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部编版五年级下册道德与法治第十课《夺取抗日战争和人民解放战争的胜利》教案教学设计与知识点归纳总结

10.《夺取抗日战争和人民解放战争的胜利》教案一、教学目标:1、情感与态度:树立民族自尊心和自信心,进一步增强爱国主义情感.结合现实,冷静地剖析历史、正视历史,树立理性的爱国主义情感,以积极的态度面对未来。

2、行为与习惯:初步养成尊重历史的好习惯。

3、知识与技能:了解全民族坚持抗战、中共七大、战略反攻和日本投降等基本史实,探究中国看日战争胜利的原因及伟大意义,培养学生依据史实分析历史问题的能力。

4、过程与方法:将本课所学内容与之前学习的内容进行有机结合,引导学生从多角度分析抗日战争胜利的原因:将抗日战争和之前学习的列强侵华战争进行对比,引导学生讨论抗日战争胜利的历史意义。

二、教学重点、难点:重点:了解抗日战争的历史,搜集有关资料。

难点:了解抗日战争的历史,搜集有关资料。

三、制定依据:1.内容分析:本课是部编版《道德与法治》五年级第一学期第三单元第10课。

它和第7课《不甘屈辱奋勇抗争》、第8课《推翻帝制民族觉醒》、第9课《中国有了共产党》、11课,《屹立在世界的东方》和12课《富起来到强起来》同属第三单元“百年追梦”复兴中华.这一单元主要从百年追梦和复兴中华的主题出发,引导学生尊重历史,了解中国走过的屈辱历史,明白今天幸福生活的来之不易。

本单元六课是承接与递进的是承接与递进的关系,前四课是并列的历史主题,最后两课是能起与强大。

本课紧焦抗日战争,通过学习九一八事变是怎么发生,了解南京大屠杀的惨烈,学生会对历史有更清晰的了解。

会坚定自己的理想信念,为中华民族的伟大复兴,努力学习文化知识,用自己的学识报效祖国。

2.学情分析:五年级学生共有225人,其中男生126人,女生99人。

孩子经过四年的学习,己经明事理,思维能力也得到了很好的提高和强化,但是随着生活水平的提高,很多学生已经淡忘了历史,不知道中国走到今天,都经过了怎样的历史屈辱,因此这样的内容学习,就显得非常有意义。

学生可以在学习的过程中,了解到自己今天的幸福生活是如何地来之不易,是多少革命先烈用鲜血换来的.可以让他们铭记屈辱,砥砺前行。

四、课前准备:1.学生准备:课前查间九一八事变和南京大屠杀的资料。

2.教师准备:教学多媒体第一课时活动一:全民坚持抗战1.教师提问:请同学们根据教材叙述,思考:扰战相持阶段到来之后,日本采取了哪些措施?提示:日军对国民政府进行政治诱降,辅之以军事打击:加紧进攻敌后抗日根据地:加强对占领区的军事统治和经济掠夺。

2.教师提问:日本侵略者政策的改变,对中国抗战有什么影响?提示:在日本的诱降下,汪精卫公开叛国投敌,在南京建立了伪国民政府。

国民党顽固派制造了震惊中外的“皖南事变”。

3.教师讲述:面对新的情况,中国共产党进行了针锋相对的斗争,坚持扰战,反对妥协,打退了国民党顽固派的破坏行动。

同时在各敌后抗日根据地掀起了大生产运动,打破了日伪军的封锁.4.教师提问:请同学们根据教材,说说全民族抗战的表现有哪些。

活动二:抗日战争胜利的原因和意义1.教师讲迷:抗战胜利后,重庆一家报纸出了一条谜语,谜面是日本投降,谜底是一位中国古代历史人物.结果最后的答案有四个:屈原、苏武、蒋干、共工。

