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一轮复习——染色体变异


体细胞染色体
A
B
C
D
例2.下图中分别有几个染色体组?
1个
4个
3个
☆图形题看形状大小相同的染色体(同源染色体)有几条,就是几
个染色体组(同形几即几)
例3.下面细胞分别处于什么时期,此时细胞中各有几个 染色体组?
减Ⅰ后 2个
有丝中 2个
有丝后 4个
减Ⅱ后 2个
例4:一个基因型为AAaBbb的个体,那它有几个染色体组呢?如
果是Ab基因型的呢?
3个、1个
基因型:看同种类型字母(不区分大小写)有几个就是几个染色体组
例:下图是甲、乙、丙三种生物体细胞内染色体情况示意图,则
对应的基因型可依次表示为 D
A.AaBb,AAaBbb,Aaaa
B.AaaaBBbb,Aaa,AABB
C.AAaaBbbb,AaaBBb,AaBb D.AaaaBbbb,AAabbb,ABCD
1.①基因突变中碱基对的增添、缺失是基因内部结构的变化,该基因还存在,只是变为原来的等位基 因;而染色体结构变异中的重复、缺失是某个基因或染色体片段重复出现或减少。②基因突变中碱基对 的增添、缺失属于分子水平的变化,在光学显微镜下观察不到;染色体结构变异中的重复、缺失属于细 胞水平的变化,在光学显微镜下能观察到。 2(.2)①(1②)①④染均色为体染片色段体缺变失异;,②可染在色光体学片显段微的镜易下位观;察③到基,因③突为变基;因④突染变色,体不中能片在段光倒4学位显。微镜下观察到。 (3)①~④中③的基因突变只是产生了新基因,即改变基因的质,并未改变基因的量,故染色体上基因 的数量和排列顺序均未发生改变。
抑制纺锤体的形成
着丝点分裂
染色体复制
无纺锤丝牵引,染色体 数加倍
二倍体 幼苗
秋水仙素
多倍体育种
二倍体
幼苗
自然长成
四倍体 植株
杂交
♀ ×♂
二倍体 植株
第一年 第二年
三倍体种子
授粉
二倍体
联会
植株
紊乱
无子西瓜
5、单倍体特点及育种 特点:植株 弱小 ,高度 不育 。
6、单倍体育种
方法:花药离体培养 + 秋水仙素加倍
染色体结构变异和数目变异(Ⅰ) 实验:低温诱导染色体加倍 核心内容:
主要考查染色体变异的类型、单倍体和多倍体的特点及应用、染 色体结构变异对生物性状的影响
一、染色体结构变异
缺失 重复 倒位
M
X Y
NZ
N MXYZ
易位
A Aa a
1 (1)交叉互换属于基因重组,发生在同源染色体的非
2
B 姐妹染色单体之间,互换的两个片断带有相同或等
花药
离体 培养
单倍体 秋水 幼苗 仙素
正常 பைடு நூலகம்株
自交
种 子
萌发(新新植品株种)
提示:单倍体育种操作对象是单倍体幼苗(不能是种子);多倍 体育种的操作对象是正常萌发的种子或幼苗。
1、下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述不正确的是(双选)
2、二倍体、多倍体、单倍体
发育
两个染色体组
受精卵
生物体
三个或三个以
上染色体组
二倍体 多倍体
配子 发育 生物体
一定是单倍体 (不管有几个染色体组)
3、多倍体的特点
茎秆粗壮, 叶片、果实和种子比较大;营养物质含量高;但发
育迟缓,结实率低。 4、人工诱导多倍体(多倍体育种)
有丝分裂旺盛
低温处理(物理方法)秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
图 现中的字形态母。表示下染列色有体关叙上述的基正因确。的丙是图( 是细)胞分裂过程中D染色体在某一时期所呈
A.甲、乙两种变异类型分别属于染色体结构变异、基因重组 B.甲图是由于个别碱基对的增添或缺失,导致染色体上基因数目改变的结果 C.乙图是由于四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果 D.甲、乙、丙三图均发生在减数分裂过程中
【解析】分析甲图,一对同源染色体中一条出现环形圈,是此染色体发生片段重复,属于染色体 结构变异;分析乙图,左边染色体上的基因为tt,另一端却不是等位基因,其等位基因位于图中 的另一条非同源染色体上,这说明S或W在非同源染色体间发生基因转移,属于染色体结构变异; 甲、乙两图中每条染色体都含有两条染色单体,且都发生同源染色体配对,所以发生于减数第一
位基因。 (2)易位属于染色体结构变异,发生在两条非同源染
Bb bB
b
色体之间;易位的两个片断上带有不同类型的基因。
基因突变和染色体变异的区别——基因突变:染色体某一位点上基因结构
的改变,光镜下不可见。染色体变异:光镜下可见;结果也不同(基因数
目种类)
练习.生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。下面甲、 乙两模式图分别表示细胞分裂过程中出现的“环形圈”“十字形结构”现象,
二、染色体数目的变异
个别染色体增减 染色体组成倍增减
正常
增多
减少
1、染色体组
(1)雄果蝇体细胞中,共有哪几对同源染色体? (2)果蝇精子中有哪几条染色体
答:Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y (3)精子中这些染色体之间是什么关系?它们 是否携带着控制生物性状的全套遗传信息?
答:它们是非同源染色体。携带了全套遗传信息。
例.下列有关变异的说法正确的是( C )
A.染色体中DNA的一个碱基对缺失属于染色体结构变异 B.染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察 C.同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组 D.染色体变异只发生于有丝分裂过程中
例1:认真分析下图的某生物体细胞染色体图,从A、B、C、D中 找出只一个染色体组的细胞:
3
次分裂前期,丙图为四分体时期同源染色体的交叉互换。
教材解读
1.基因突变中碱基对的增添、缺失与染色体结构变异中的重复、缺失有何 区别? 2.针对下图中4类变异分析问题:
(1)①~④分别属于何类变异? (2)①~④中哪类变异能在光镜下观察到? (3)①~④中哪类变异没有改变染色体上基因 的数量和排列顺序?
细胞中的一组非同源染色体,在形态和功能上 各不相同,但有互相协调,共同控制生物的生 长、发育、遗传和变异,叫一个染色体组。
注意以下条件: ①不含同源染色体。 ②染色体形态、大小和功能各不 相同。 ③含有控制一种生物性状的一整套基因,但不能重复。
例.某表现正常的夫妇生下基因型为XbXbY的色盲孩子,下列分析 正确的是( D ) A、精子形成过程中,减数第一次分裂不正常 B、精子形成过程中,减数第二次分裂不正常 C、卵细胞形成过程中,减数第一次分裂不正常 D、卵细胞形成过程中,减数第二次分裂不正常
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