当前位置:文档之家› 最新《生活与哲学》第二单元复习ppt课件

最新《生活与哲学》第二单元复习ppt课件

方法论要求:要用运动、变化、发展的观 点看问题。
.
8、运动和静止辨证关系原理及方法论要求
原理内容:运动是绝对的、无条件的、永恒 的,静止是相对的、有条件的、暂时的,物 质世界是绝对运动和相对静止的统一。
方法论要求:既要用运动、变化、发展的观 点观察和处理问题;又要看到事物是相对静 止的,反对不变论和相对主义、诡辩论。
间接经验是认识的两种途径) ❖ 10、实践是人们改造世界的一切活动。 ❖ 正确:实践是人们改造客观世界的一切活动。
.
下列选项属于物质范畴的是( )
①人脑 ②基本路线 ③生产关系
④思想观念 义
⑤国家
⑥辩证唯物主
A、①③⑤ B、②④⑥
A
C、③⑤⑥ D、②③⑤
.
A 下列关于意识的表述正确的是(

①从意识的起源看,它是物质世界长期发展的产物
尊重客观规律是发挥主观能动性的前 提和基础;认识和利用规律,必须充 分发挥人的主观能动性。
方法论要求:必须把尊重客观规律和
发挥主观能动性结合起来,把高度的革命
热情和踏实的科学态度结合起来。
.
7、物质和运动辨证关系原理及方法论要求
原理内容:物质是运动的物质,运动是物 质的固有属性和存在方式;运动是物质的 运动,物质是运动的承担者,物质和运动 不可分割。
.
❖ 1. 物质和意识相互影响,相互制约。 ❖ 不正确:物质决定意识,意识对物质有能动作用,因此,物质和
意识相互影响是正确的。但物质的决定作用是第一位的,因此 相互制约不正确。 ❖ 2. 意识离不开物质,物质也离不开意识,两者相互依存。 ❖ 不正确:物质可以脱离意识而存在,并非相互依存。 ❖ 3、意识的形式和内容都是客观的。 ❖ 不正确:意识的内容是对物质的反映,所以意识的内容是客观 的;但意识的形式是主观的。 ❖ 4、意识是人脑对客观事物的正确反映;意识对事物的发展起促 进作用 ❖ 不正确:意识是人脑对客观事物的反映(不一定是正确);正 确的意识才对客观事物的发展起促进作用。 ❖ 5、运动是物质的唯一特性,使事物处于显著的变化之中 ❖ 不正确:物质的唯一特性是客观实在性,运动是物质的根本属 性,不一定是显著的变化。 .
.
1、物质和意识的辩证关系原理及方法论
原理内容:物质决定意识,意识对物质
具有能动反作用。
方法论要求:这一原理要求我们在想问
题、办事情的时候,要一切从实际出发, 实事求是;同时要重视意识的作用。
.
2、物质决定意识的原理及方法论
原理内容:物质决定意识,意识是
物质的反映。
方法论要求:要一切从实际出发,
克服错误的思想意识。
.
5、规律的客观性和普遍性原理及方法论
原理内容:规律是客观的、普遍的,
是不以人的意志为转移的。
方法论要求:必须遵循规律,按客观
规律办事,而不能违背规律。一旦违背 客观规律,人们就会受到规律的惩罚。
.
6、客观规律性和主观能动性的辩证关系 原理及方法论
原理内容:规律是客观的、普遍的;
B、农民不懂得科学技术的重要性
C、主观背离客观的主观唯心主义做法最终 是要失败的
D、只有正确意识才是对客观事物的反映
②从意识的生理基础来看,它是人脑的特有机能
③从意识的内容来看,它是客观事物在人脑中的反 映
④感觉是事物作用于人脑形成的,有了人脑就会 有意识,思维的内容则是人脑的产物。
A、①②③
B、①②③④
C、①③④
D、①②. ④
赫拉克利特认为,物质世界的“过去、现在 和将来都是按规律燃烧着,按规律熄灭着的 永恒的活火”。这句话包含的物质和运动关 系的哲学观点
.一、基本概念来自物质 运动 规律 实践 真理
意识 静止
.
二、基本原理及其方法论
(一)唯物论部分
1、物质和意识的辩证关系原理及方法论要求 2、物质决定意识的原理及方法论要求 3、意识的能动作用原理及方法论要求 4、意识的反作用原理及方法论要求 5、客观规律性和主观能动性的辩证关系原理
及方法论要求
①运动是物质的存在方式
②物质是运动的根本特性
③物质世界是永恒运动的
④宇宙间静止的事物是不存在的
A、①②③ B、①③④
c
C、①③
D、①④
.
据报载,某地几年前耗资上百万元修建的喷 灌工程,由于脱离当地实际几乎成了摆设, 当地百姓称之为“废品工程”。这一材料说
明(C )
A、意识对事物的发展都具有阻碍作用
❖ 6、运动是相对的、有条件的,静止是绝对的、无 条件的
❖ 不正确(注意:颠倒了二者) ❖ 7、发挥主观能动性可以认识和改造规律。 ❖ 不正确:人可以认识规律,但不能改造(创造、
改变、消灭)规律。 ❖ 8、认识的根本任务就是指导实践。 ❖ 不正确:实践是认识的根本目的,从感性认识上
升到理性认识才是认识的根本任务。 ❖ 9、认识既来源于直接经验,又来源于间接经验 ❖ 错误(注意:实践是认识的唯一来源,直接经验、
实事求是。
.
3、意识的能动作用原理及方法论
原理内容:人能够能动地认识世界,
能够能动地改造世界。
方法论要求:重视意识的作用,重
视精神的力量。
.
4、意识的反作用原理及方法论
原理内容:意识对物质具有反作用,
正确的意识促进客观事物的发展,错 误的意识阻碍客观事物的发展。
方法论要求:树立正确的思想意识,
.
❖ 1.在《生活与哲学》主观题中,凡是材料中要求 用“唯物论”或“辩证唯物论”、“探索世界” 知识进行论述时?
❖ (1)物质决定意识,意识是物质的反映。这要 求我们一切从实际出发,实事求是。材料中…… (2)意识对物质具有能动的反作用。正确的意 识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观事 物的发展。这要求我们要自觉树立正确的思想意 识,克服错误的思想意识。材料中……(看材料 而定) (3)规律具有客观性。这要求我们要充分发挥 主观能动性,同时要尊重客观规律。材料中……
《生活与哲学》 第二单元复习
.
【全书基本框架图】
哲学的一般知识 哲学(第一、二课)
第一单元
马克思主义哲学(第三课)
马 克
辩证 唯物
辩证的唯物论(第四、五课) 世界的本质 第二
单元
辩证唯物主义认识论(第六课)人与世界的关系
思 主义 唯物辩证法第三单元 世界的状态

义 哲 历史唯物主义

第四单元
社会历史观(第十一课) 价值观(第十二课) 人生观(第十二课)
相关主题