你的意见如何?回顾历史,你能不能有更好的谜底呢?请说明理由.提示:以上谜底都不去全面,关国原子弹、苏联军事援助都属于外部因素,蒋介石国民党军队和共产党军队对抗日战争的胜利都起到了重要作用,但都不是唯一的因素.在以国共合作为基础的抗日民族统一战线旗帜下,全民族的持久抗战,才是抗日战争胜利的根本保证。

2.教师强调:(①中国人民巨大的民族觉程、空前的民族团结和英勇的民族抗争,是中国人民抗日战争胜利的决定性因素.②中国共产党在全民族团结抗战中发挥了中流砥柱的作用。

③中国人民抗日战争的胜利,同世界上一切爱好和平和正义的国家和人民的支持,也是分不开的。

3.材料展示:材料一从鸦片战争以来,中四反抗外四侵略战争总是夫败,像甲午战争、八四联军侵华战争……这次抗日战争却取得了完全胜利。

材料二如采日本进军西印度洋,必然会导致我方在中东的阵地全部属滑,而能防止上述局势出现的只有中国。

-------丘吉尔4.教师讲述:引导学生阅读教材,结合所学内容完成下列表格。

从历次侵华战争的结果对比中,得出结论:中国抗日战争的胜利,是中国近代以来反抗外来侵略的第一次完全胜利.5.教师强调:中国抗日战争是近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争.它促进了中华民族的觉程,为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础.中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平做出了巨大的贡献,中国的国际地位得到提高。

课堂小结:世界人民的反法西斯战争进入反攻阶段时,中国共产党领导的扰日根据地军民的局部反攻也取得了一系列胜利.及时召开的中共七大为夺取抗战的胜利和实现战后光明的前途准备了条件。

在世界反法西斯力量的沉重打击下,尤其是中国人民的英勇抗击下,日本无条件投降,中国取得了抗日战争的伟大历史性胜利。

中国人民抗日战争的胜利和世界反法西斯战争的胜利给了我们很多深刻而重要的启示,那就是正义必胜、和平必胜、人民必胜!板书设计:全民坚持抗战------国民党、共产党、工人、妇女、华侨、文艺界等全民一致抗日时间:1945年4月延安中共七大内容:制定了党的政治路线,选举中央领导机关,确定毛泽东思想影响:为争取抗日战争的最后胜利准备了条件日本投降→1945年8月15日,日本宣布无条件投降抗战胜利------抗战胜利的原因抗战胜利的伟大意义第二课时一、课前引入1.播放视频:请同学们观看日寇投降、人们欢庆抗日战争胜利图片和影视资料。

2.提出问题:这样的胜利是来之不易的。

我们来共同探究这个胜利的取得经过了怎样艰辛的历程。

二、查一查资料,了解西安事变和平解决的那段史实。

(1)日本侵咯华北,民族危机加深。

(2)中国共产党号召“停止内战,一致抗日\"”,确定抗日民族统一战线的方针。

(3)蒋介石坚持“攘外必先安内”的政策。

威逼张。

杨执行“剿共计划”。

(4)爱国将领张学良、杨虎坡.在共产党的多次努力争取下,在西北与红军在抗日基础上实现了联合抗日。

插入视频,给出问题,让学生了解西安事变的概况及结果。

三、了解游击战在敌后抗日根据地,全民参战,开展灵活多样的游击战。

地道战、地雷战、麻雀战、铁道游击战、水上游击战等,出其不意、遍地开花,使日本侵略者陷入了人民战争的汪洋大海中。

这是史无前例的军事创举,谱写了以劣胜优、以弱胜强的光辉篇章。

四、了解有关延安军民“自己动手,丰衣足食”的故事,并以“今天我们已经丰衣足食了,是否还需要艰苦奋斗的精神”为题开展一次辩论活动。

今天是否还要保持艰苦奋斗的精神1.分为正方和反方2.辩论和记录五、能把“烂泥湾”变成“好江南”靠的是什么精神?六、了解革命圣地延安位于陕北黄土高原中部的延安,是中共中央和中央军委所在地,也是全国敌后抗日根据地的指挥中心。

