五、正文内容
• 一般包含以下五部分：
• 前言
• 材料与方法（对象与方法）
• 结果
• 讨论
• 参考文献
（一）前言(Introduction)
——即引言，为引出正文做铺垫，主要叙述 该篇论文的研究背景和目的，说明研究的依据、重 要性或假设。
综述的写作技巧
•
•
没有捷径可走!!!
必须多读、多想、多写!
写作注意点
•★注意文风特色 • • • • • 语 确切 指实验数据的精确可靠，内容观点的正确
无误；同时也包括前面已经提到的语言表达的确切性 。 明晰 表达清楚，使读者容易理解。这就要做到
语句通顺，脉络清楚，行文流畅，首尾连贯。 简洁 用最少的篇幅传达尽可能多的信息。 朴实 朴实无华是科技论文的本色。 典雅 对论文加工修饰 ，避免用俗语、土语、口
综述的写作格式和内容
• 一、信息点部分
• （文题、作者署名和单位、摘要、关键词 等） • 二、正文部分 • • • • 1.前言 3.小结 4.参考文献 200~300字 2.中心部分
一、信息点部分
1.文题 （Title）
3.摘要 abstract
2.署名及单位
4.关键词Key words
二、正文部分
具有研究性质 。
• ★先进性特点 综述要搜集最新资料、获取最新
内容，将最新的医学信息的科技研动向及时传递
给读者 。
综述的特点
• ★综述的内容和形式灵活多样 一般篇幅为
3000~5000字，引文15~20篇，外文参考文献至
少占1/3。
• ★综述的读者面较科研论著为宽
不仅包括本专
业领域，还包括相关领域的读者。综述语言流畅 可读性强，具有深入浅出的特点 。
二、作者署名和单位 (Author and Address)
• 目的和作用——方便联系，权责明确。 • 署名要求——作者资格、排名；单位排名；通讯作 • 者；致谢等。
• 格式——不同期刊有不同的要求，见相应的“稿约”。
三、摘要（Abstract）
• 定义——即文章的内容提要，它对论文内容进行了 高 • 度概括 ，使编辑和读者能迅速、准确地了
工作选择突破口或提供参考依据。
综述的撰写-主体
例：护士核心能力的研究进展
主体部分主要分两部分
1.目标概念的完善与修正； （纵式写法历史回顾 ） 2003年国际护士会首次将护士核心能力定义为……同年，
美国……2005年，国际组织
2. “核心能力”研究现状及趋势 （横式写法 各种观点、见解、方法、成果 ）主要围绕2个 基本内容：评价体系构建；能力培养
内容回顾
• 一、熟悉综述结构 • 二、掌握综述的撰写方法
第二节
护理科研论文的撰写
论文类型范例：
• • • • 例1——论著 例2——一般论文（经验、体会） 例3——个案报道（特殊、罕见病例） 例4——短篇报道（小经验、革新或发明）
一、文题（Title） • ——即论文的题目，要求如下：
• 准确概括全文的主要内容
也
• • 可参考美国《医学索引》 (Index Medicus，简称IM) 的主题词表。
四、关键词（Key Word）
• 书写要求：用原形词，而不用缩写词，以提高检
索率和引用率。比如“慢性阻塞性肺疾病”就不
能写成“慢阻肺”
• 格式：各关键词之间可不用标点，用1个空格隔开，
也可用分号隔开
4.关键词Key words
• 将拟表述的主题按逻辑顺序分解为若干子题 和细目（提纲）。
•
然后将收集到的文献资料按子题和细目分类、 编号，将拟引用的部分做上标记，明确在每一子 题或细目下采用哪些材料，讨论哪些问题。
综述的撰写
例：护士核心能力的研究进展--提纲
护士核心能力的研究进展
前言
1.护士核心能力相关 内容
2. 护士核心能力 的研究现状 2.1 护士核心能力评 价方法
第一节 综述写作
review writing
教学内容及目标
• 一、熟悉综述特点与结构 • 二、掌握综述的撰写方法
•
综述概念
• ★ 综述定义：即综合评述的简称。是作者以某一 专题为中心，从一个学术侧面，围绕某个问题， 收集一定历史时期(主要是近期最新文献)有关文 献资料，以自己的实践经验为基础，进行消化整 理、综合归纳、分析提炼而写成的概述性、评述 性专题学术论文。
各派观点，包括作者本人的观点。对有创造性和
发展前途的理论或假说要详细介绍，并引出论据。
• ③趋向预测：在纵横对比中肯定所综述课题的研
究水平、存在问题和不同观点，提出展望性意见。
综述的撰写
•中心部分的写法有下列几种 • 纵式写法 ： “纵”是“历史发展纵观”。它主要
