学生实验操作
配溶液 开机预热 检查 工作曲线 铁含量测定 结束工作
注意：应加强学生的容量分析的基本操作规范
小结
可见分光光度法 工作曲线法 测定水中微量铁的实验条件 数据处理
设疑思考
结合本实验，思考如何采用工作曲线法水中微量铬？ 本实验的显色条件和测量条件是如何确定的？
结束语
谢谢大家聆听！！！
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11工作曲线法测定水中的能力；根据实际问题提出解决问题 的方案。 知识目标： 可见分光光度法的相关知识，工作曲线法的绘制、分 析结果的获得。 专门技能： 标准溶液的配制；工作曲线的绘制；试样的测定
素质目标： 培养学生精益求精的学习态度与实验态度；培养学生 对所做实验结果进行自我评价的能力；培养学生团队合作与竞争的 能力。