《抗日战争的伟大胜利》教学实录一、教学目标：1、知识与技能：⑴知道：美国向日本投掷原子弹；苏联出兵中国东北；人民军队大反攻；日本帝国主义投降；台湾回归⑵理解：抗日战争胜利的原因；抗日战争胜利的意义2、能力与方法：⑴培养学生自主阅读、以最快的速度在课本中提取信息、圈划要点、用最简单的语言列历史小标题的能力；⑵通过合作学习，培养学生交流合作以及查找、整理、筛选、运用各种有效信息去分析问题、解决问题的能力；⑶培养学生阅读材料、分析材料，提取有效信息并结合原有认识去分析、解决历史问题的能力。

3、情感态度价值观：⑴用具体史实让学生理解并认识：抗日战争的胜利是国际国内、主观客观多种因素综合作用的结果，而其中最根本的因素则是中国共产党已经登上了历史的舞台，成为团结全民族抗战的中坚力量和中流砥柱；⑵通过学习抗日战争胜利的历史意义，使学生认识到抵御外来侵略，实行全民族抗战的重要性，认识到中国的抗日战争对世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献，认识到日本法西斯发动侵华战争，不仅给中国人民，也给亚洲各国人民带来了巨大灾难，也使日本人民蒙受了战争的痛苦。

今天日本右翼复活军国主义的行为，是伤害中国人民以及亚洲各国人民感情的事，是对历史不负责任的行为，如果一意孤行，不正视历史和现实，必将把日本引上一条死胡同，重蹈当年覆辙。

；⑶讲述美国在日本广岛、长崎投掷原子弹，给日本法西斯以巨大威慑，同时也给日本人民带来沉重灾难的史实，培养学生敬畏生命、热爱生命的思想感情；⑷通过讨论发言，培养学生正确的对日态度，正面引导学生要以史为鉴，面向未来，追求和平，促进发展，但同时也不能失去原则，在重要的是非问题上要坚定立场，对于日本右翼势力歪曲历史，美化侵略的行为要坚决加以抵制。

教育学生要时刻胸怀忧患意识，防止日本军国主义的复苏。

同时，让学生认识到只有把祖国建设得更富强，更发达，才能避免被侵略被奴役的历史重演，使学生明确自己肩上的重任，激发他们努力学习，报效祖国的社会责任感。

二、重点与难点：教学重点：抗日战争胜利的伟大意义教学难点：1、抗日战争胜利的原因2、作为21世纪的青少年和祖国未来的接班人，我们当如何面对未来，正确处理对日关系三、教学过程：（课前2分钟）放映反映日本侵华对中国人民带来沉重灾难的一组录象片段（截自《中国抗日战争纪实》1、5，辽宁教育音像出版社出版发行）1、组织教学：上课！同学们好！请坐！2、导入新课：师：同学们，前面我们用7节课时间，一起学习了从1931年“九•一八”到1945年中共七大召开这14年的历史！(激情澎湃)这14年，是中华民族惨遭日本军国主义铁蹄践踏与蹂躏的14年，是倍受欺凌与奴役的14年！是灾难深重的14年！是黑暗无助的14年！是痛苦屈辱的14年！是血与泪交织的14年！这14年，有多少家庭被迫流离失所，妻离子散，家破人亡！这14年，有多少善良的手无寸铁的中华儿女被摧残、受折磨、遭杀害，仅南京一地就有30余万人遇难！但痛苦总有尽头，苦难终将过去，黑暗定会结束，正义必将胜利！1945年8月15日，对于中华民族来说，这是一个特殊的值得纪念的日子，半个世纪的屈辱，50年的痛苦，人们终于盼来了这一天！大江南北、长城内外、祖国上下、世界各地，人们沸腾了！放映反映日本投降后，全国各地人民庆祝场面的录象（同上，截选自19）师：刚才大家看到的录象里反映的是什么场面？生：庆祝的场面！师：他们在庆祝什么？是什么事情让他们如此高兴？生：他们在庆祝抗日战争的胜利！师：对！人们在庆祝抗日战争的伟大胜利，经过八年艰苦抗战，终于迎来抗日战争的胜利，这节课我们就来学习这方面内容。

（出示幻灯片1）3、讲解新课：师：请大家打开课本，翻到第40页，给大家3分钟左右的时间，请按照平时上课所要求的，用最快的速度阅读课本、提炼信息、圈划要点，（打出幻灯片2）按照大屏幕上的内容在相关内容旁列出历史小标题。

提前预习好的同学，请阅读刚刚发下去的材料。

师：（从讲台走到学生中间，边走边提示）在看的过程中请大家着重思考两个问题：抗日战争胜利的原因有哪些？抗日战争的胜利对于我们这个国家、我们这个民族以及对于当时的世界有何重大意义？建议从国际和国内两个方面去考虑这两个问题，结合发下去的材料思考。

