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办公室秘书的职业素养1--3
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办公室秘书的职业道德
❖爱岗敬业,忠于职守 ❖遵纪守法,严守机密 ❖诚实守信,恪尽职责 ❖埋头奉献,甘当配角 ❖谦虚谨慎,廉洁自律
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小技法
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“反思”与“慎独”
秘书应该继承前人在道德修养中注重“反思”和“慎独”
办公室秘书的知识素养
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相关知识
行业知识
专业知识
大一学生每天下午到校内各办公室见习
课堂项目情境 模拟实训
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秘书应从实践经验中不断学习,提高自己的知识的素养, 通过与各位有头脑、有经验的领导、客户、同事往来,从他 人的经验中不断提升自己。秘书身处领导的周围,应注意在 工作中向领导取经,学习有益的领导
最近,英国伦敦工商会考试局负责行政管理方面的主 考官Shirley Taylor 女士发表了自己的看法。她认为,在 过去的几十年中,秘书的角色变化很快,他们不再是打字 员或是办事员,开始被归入行政管理工作范畴,秘书的工 作职能将涉及项目管理、计算机软件应用、组织会议和出 差、外部网和内部网的通信、文件信息整理、办公室管理 等方面。这种变化使得市场对秘书人才职业技能的需要也 开始发生转变。概括起来,21世纪的秘书人员需要从以下 方面提高自己的职业技能:
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项目任务
如果你是文秘专业学生,你打算怎样培养自 己的职业素养以适应现代化企业管理对秘书人才 的要求 ?
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任务分析
随着我国市场经济的迅速发展,秘书人员以 惊人的速度增长,秘书已成为市场经济条件下兴 起的社会职业群体,是社会活动中重要的不可缺 少的辅助力量。随着我国改革开放特别是加入世 贸组织,对秘书从业人员的要求越来越高,围绕 我国企业转换经营机制,建立现代企业制度,秘 书工作必须适应新的形势,秘书人员也必须努力 提高自身的素质,更好地为完善市场经济体制服 务,这就要求面向二十一世纪的秘书具有较高的 素质。
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第三节 办公室秘书的职业素养
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情景案例
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刘丽丽是一位刚满19岁的漂亮姑娘,高中毕业后因高考落榜,便到省城来求职。 她再三思量,觉得自己长得不错,口齿伶俐,适合去做秘书工作。于是,她翻阅大报 小报,几乎每张报纸都能看到各种企业招聘秘书人才的广告,她喜出望外。便津津有 味地阅读起来:
在与人沟通交往中培养谦虚谨慎、诚实守信、尊重他人、
与人为善的优良品格,这是一个职业秘书必须具备的思想、
道德品质方面的素养。
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办公室秘书的职业道德
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职业道德是人们从事职业活动所应遵守的行 为规范。各行各业都有自己的职业道德,秘书相 对于其他职业而言,职业道德尤其重要,因为秘 书这个职业最接近领导核心层,知密多,知密早, 知密深。如果一旦道德沦丧,将会给单位带来无 法估量的损失;另外,由于秘书工作的事务性、 从属性、服务性等特点,也决定了办公室秘书必 须具备较高的职业道德素养。
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1、多元化才能。现代社会对于秘书人员的要求是全方位的,首先 应懂得两国甚至两国以上的语言,具有一定的语言处理能力和计算机 技能,同时还要具备所从事的特定行业的专业技术知识。因此,平时 注意知识的积累和储备就显得非常重要。
二是恃势心理 自恃与领导接近,地位特殊,处处流露出一种优越感。 待人接物态度傲慢,对同事颐指气使,有时还利用领导的威望为自己谋 取私利。
三是哗众心理 忽视修养,不甘寂寞,热衷于哗众取宠,将谨言慎行、 严于律己的职业规范置于脑后。
四是自卑心理 对秘书的参谋助手作用缺乏充分理解,把领导与秘书 之间的依存关系曲解为主仆关系,因而在领导跟前低声下气,诚惶诚恐, 办事毫无主见。
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小技法
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五是逢迎心理 为了和领导融洽相处,便对领导一味迁 就迎合,把为领导服务庸俗化到了拍马溜须、巴结讨好的地 步。
六是偏执心理 自以为是,固执己见,拒绝接受任何批 评,甚至当面顶撞,叫领导下不了台。
七是疏怠心理 误会领导的谦和与热情,自以为和领导 亲密无间,非同一般,因而忘乎所以。
的身心健康。
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办公室秘书的心理素质
