当前位置:
文档之家› 中高层管理干部目标管理培训课程(PPT 76张)
中高层管理干部目标管理培训课程(PPT 76张)
对企业而言: 目标管理能促进“向前进的管理” 目标管理能带来“达成干劲、导向重点、集中精力”的效果 目标管理使“解决问题”成为可能 目标管理能培养能干的人 目标管理能把人与人间之关系,以“连带感”连结
中高层管理干部培训课程
人对目标的期望强度
1、如果期望强度为0,那么它相应的表现特征就有两种情况,一种是真的不想要; 另一种是找借口,但真实原因是不敢想,不知为什么要,害怕付出和失败,害怕做不到别人会笑话。 我们将此定义为不想要,当然他的结果是得不到! 2、期望强度为20%-30%,表现特征是空想,整天做白日梦,光说不做,不愿付出,不知从何开始,连自己都 不敢相信会变为事实。将这一类定义为瞎想想,其结果是过不了几天就会忘记自己曾经这样想过。
•
建立目标层次体系和目标网络 通过目标的层层分解 和相互协调将责任、权力和利益也进行层层分解, 来实现对人的管理
中高层管理干部培训课程
第二篇 目标管理的程序
中高层管理干部培训课程
目标管理的三大阶段
三大阶段
三、成果评价的 阶段 二、目标达成过 程的阶段 一、目标设定阶段
中高层管理干部培训课程
目标管理的过程:三个共同
人们愿意实行自我管理和自我控 制来完成应当完成的目标;
管理方式:鼓励员工自我管理;
中高层管理干部培训课程
领导运用权力的程度
下属的自由度
上司提出决 策,下属执 行。(理解 的执行,不 理解的也要 执行) 上司制定决 策,向下属 推销(向下 属说明决策 方案的英明 之处); 上司提出 决策草案 ,交由下 属讨论后 可修改。 上司提出 问题,广 泛征求下 属意见和 建议后决 策。 上司容许 下属在一 定(组织 职权)范 围内自主 决定。
中高层管理干部培训课程
目标管理的理论基础
X理论
大多数人是懒惰的; 工作是令人讨厌的; 人们尽可能逃避工作,因此应依靠 外部强制约束管理; 人的一切行为都是为了最大限度的 满足自己的私利,工作动机是为了 报酬; 管理方式:胡罗卜加大棒
Y理论
人都又发挥自己潜力,表现自己 才能,实现自己人生价值的需要; 工作本身和娱乐一样可以带给人 一种满足,被赏识和自我实现同 金钱一样重要;
“工作和人统一”的管理方式
统一的管理
强调参与计划和自己管制 基于Y理论的管理模式 个人工作和整体目标的紧密连接 目标连锁的连接 注意重点目标 讨 论 : 车 间 主任 对 工 人的管理是目标管理 吗?
中高层管理干部培训课程
目标管理的实质
•
重视人的因素 行为科学和管理科学的结合;动机、 行为、目标的结合。你如何看待员工,员工就会如 何表现——“皮革马利翁”效应
3、期望强度为50%,表现为有最好,没有也罢,努力争取一段时间之后便会放弃,凡事3分钟热度,碰到困难就 退缩,成天幻想着不付出就能得到,这一类定义为想要,但十有八九不成功!
4、期望强度为70%-80%,确实是他真正的目标,但似乎决心不够,尤其是改变自己的决心不够,等待机遇, 靠运气成功,即使得不到也不会转为安慰自己:曾经努力过,也算对得起自己,马上再换另一个目标。这一类 定义为很想要,有可能成功,因为运气而成功,也因为运气而失败! 5、期望强度为99%,潜意识中那一丝放弃的念头,决定他关键时刻不能排除万难,坚持到底,直到成功;对他 而言,也许付出100%的努力比达不到目标更为痛苦,其实第99步放弃与此时的100%之间的差别不是1%而是100%! 6、期望强度为100%,其表现特征不惜一切代价,不达目的死不休,没有任何退路可言,对于他们来说,达不成 目的的后果很严重,达不成比死还可怕。这一种的定义是一定要,所以他们一定有办法得到!
目标的意义
成功就等于目标,其他的一切都是这句话的注解
----美国潜能大师:伯恩•崔西
今天的生活状态不由今天所决定,它是我们过去生活目 标的结果!
中高层管理干部培训课程
目标管理的定义和含义
请问:目标管理与计划 管理的区别?
1.定义
使组织中的上级和下级一起参与组织目标的制定, 由此决定上下级的责任和分目标,并使其在目标实施 中实行自我控制,以努力完成目标的现代管理方法。 (1)共同商定目标。(参与) (三层含义 2)目标分解。(目标体系) 2. (3)自我控制。(授权管理和自我评价)
中高层管理干部培训课程
目标管理五要素
中高层管理干部培训课程
目标管理的威力:舵、钟、镜、梅
所以对个人而言,目标的威力就是: 给人的行为设定明确的方向,使人充分了解自己每一个行为的目的 使自己知道什么是最重要的事情,有助于合理安排时间 迫使自己未雨绸缪,把握今天 使人能清晰地评估每一个行为的进展,正面检讨每一个行为的效率 使人在没有得到结果之前,就能“看”到结果,从而产生持续的信心、热情与 动力
目标管理
上级
共同制定计划
下级
确定目标、标准,选择行动方案
下级完成工作任务、上级予以支持
上下级之间共同反馈
检查任务完成情况、进入下一个周期
中高层管理干部培训课程
共同控制
目标管理与评价的工作系统图
中高层管理干部培训课程
目标管理程序
设定目标
审议组织架 构和职责分工
确定下级目标
上下级就实现目标所需的条件 和目标实现后的奖惩达成协议
实现目标过程Βιβλιοθήκη 的管理总结与评估中高层管理干部培训课程
目标管理层次体系
中高层管理干部培训课程
寓言故事:猴子下山 丢了玉米丢西瓜的原因是什么?
中高层管理干部培训课程
目
第一篇: 目标管理概要
录
第四篇: 目标管理的实施
第二篇: 目标管理的程序
第五篇: 目标的考核
第三篇: 目标的设定与分解
中高层管理干部培训课程
第一篇 目标管理概要
介绍之前:请您谈谈目标对您人生的影响?
中高层管理干部培训课程
命令式
指导式
参与式
授权式
只要他们照着剧本演出而能带来票房收益,我都能容忍
他们的傲慢与坏脾气
——目标管理理论创始人:彼得· 杜拉克
中高层管理干部培训课程
目标管理的两大特征
强调“目标”的管理方式
自我挑战的目标
目标不能由他人强加于己 自己往往是最能作出合适计划的人 为了达成目标,还得进行各种创新 在达成目标的过程中,要经常进行自我评价,以利于提高自己 的能力 达成目标会获得很大的满足感