.按下列顺序，由慢到快慢练习口型变化。 あえい あおう あえいうえおあお あいうえお アエイ アオウ アエイウエオアオ アイウエオ
练习
按下列顺序，由慢到快练习口型变化：
たてち たとつ だでぢ だどづ たてちつてとたと たちつてと だでぢづでどだど だぢづでど
读出下列假名： ゾ ダ ウ チ テ ト イ ケ ク タ づ ど き さ ち じ た か で つ
オ ツ く せ
ヂ ド て だ
シ ゲ キ ズ コ ソ い こ う そ ぢ え
られり らろる られりるれろらろ らりるれろ わえい わをう わえいうえをわを わいうえを
拨音
「ん」称为拨音，基本上不单独使用。只和 其他假名拼在一起，发成鼻音。 1.一般情况下发舌尖鼻音「n」。 例：◎でんわ ①ごぜん 2.接在か、が行假名前，发舌根鼻音「」 例：①てんき ◎にほんご 3.接在ま、ば、ぱ行假名前，发闭唇鼻音「m」 例：③しんまい ◎しんぶん ◎さんぽ
• 重点：熟记五十音图；掌握正确的发音； 学会假名的识别和书写。 • 难点：掌握正确的语音和语调。
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あ か さ た な は ま や ら わ ん
い き し ち に ひ み い り い
五十音图
う く す つ ぬ ふ む ゆ る う
つ
え け せ て ね へ め え れ え
练习
えん でん こん ほん けん ねん ごん もん げん へん そん ろん ぎん べん ぞん ぜん めん とん てん おん どん
练习
按下列顺序，由慢到快练习口型变化：
させし さそす させしすせそさそ さしすせそ ざぜじ ざぞず ざぜじずぜぞざぞ ざじずぜぞ
读出下列假名： サ ス ジ ソ エ ク ウ ゼ ア ズ ガ コ そ け ぎ い さ き あ こ せ え す げ
ケ セ オ グ ギ イ う く お ぞ し が
た行和だ行
お こ そ と の ほ も よ ろ を
浊音表
•が •ざ •だ •ば •ぱ ぎ じ ぢ び ぴ ぐ ず づ ぶ ぷ げ ぜ で べ ぺ ご ぞ ど ぼ ぽ
拗音表
きゃ しゃ ちゃ にゃ ひゃ みゃ りゃ きゅ しゅ ちゅ にゅ ひゅ みゅ りゅ きょ しょ ちょ にょ ひょ みょ りょ
ぎゃ じゃ ぢゃ びゃ ぴゃ
词例
◎これ 这个 ◎れきし 历史 ◎それ 那个 ◎わたし 我 ◎りゆう 理由 ①マルクス 马克思 ◎りっぱ 好 ◎あれ 那个 ①どれ 哪个 ②わるい 坏 ◎③れっぷう 烈风 ◎ガラス 玻璃
短句
ありがとうございます。 谢谢！ よろしくおねがいします。 请多关照！
练习
按下列顺序，由慢到快练习口型变化：
长音：把一个假名的音拉长大约一倍，叫做长音。 • 长音的表示法： あ段音＋あ 例： ② おかあさん い段音＋い 例： ③ いいえ う段音＋う 例： ① くうき え段音＋い或え 例：◎ がくせい ② おねえさん お段音＋う或お 例：③ おおきい ② おとうさん • 外来語的长音表示法：用“–”表示 例： ① ビ– ル ② デパ– ト
五十音图 あ 行
• 元音：即母音，可以单独构成音节，又是 其它音发音的基础，要特别准确地发好。
あ ア
い イ
う ウ
え エ
お オ
• あ：嘴自然张大，舌面放平，双唇肌肉放 松。
• い：嘴唇微微张开，舌尖向下，舌面隆起， 接近硬腭。 • う：双唇自然张开，不缩圆不向前突出， 舌面后部隆起。 • え：双唇自然平展，嘴张得比い大，舌面 前部隆起。 • お：双唇自然收圆，嘴半张开，稍微抬起 舌面中部和后部。
练习
按下列顺序，由慢到快练习口型变化：
まめみ まもむ まめみむめもまも まみむめも やえい やよゆ やえいゆえよやよ やいゆえよ
ら行、わ行
ら ラ わ ワ り リ い イ る ル う ウ れ レ え エ ろ ロ を ヲ
注意： 发『r』时，嘴唇张开，抬起舌尖抵住上齿龈，堵住 气流通道，然后呼出有声气流，气流从舌的两侧流出。 发『n』时，舌尖抵住上齿龈，以堵住气流通道，然 后鼻腔和口腔同时开放，振动声带，呼出有声气流。
二、课程目的
• 通过本课程的学习，使学生能够系统地 掌握日语语音基础知识，了解日语的发 音规律，掌握日语各种语音现象的特点 并能自觉指导自己的语音训练。培养学 生具有基本的阅读能力、一定的听和译 的能力、初步的说和写的能力，并能用 日语进行基本日常交流。
