当前位置:文档之家› 初中七年级数学课件 因式分解的简单应用

初中七年级数学课件 因式分解的简单应用


用因式分解解方程的一般步骤:
1.移项,把方程右边化为零; 2.把方程左边因式分解; 3.将原方程转化为(一般为两个)一元一次方程; 4.写出方程的解.x1 _,x2 _,…
你能用上面的结论解方程吗?
例2 解下列方程:
(1) 2x2+x=0 (2)(2x-1)2=(x+2)2
(1) 2x2+x=0
解:(1) (2ab2-8a2b)÷(4a-b)
=-2ab(4a-b) ÷(4a-b) =-2ab
(2) (4x2-9) ÷(3-2x)
运用因式 分解和换 元思想, 把多项式 的除法转 化为单项 式的除法
=(2x+3)(2x-3) ÷[-(2x-3)]
=-(2x+3)
=-2x-3
练一练
课本P148 课内练习 ex1 作业题 ex1 ex2
解(1)将原方程左边因式分解,
得 x(2x+1)=0
则 x=0或2x+1=0
∴原方程的根是x1=0,x2=
1 2
(2)(2x-1)2=(x+2)2
解(1)移项,得(2x-1)2-(x+2)2=0
将原方程左边因式分解,
得 (3x+1) (x-3) = 0
则3x+1 =0或x-3 =0
∴原方程的根是x1=3,x2=
∴ a+c ﹥b a﹤b+c
∴ a-b+c﹥0 a-b-c ﹤0
即:(a-b+c)(a-b-c) ﹤0 因此 a2 -2ab+b2-c2小于零。
因式分解的两种应用: (1)运用因式分解进行多项式除法 (2)运用因式分解解简单的方程
接着继续解方程,
2、已知 a、b、c为三角形的三边, 设M= a2 -2ab+b2
(1)M的值大于零?小于零?等于零? (2)代数式M-c2的值呢?
2、已知 a、b、c为三角形的三边,试判断
a2 -2ab+b2-c2大于零?小于零?等于零?
解:
a2 -2ab+b2-c2
=(a-b)2 -c2
=(a-b+c)(a-b-c) ∵ a、b、c为三角形的三边
๔ 回顾 & 思考 ☞
▪ 把一个多项式化成几个整式积的形式, 这种变形叫做把这个多项式分解因式.
● 想一想: 分解因式与整式乘法有何关系? 分解因式与整式乘法是互逆过程
๔ 回顾 & 思考 ☞
提取公因式: ma mb ma b
平方差:a2 b2 (a b)(a b) 完全平方式: a2 2ab b2 (a b)2
合作学习
想一想:如果已知 ( )×( )=0 ,那么这两个 括号内应填入怎样的数或代数式子才能够满足条件呢?
讨论下列问题 若A·B=0,下面两个结论对吗? (1)A和B同时都为零,即A=0且B=0 (2)A和B至少有一个为零即A=0或B=0
你能运用上面的结论 解方程 (42xx2399)(20x 3) 0 吗?
1 3
练一练
解下列方程:
解方程时,切忌两边同
(1) x2 2x 0; 时除以公因式!!!
(2) 4x2 (x 1)2;
(3) y2 y.
1、解方程:(x2+4)2-16x2=0
解:将原方程左边分解因式,得 (x2+4)2- (4x)2=0
(x2+4+4x)(x2+4-4x)=0
(x2+4x+4)(x2-4x+4)=0 分解 (1)(a+b)2-10(a+b)+25 (2)-xy+2x2y+x3y (3)2 a2b-8ab2 (4)4x2-9
运用因式分解进行多项式除法; 运用因式分解解简单方程.
运用因式分解进行多项式除法:
例1 计算: (1) (2ab2-8a2b) ÷(4a-b) (2) (4x2-9) ÷(3-2x)
相关主题