日语会话（4）
Japanese Conversation (4)
一、基本信息
课程代码：
课程学分：2
面向专业：日语专业本科
课程性质：学科基础必修课
课程类型：实践技能教学课
开课院系：外国语学院
使用教材：主教材：《新编日语生活会话》，许慈惠、实光顺子编，上海外语教育出版社，2010
参考教材：1．《日语会话技巧篇》（日）、《日语会话技巧篇》编写委员会编
著，于素秋译，北京外语教学与研究出版社，2007；
2．《新编日语会话.大学高年级》，寇芙蓉编著，南开大学出版
社，2006
先修课程：《基础日语》（1~4）；《日语听力》（1~4）
二、课程简介
本课程为学科基础必修课，面向日语本科学生，共开设四个学期。

根据日语专业人才培养的要求，对学生进行高级口语教学，培养学生用流利、地道的日语表达思想的高级口语技能。

通过本课程的学习，学生应能够就时事、政治、经济、体育、文化等方面的话题自如地用日语表达自己的观点，能够与以日语为母语者讨论、交流思想。

学习者可达到日语能力考试2级以上相当水平。

三、选课建议
本课程适合日语专业本科第五学期学习。

已具备较为扎实的日语知识和日语表达能力。

四、课程基本要求
在整个教学过程中，强调语言学习环境策略、互动策略，综合各项语言技能，提高训练效果，突出实际应用。

在前三个学期的学习基础上，进一步提高日语口语表达的准确性和地道性，增强口语的连续表达能力。

有意识地丰富自己的语言表达，多角度地看待问题。

针对某一话题，能发表自我见解，学会较高级的交际策略，。

注重口语语篇的连贯与衔接，注重口语表达的逻辑性。

学会遵守日本社会、文化规则，灵活运用日语。

五、课程内容
1．就所听到的材料进行回答、复述和讨论，综合各类信息进行客观评价。

2．知道用日语电话礼仪，日本用餐礼仪，理解中日间的差异，并能准确运用。

难点：电话场景会话有其特殊性，对日语听力、口语能力要求较高。

3．运用日语翻译、解释中国特色的事物，如东方明珠、外滩等，提高外语学习的实践能力
和专业化水平。

难点：需要平时积累相关词汇，做个有心人。

4．理解日本社会比如公司、家庭间的交往方式，在实习、访问日本朋友等场合中，综合运
用已学的知识，促进交流、交往的正常进行。

难点：社会文化方面的中日差异。

学会尊重异国文化规则。

5．理解日本公司特有文化，知道常见的公司做法，为今后的工作做必要的准备。

六、课内训练基本要求
本课程教学过程中，始终注意理论与实践相结合进行训练，把操练作为课堂重点，讲解完毕即组织学生进行听说训练，尽可能做到所有学生都调动起来参与到课堂练习当中，要求能够对课文内容进行模仿、复述、问答、讨论，并完成旅行、医院、电话、假日等一系列模拟场景的角色演练。

七、教学进度
八、考核方式和成绩评定
考核方式：考查课。

考核方式采用平时课堂考查和期末口试方式相结合。

成绩评定：平时成绩占60%；期末考查成绩占40%。

撰写：方芝佩系主任：张鸿成教学院长：孙文抗。