许多爱国青年满怀革命热情,从四面八方奔赴延安参加抗战。

七、总结:抗日战争胜利的伟大意义教师引导:请同学们根据教材,想一想抗日战争胜利的原因有哪些?①中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争,是中国人民扰日战争胜利的决定性因素.②中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。

③中国人民抗日战争的胜利,同世界上一切爱好和平和正义的国家和人民的支持也是分不开的。

2.小组讨论:抗日战争胜利的历史意义?中国扰日战争是近代以未反抗外敌入侵第一一次取得完全胜利的民族解放战争。

它促进了中华民族的觉醒,为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。

中国开辟了世界反法西斯战争的东方主战场。

对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。

中国的国际地位得到提高。

八、收集有关抗战胜利的资料。

想一想。

我国为什么要设立中国人民抗日战争胜利纪念日?板书设计:10中流砥柱西安事变中国共产党统一战线第三课时一、导入新课抗日战争结束后,饱受战争苦难的广大人民渴望和平。

中国共产党力主和平建国,但是国民党于1946年6月悍然向中国共产党领导的解放区发动进攻,挑起全面内战。

中国共产党领导的中国人民解放军在广大人民的支持下,经过三年的英勇奋战,基本上消灭了国民党的主力部队,迎来了最终胜利。

二、了解西柏坡西柏坡,河北省石家庄市的一个小山村。

1948年5月,毛泽东率领的党中央移驻此地,在这里指挥了辽沈、淮海、平津三大战役,还召开了七届二中全会,为最后的大决战和新中国的成立奠定了坚实的基础。

三、感受军民血肉亲情在革命战争年代,山东沂蒙人民奉献一切可以拿得出的东西,军民之间凝成超越血肉的亲情,铸就了水乳交融、生死与共的沂蒙精神。

沂蒙六姐妹就是其中的代表,她们勇挑拥军支援前线重担,发动全村男女老幼,不分昼夜为部队当向导、送弹药、运粮草、格煎饼、洗军衣、做军鞋、护理伤病员,还为战士唱歌、摘宣传,鼓舞士气,为战争的胜利作出了突出贡献。

四、思考:为什么说我们党面临的“赶考”远未结束?五、学生阅读人民英雄纪念碑碑文内容,说说自己读后的体会。

三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!六、百年屈辱,百年抗争,我们要永远铭记这段历史,更要记住这些人民英雄们!他们靠的是一种信仰,为的是一个理想,孕育形成了代代相传的革命精神。

了解了这段历史,你有怎样的感受?你想以怎样的方式来纪念英雄们?七、总结本节所学内容10.夺取抗日战争和人民解放战争的胜利知识点归纳总结一、知识点1.1931年9月至1945年8月的14年间,日本帝国主义的铁蹄践踏了中国大好河山。

人民生灵涂炭,国土慘遭蹂躏,中华民族遭受了前所未有的巨大灾难。

2.1931年,日本悍然发动九一八事变,开始侵华战争。

中国人民奋勇反抗这是十四年抗日战争的开端,它也揭开了世界反法西斯战争的序幕。

1937年7月7日,日军制造卢沟桥事变,发动全面侵华战争,中国人民开始了全面抗战。

3.2014年2月27日,第十二届全国人大常委会第七次会议通过决定,将每年12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。

4在每个中国人心中,九一八事变,南京大屠杀都是最屈辱的记忆,它是民族的苦难国家的灾难,我们要铭记历史,勿忘国耻,永保和平。

5.面对民族存亡的空前危机,具有爱国精神的全体中华儿女汇聚成气势磅礴的力量,万众一心,众志成城,为民族而战为祖国而战,掀起了全民族抗战的高潮。

6.“战死者光荣,偷生者耻辱”,千百万爱国将士们在战场上浴血奋战顽强抵抗,显示了中华民族”不畏强暴,血战到底“的英雄气概。

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