第一部分：语音部分 （理论讲授8学时）
• 学习目的：了解日语的发音规律，掌握日 语各种语音现象的特点并能自觉指导自己 的语音训练。要求在朗读和语音交流中做 到语音纯正，语调自然。
ぎゅ じゅ ぢゅ びゅ ぴゅ
ぎょ じょ ぢょ びょ ぴょ
语音部分
• 学習ポイント １. 掌握正确的发音。 ２. 学会假名的识读和书写。
一、日本語の構成
• 日语的结构是由和語、漢語、外来語三种 形态所组合而成。 • 和語：たべます、見ます、山 • 漢語：中国、明日、山 • 外来語：アメリカ、ポスト、トイレ ★混种语：たんさんガス
さ行和ざ行
さ サ ざ ザ し シ じ ジ す ス ず ズ せ セ ぜ ゼ そ ソ ぞ ゾ
长音
さあ サア ざあ ザア しい シイ じい ジイ すう スウ ずう ズウ せい セイ ぜい ゼイ そう ソウ ぞう ゾウ
词例
①あさ 早晨 ①そこく 祖国 ◎そこ 那里 ②あし 腿 ◎せいじ 政治 ◎かぜ 风 ①そうこ 仓库 ◎いす 椅子 ◎がくせい 学生 ◎すいか 西瓜 ◎すうじ 数字 ◎じかく 觉悟
旅游日语
授课人：广西师大历史文化与旅游学院 谭丽林 tanlilin17@
中日交流 《标准日本语》 （初级上下册）
人民教育出版社
一、课程的性质
• 旅游日语是旅游管理专业本科教育计划中 的一门专业教育选修课。语言是交际的工 具，日语课作为第二外语教学，应帮助学 生打下良好的语言基础，使学生能以日语 为工具，获取专业所需要的信息，并为全 面提高日语运用能力打下较好的基础，以 适应社会发展和经济建设的需要。
练习： 1 . 反复练习元音和词例的发音，注意掌握正 确的口型。 2 . 按下列顺序，由慢到快练习口型变化。
かけき かこく かけきくけこかこ かきくけこ がげぎ がごぐ がげぎぐげごがご がぎぐげご
3 . 练习下列的词，注意鼻浊音。 ◎ がいこくご ① かがく ①③ かいぎ
② かぎ ② けが ① いぎ ② あおぐ
词例
①は 牙 ◎②ひと 人 ◎ひ 太阳 ①ふうど 风土 ◎①ほうし 服务 ①バイプ 管道 ①ベツド 床 ◎はな 鼻子 ③ひがし 东 ◎ほし 星 ③とうふ 豆腐 ◎ふうとう 信封
练习
按下列顺序，由慢到快练习口型变化：
はへひ はほふ はへひふへほはほ はひふへほ ばべび ばぼぶ ばべびぶべぼばぼ ばびぶべぼ ぱぺぴ ぱぽぷ ぱぺぴぷぺぽぱぽ ぱぴぷぺぽ
か行和が行
か カ が ガ き キ ぎ ギ く ク ぐ グ け ケ げ ゲ こ コ ご ゴ
• 长音：
かあ カア があ ガア きい キイ ぎい ギイ くう けい クウ ケイ ぐう げい グウ ゲイ こう コウ ごう ゴウ
• 词例：
① ◎ ① ① ◎ ◎ き 树 け 毛 あき 秋天 ◎ かお 脸 がいこく 外国 けいかく 计划 ◎ ③ ① ◎ ① ◎ こうえい 光荣 おおきい 大的 くうき 空气 くぎ 钉子 こえ 声音 くうこう 机场
た タ だ ダ ち チ ぢ ヂ つ ツ づ ヅ て テ で デ と ト ど ド
长音
たあ タア だあ ダア ちい チイ ぢい ヂイ つう ツウ づう ヅウ てい テイ でい デイ とう トウ どう ドウ
促音
促音：发音时用发声器官暂时堵住呼出的气流， 形成一个短促的停顿，然后再发下一个音， 用小点的『っ』或『ツ』表示。促音发生在 『か行』、『さ行』、『た行』、『は行』假 名的前面。 ①さっき ◎きっかけ ◎おっと ①いっか ◎ずっと ◎ちっそく
な行
な ナ
长音 なあ ナア
に ニ
ぬ ヌ
ね ネ
の ノ
にい ニイ
ぬう ヌウ
ねい ネイ
のう ノウ
促音
①にっか ①ナツト ①ぬっと ①ネツク
①ノツト
词例
①なに 什么 ◎あね 姐姐 ②なつ 夏 ①ねこ 猫 ◎かね 钱 ◎にっき 日记 ①あに 哥哥 ②あなた 你 ②いぬ 狗 ◎かな 假名 ◎にし 西 ①ノツク 敲门
二、日本語の文字
• 平仮名：用来表示日语固有的『和語』，是由汉 字典草体简化而成的字，为表音文字（假借汉字 的音而成的文字）。用于书写和印刷。 • 漢字：用来表示『漢語』，为表意文字（表示音 及意思的文字）。汉字包括中国的汉字和日本自 创的汉字。由汉字的草体简化而来。 • 片仮名：用来表示欧美等国传入的『外来語』或 特殊词汇，是借用汉字的部首或省略汉字笔划的 一部分而成的字，为表音文字。 • ロ–マ字：为表音文字，是将日语用罗马拼音方式 表示。用于国际电报、商标、名片等方面。