单元教学设计基本框架
项目内容时间（分钟）
第一部分组织教学（回忆或者引入新内容）
宝洁公司和沃尔玛的产销联盟
引申：主要从为什么这种联盟可以获得理想的收益来展开。

第二部分新内容的引入
教学内容：了解供应链战略，理解供应链管理的各种方法，包括快速反应（QR）、有效客户反应（ECR ）价值链分析（VCA）
教学目的：理解供应链管理的各种方法，在实际环境中能进行有效分析。

操练：
宝洁公司ECR战略
思考：ECR战略给企业带来的好处？其内涵是什么？
新知识引入：
（一）供应链战略
供应链战略是指怎样获得、发展、运营企业供应链中的各要素，以取得独一无二的，别人难以模仿的竞争优势。

一般状态下的战略运行图见图3-1。

图3-1 战略运行图
（二）供应链管理方法
1、快速反应（QR）
快速反应，一般简称为QR（Quick Response），其目的是减少原材料到销售点的时间和整个供应链上的库存，最大限度地提高供应链管理的运作效率。

QR成功的五个条件：
（1）必须改变企业的经营方式和革新企业的经营意识和组织；
（2）必须开发和应用现代信息处理技术；
（3）必须与供应链各方建立（战略）伙伴关系；
（4）改变传统的对企业商业信息保密的做法，实现信息共享；
（5）供应方必须缩短生产周期，降低商品库存。

单元教学设计基本框架。