作为办公室秘书应具备的健康和谐的心理素质,主 要是指: ⑴ 树立正确的人生观,价值观,热爱本职工作; ⑵ 建立自我成功期待,拥有恰当的人生抱负水平; ⑶ 善于反省,能自我调节心理压力; ⑷ 自觉抵御各种不良思想观念行为的影响; ⑸ 善于营造和谐、互助的人际关系氛围; ⑹ 做事有百折不回、坚持不懈的勇气和毅力; ⑺ 具有自信、热忱、沉着、乐观饱满的情绪,有幽默感。
八是居功心理 把份内工作当成可资提高身价的筹码, 或在领导面前居功称劳,希望能换取恩宠奖赏和提拔重用。
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现代秘书职业技能的新要求
21世纪是电子时代、网络时代,瞬息万变的社会充 满着挑战,这都对秘书人员的工作技能提出了新的要求。
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办公室秘书的心理调适
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为了有效地工作和正常的生活,办公室秘书要善于 调适自己的心理,保持稳定、乐观、健康的心态,行之 有效的调适方法是: ⑴ 培养广泛兴趣,丰富业余生活,以陶冶性情,培养乐 观情绪; ⑵ 博览群书,以拓宽视野,开阔胸襟; ⑶ 主动与人交流、沟通,利用各种心理咨询服务,通过 倾诉、宣泄以调节情绪; ⑷ 正确地评估自己,培养高尚的人格修养; ⑸ 劳逸结合,坚持锻炼身体; ⑹ 学会转移注意力,其中学会克制与忘记很重要,不良 情绪容易得以排解;
3、了解自己的实力。譬如准备熬夜是否能完成工作,需要多少睡 眠才能恢复精神等等,知道自己的能力极限,方可有效地建立工作进度 表。
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办公室秘书的心理素质
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办公室秘书处于单位组织管理系统的中枢,地位的特殊、事务 的繁重,角色的复杂,经常使他们的心理处于高度紧张状态,加之个 人对职业、岗位、角色的认知偏差和社会世俗观点及群体舆论压力等 原因,极易产生一些心理障碍,如果不能及时加以调整,久而久之就 会造成心理失调,如缺乏自信心、失败感、忧虑不安或者自视甚高的 优越感、好出风头、不肯吃苦等等,这些心理障碍不仅会给秘书的工 作和人际交往造成困难,甚至会影响到秘书自身
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱogo
任务分析
作为文秘专业的在校学生,想要在将来的职场竞争中
谋得一席之地,首先一定要学好专业知识,注重提升专业
素质,利用学校的实训条件以及各种实践机会充分掌握秘
书工作的相关技能,这是适应时代发展、社会需要的必备
条件;不但好学、勤学,还要博学,人们说:“秘书肚,
的好传统。古人讲“日三省乎己”,秘书应该把职业道德标 准作为一面镜子,定期检查自己。所谓“慎独”,就是说即 使在个人独立工作,无人监督的情况下,也要坚持按道德规 范的要求做事,在“隐”和“微”的地方,能够自觉地控制 自己,防微杜渐,加强自我教育、自我磨炼、自我改造和自 我完善,努力使自己成为一个具有较高道德修养的人。
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办公室秘书的知识素养
1、基础知识 2、专业知识 3、相关知识
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办公室秘书的知识素养
秘书知识素养
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基础知识
1 汉语知识 2 科学知识 3 外语知识 4 5 6
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办公室秘书的能力素质
阅读概括能力
表达能力
竞争能力
办公设备操作能力
能力素质
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听知能力 创新能力
办事能力
组织策划能力 社交活动能力
包容能力 自制力
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人际沟通能力
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小技法
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秘书的工作责任范围日益扩大,工作累积繁杂,往往每天加班还不
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办公室工作实务
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第一章 办公室工作概述
学习目标
❖ 知识点:
1、了解办公室工作的性质、作用和职能 2、 理解办公室工作的原则性与灵活性 3、 认识办公室秘书应具备的职业素养
❖ 能力点:
1、培养办公室秘书的工作悟性 2、完善办公室秘书的能力结构
❖ 素质点:
1、培养并逐步具备组织系统宏观管理眼光 2、培养正确的秘书职业观、事业观
△某国际投资有限公司聘英文秘书一名,女性,25岁以下;中英文说写流利,良 好的人际关系;熟练中英文电脑处理;英语大专毕业;有两年以上外资企业工作经验 者优先。
△某公司招聘办公室秘书兼总务,女性,大专毕业,两年相关工作经验,工作耐 心、细致,办事谨慎,有承受工作压力的心理素质,具有较强的英语听、说、写能力 以及一定的财务经验。