音序查字法微课教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
《音序查字法》微课教案
教学目标：1、明确音序查字法的概念。

2、理解和掌握音序查字法的步骤。

教学重难点：理解和掌握音序查字法的步骤。

教学过程：
一、谈话导入所学。

二、明确音序法的概念。

三、理解和掌握音序法的步骤。

1、理解音序法的步骤：
第一步：读准字音，根据该字音节确定应查什么字母。

（拼音第一个字母的大写）
第二步：在“汉语拼音音节索引”中找到这一字母，在这一字母相应部分找到该字的音节，并根据音节后的页码翻入查找。

第三步：再根据读音的音调查找要查的字。

2、以“多”字为例具体分析音序法三大步骤。

四、练习巩固。

练习“胡”、“男”、“明”如何在字典中快速查找。

五、小小口诀助我记。

微课教学反思：
在我的精心设计下完成了《音序查字法》这一节小小内容的知识。

此节内容的连贯性强，概念性强，内容一目了然，是个不错的新教法。

这堂微课运用到课堂上，大部分学生都能较易接受这小节的内容知识，因为时间较短，学生在短时间内基本能集中精神听讲。

但美中不足的是知识的实践性不够强，练习较少，学生交流也少。