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中层管理人员培训 PPT课件


– 高层以情领导、中层以理服人、基层以法创新 – 中层要操心、高层才放心、基层才安心
• •
四、 • 三• 承 三 启
承上启下:目标、指令、任务 承前启后:部门内的协调、跨部门的 协调与合作 承点启面:员工是点、部门是面、企 业是体。单项业务是点、重大活动是 面、企业盈利是体。 上级命令的执行者。中层同事的协作 者。下属员工的辅导者。

正确贯彻上司意图、深得上司器
重;
五、 •
与同事协同作战,深得同事支持;

带领下属实现目标,深得下属尊
优秀
敬。
中层
的三
个表

• 把自己当成群众领袖、民意代表;
六、 • 把自己当成一方诸侯,小国之君;
中层
• •
把自己当成劳动模范,无所不揽; 把自己当成小兵一个、自然一卒。
领导
不得
有的
四错
误:
七、 • 中层 • 干部 • 的六 • 大内 • 伤: •

◎更细致,更精确,更理智;
◎从正反两个方面分析

工作计划的优劣

◎工作中充分表现 出你的务实精神





◎事先与他们商量,让他们有参与感,
沟通时尽量用“咱们”。

◎开诚布公地请他们发表反对意见,
给他们一个倾诉的机会。

◎如果这种态度影响到其他员工,就
要直接指出来,给他压力。但是

不要做人身攻击,以免两败俱伤。
中层 与上 司相 处的 六大 原则
1、 明晰:上级战略意图 2、 执行:表现你的支持 3、 积极:主动寻求反馈 4、 匹配:调适领导风格 5、 勇气: 承担单位责任; 6、 见地:多报告结果,少请示
要请示时要有备选方案; •
方案,需

如何
• •
向上 •
司汇 •
报工
作:
精简:简明扼要、有数据讲话; 有针对性; 从上司的立场来看问题; 尊重上司的评论、不要争论。 让上司做选择题、少做论述题。






有 效 情 景 沟 通 的5 个 建 议
• 1.诚信宽容沟通心态 • 2.培养有效倾听技能 • 3.双向互应交流响应 • 4.语言体态有效配合 • 5.因人而异进行沟通
有 效 沟 通 的 流 程:
• 事前准备、确认需求、阐述观点、处理异 议、达成共识。
做 沟
• 1、站着对方的立场来思考问题; • 2、运用对方可接收的方式进行沟通; • 3、真诚的态度、尊重的表达; • 4、认真倾听、理解对方; • 5、放下面子,及时放弃不很必要的争
◎为他们制定个人发展计划 为这类员工制定个人发展计划,让他们感到部门 和矿都非常重视他们,需要他们,从而产生更大的动 力。 ◎定期帮助他们总结 定期帮助员工总结,让他们看到自己的进步,增 强信心,提高业绩

◎ 实现你的诺言,因为他们敏感而且容易受到 伤害;

◎遵循规章制度办事情,不要突发奇想或者是 有任何的越轨行为;
目标排序:将每个工作面、每个班组、每 个月度的目标达成率进行排序、公示、竞 赛。
目标不能太多,要少而精。人们的特质决 定我们每次只能把一件事做好。
专注于最重要的目标。
目标检查:员工不会做你期望做的,只会 做要检查的。
三、

时间=有效时间+无效时间=(高效时 间+低效时间)+无效时间







时 间 管 理
• 第一代时间管理——备忘录型
• 特点:纸条或备忘录本,一方面顺其自 然,一方面追紧时间
• 安排。
• 第二代时间管理——事先规划安排行程
• 特点:制定合适的目标与计划,讲究效 率、明确责任。
时 间 管 理
• 第三代时间管理——规划、制定优先顺 序,、操之在我。
• 特点:明确价值观,制定中、长、短期 目标,将每天的活动排出