围绕某一专题，按时间先后顺序或专题本身发展层次， 对其历史演变、目前状况、趋向预测作纵向描述，从而 勾划出某一专题的来龙去脉和发展轨迹。 • 横式写法 ："横"是"国际国内横览"。它就是对某
• Title 3-《老年糖尿病患者护理的研究进展》
• Title 4-《老年糖尿病足患者运动护理的研究进展》
•
综述的撰写 • 综述选题要做到3个字：即“本”、“新”、 “用”
《糖尿病足治疗进展》 “本” 选择的题目最好是自己熟悉的专业 “本” 《糖尿病足患者护理策略》 “新” 选题要新
“新”
•
• •
1.前言 （背景说明）
前言应简短、明确；不超过300字
2.中心部分 （提出问题，分析问题， 解决问题的过程）
二、正文部分
3.小结 （前后呼应， 进行评论和展望）
4.参考文献
综述的撰写策略及常见问题
• 1.文题 不宜过宽！
• 例如：
• Title 1-《糖尿病护理的研究进展》
• Title 2-《糖尿病患者护理的研究进展》
综述的撰写 2.正文 —— ③ 小结
• ★主要内容
• • • • 提出建议和展望 归纳全文内容 对中心问题提出评论意见
③ 小结
对中心问题 提出评论意见
提出建议 和展望
归纳 全文 内容
综述的撰写 2.正文 —— ④ 参考文献
• ★要求： • •
• 标准书写格式！ 足量！近期！ 必须引用一次文献！
综述的特点
• ★综述属于三次文献 主要是介绍一次文献中已 经发表了的材料。是回顾某一领域、某一专题的 进展，大量引证他人的论著。 • ★综合性 综述要纵横交错进行比较，把握本专 题发展规律和预测发展趋势。
综述的特点
• ★综述具有创造性特点 它不是简单地堆砌材料 ， 而要根据作者的学识对收集到的材料进行分析和 综述，进行知识的再创造，具有作者的观点，也
3. 护士核心能力 的研究趋势
4.结语
2.2 护士核心能力 培养方法
3.1.构建评价系统
1.1概念及内涵
2.2.2继续教育
3.2加强核心能力教育
1.2护士核心能力 的意义
2.2.1思想道德教育
• ①历史发展：要按时间顺序，简要说明这一课题
的提出及各历史阶段的发展状况，体现各阶段的
研究水平。
• ②现状分析：介绍国内外对本课题的研究现状及
可以开辟未来。这对选题、确定科研课题和开题
都将有很大效益。
• ★在培养人才方面的作用
学会撰写综述，是锻
炼分析综合能力、训练科学思维能力的一种基本 方法。
综述的分类
• 根据文稿的有关资料的提炼加工程度、组织
写作形式和学术水平的高低，综述一般分为初级、
中级、高级三类。 • • • ★初级文献综述即为归纳性综述。 ★中级文献综述能表达作者的观点和倾向性。 ★高级文献综述 即评论性综述。
•
参考文献的著录格式 ：
• 1.期刊文献的著录格式 ：
• 作者.篇(题)名.刊名，年，卷(期)：起页-止页.
例：
［1］潘瑞芹, 贾振庚, 刘德辉. 胰腺及壶腹周围癌100例诊治分析［J］. • 注意：作者不超过3位应全列出，姓名之间加逗 实用外科杂志, 1987, 8(5): 404-407. 号； ［2 ］Zhao H X, Miller C, Reitz B A, et al. Surgical repair of tetralogy J Thorac Cardiovasc Surg, 1985, 39(2): 204-206. •of Fallot［J］ 4.位以上作者应写出前 3位作者，再加逗号 及
写作注意点
• ★ 综述内容切忌面面俱到，顾此失彼。 • ★ 综述概括性差，生搬硬套。 • ★ 避免添枝加叶。 • ★ 避免目的不明 ，相互矛盾 。 • ★ 避免不新、间接引文、参考文献的书写不规范。 • ★ 校者把关 。 • ★ 稿面工整 ，避免错别字、掉字和笔误 。
• ★ 重视参考文献的正确书写。
《糖尿病足患者干细胞移植术后护理进展》 “用” 实际应用
综述的撰写 2.正文 —— ① 前言部分
• ★4要素： •
• • •
历史回顾or阐明概念
提出问题 概述全文 引出下文
① 前言部分
历史 回顾
阐明 概念
提出问题 现状分析
概述全文 引出下文
综述的撰写 2.正文 —— ② 中心部分
• ★列出提纲
论文写作
article writing
杨冰 重庆医科大学护理学院
E-mail：youyouybyb@
• 你写过护理论文吗？ • 你想写护理论文吗？ • 你看过护理论文吗? • 你能自己查找护理文献吗？ • 你了解不同论文形式的基本格式要求吗？
学习目标
• 掌握科研论文的基本书写格式 • 掌握几个基本概念：摘要、关键词 • 理解论文各组成部分的写作要求及注意事项