• 以身作则
• 平等待人

• 礼遇下属

• 关心下属 • 信任下属

• 接近下属



➢真诚合作


➢同甘共苦

➢公平竞争

➢宽容待人


我们自己不是完美的人,就不能要求我们的下级是完美的人 我们自己不是完美的人,就不能要求我们的上级是完美的人



上司
• •
认同、
重视
• •
的8 •
种干
部:
1、有能力、有贡献; 2、为组织着想; 3、对自己有信心且言之有物的人; 4、在工作上全力以赴的人;5、工作 有目标,知道下一步该做什么; 6、能够解决难题的人; 7、愿意承担更多重任及工作的人; 8、与上司及横向部门配合度高的人。
• 优先顺序,有详尽的计划表、组织表。 • 第三代时间管理最大的贡献是将目标与
计划置于价值观之上。
• 第四代时间管理——注重单位时间的价值, 而非单位时间的效率(一二象限)
• 超越时空(今天要管理明天的时间,第二 象限)
• 以人为本的时间观(人的价值观统一) • 系统的而非个人的时间管理
四、 效率 和时 间的 关系
● 今天不努力工
作,明天只好努 力去找工作。 ● 你失去了这份
工作,可以找到 更好的工作吗?
3.找出目前个人在本单位工作 的好处、利益所在。
● 为什么在此工作?不跳槽?
(赚钱、受尊重、交往、实现自 身价值、晋升、领导、福利等) ● 从马斯洛的“人的五种需求” 来看职业的好处。
马斯洛欲望的5个阶段图
◎合理利用爱找碴儿的员工。






直接的方法 :

◎直接询问法 直接询问他,刚才我们说了什么,

让他重复一遍刚才谈话的内容。 ◎预防式

在谈话之前提醒他注意。 ◎处罚法

如果不能把工作连贯地进行下去,就 不让他参与。

◎间接的方法 :

◎杀鸡给猴看 ◎分而治之;

◎以其人之道还治其人之身; ◎化敌为友。



培养有效 倾听技能
你的倾听 能力如何?
有效沟通建议之二
• 1.理解对方想说什么
• 2.站在对方的立场,基于情景去倾听

• 3.听完后再发表意见

• 4.使用目光接触 • 5.赞许性点头

• 6.恰当的面部表情 • 7.避免分心举动手势

• 8.提问、复述或笔记,兑现承诺


双向互应 交流沟通
论。


手:
诚信宽容 沟通心态
诚实、信用 诚恳、信任 承认、理解
有效沟通建议之一

达达成成双双方方的的一一致致性性;;

消消去去彼彼此此的的差差异异,,找找

出出共共同同点点;;双双方方在在生生

理理状状态态或或心心理理状状态态上上

都都能能进进入入一一个个共共同同的的 频频道道,,达达成成彼彼此此目目的的

二、 目标 – 管理 须重 – 视的 举措: –
– –
目标认同、员工参与是常被管理者忽视的 过程,有员工参与并得到认同的目标,会 使员工自动自发地努力完成。
目标公示:将每个人的月度目标公示于部 门办公室,以及不定期以班前会的形式强 化目标、提醒进度,并且将最终的目标达 成情况进行通报公告,是一种很好的目标 管理办法。
心胸狭窄、推过揽功、疑心过重, 接收不了任何批评。
事必躬亲,不会作分工,不会激 励与授权下属。
不会正确开展异性管理与上级沟 通。
没有主见,成为上司领导的传话 筒。
不顾企业利益,只顾部门利益与 为人处事。
自大自私,随欲而行,言谈举止, 不足以让下属信服。
• 第二部分 中层管理人员做事态度与艺术
• 感激相处
• •
制• 度• 观 念:
1、红绿灯比警察重要;
2、建机制比疏导交通重要;3、一批 问题常出现是制度有问题;个体问题 是人的问题。
4、先订制度、后执行。
5、制度有缺限,也必执行,先执行再 修订。
• 第三部分 中层管理人员 基本管理能力
一、 目标 管理 的四 个过 程:
• 目标设定、目标分解、目标认同、过 程管理。
• 效率=成果/时间 • 功劳:在有限时间准确完成目标。 • 苦劳:在有限时间没有完成目标。 • 疲劳:在有限 的时间忙碌,不知道 目标在哪里。 • 徒劳:在有限时 间做错了事,走错了 方向。

五、 谁是 时间 杀手?
——电话聊天、形不成决议的会议、 拖延、等待上司决策、犹豫不决、缺 乏优先等级、完成期限的概念、缺乏 检查、授权不足、权力或责任不能界 定。
日本管理认为这 种欲望在3和4之 间
1、生理欲望 谋求维持生命
想得到水、空气、食 物、休息、健康
马斯洛欲望的5个阶段图
二、 • 中层

的职 责: •

首要职责是沟通,为完成矿下达 任务来制订计划、组织人员、协 调各方面的力量来完成目标。
在完成目标过程中,需要搜集信 息、使用合适的员工进行工作分 配、辅导员工、监督进度。


角 色
• 第一部分 中层干部的角色 定位与认知
1、为什么设置该部门?
一、部 2、自己的现有岗位是什么角
门及
色?应该如何履职?
岗位
的理

● 失业的压力必然 会转化为敬业的动力。 ● 群体不敬业,企
业必跨台;个人不敬 业,必然会被他人取 而代之。
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