师：（3分钟左右）好，时间差不多了，大部分同学都看完了，哪位同学可以自告奋勇告诉我，日本是何时宣布投降的？这样啊，这节课我们来做一下尝试，如果你想回答问题或者想发表你自己的见解和看法，可以直接站起来，不用举手，几个同学同时站起来，我按先后顺序让依次回答，希望大家多给自己一次机会，积极发言，如果效果好的话，以后上课，我们就一直这样做！哪位同学先说啊？生：1945年8月15日。

师：对！（打出幻灯3，打出字幕，再打出两副日本天皇宣布投降的图片作介绍）这是日本裕仁天皇宣布无条件投降的画面，下面的是他在召开御前会议。

大家算算，今年是抗日战争胜利多少周年？生：60周年！师：对的！今年是中国人民抗战争胜利60周年！那日本是何时签定无条件投降书的？生：1945年9月2日师：在什么地方？生：在东京湾美舰“密苏里”号上。

师：向谁投降？生：向美、英、中、苏等国代表。

师：对的，（打出幻灯片4，简单介绍）大家看，这就是“密苏里”舰，当时代表日本来投降的是外相重光葵，大家看，这位西装革履，拄着拐杖，具有绅士风度的就是他，虽然他极力想保持大日本帝国军人的那种气势，极力想表现的优容有风度一点，不把战败的颓丧表现在脸上，但他的左腿却不争气，使得他一瘸一拐的，出尽洋相。

这是怎么回事呢？原来啊，这条腿是在一次庆祝会上被炸掉的，说起来大家肯定都知道，就在我们上海的虹口公园，也就是现在的鲁迅公园，当时主席台上的其他人都被炸死了，他侥幸逃得一条命，没想到让他在这里出丑。

（同学笑）（停顿）有谁知道，9月3日是什么日子？生：疑惑摇头，互相问：什么日子啊？师：是中国抗日战争胜利纪念日，希望大家能记得这个特殊的日子，现在知道的人已经不多了。

那么，中国战区的受降仪式是何时在何地举行的呢？生：1945年9月9日在南京师：（打出幻灯5）对，1945年9月9日上午9时，中国战区的受降仪式在南京陆军总部大礼堂里，日本代表是中国派遣军司令官冈村宁次，中国政府代表是何应钦，最后，何应钦命令扣押了冈村宁次用来指挥屠杀千千万万中国老百姓的象征日本军国主义的配刀，现在还陈列在台北的博物馆里。

至此，中国的八年抗战取得完全胜利！（返回幻灯片2）师：不知道大家思考过没有：日本为什么突然间就投降了？抗日战争取得胜利的原因有哪些呢？你要知道，在这之前的一个半月，也就是1945年7月下旬，美、中、英三国发表《波茨坦公告》，敦促日本政府无条件投降，还被日本政府无理而坚决的拒绝了！日本首相铃木甚至疯狂叫嚣：“宁可一亿玉碎也决不投降”，就是说，宁可让一亿人死，也要战斗到底！这时，把全国15岁以上男子，如果在当时，在座的boys都要扛上枪上战场了，（同学大笑）17—40岁女子全部征兵入伍，参加集训，准备在本土做最后的抵抗。

现在为什么会投降呢？好，我们来看一段录象，请大家认真看。

放映录象片段（同上截选自19）师：根据刚才的录象，再依据课本，哪位同学可以告诉我，抗日战争取得胜利的原因有哪些？生：我认为有以下的原因：一、在太平洋战场上，日军节节败退，美军逼近日本本土；二、欧洲战场的反法西斯战争胜利结束，德国、意大利投降，日本没有了帮手。

师：恩，很好！德、意投降，日本失去了帮手，哪位同学根据刚才的录象内容，可以做点补充？生：还有，1945年8月上旬，美国在日本的广岛和长崎各投下一枚原子弹。

苏联政府发表对日宣战的声明，派遣百万红军进攻盘踞在中国东北和朝鲜的日本军队。

师：恩，不错，你又说出了两个原因。

那还有没有其他原因呢？生：还有中国军队的大反攻！师：对！（打出幻灯6，鼠标点在地图上，演示美国投掷原子弹、苏联出兵、中国战场大反攻的FLASH 动画）刚才同学们归纳得较为全面，我们来看一下这张地图，日本拒不投降的顽固态度激怒了盟国，美国把刚刚研制成功的原子弹用来对付日本，1945年8月6日，美国总统杜鲁门下令把代号为Little boy即“小男孩”的原子弹投掷在日本的一个重要的工业城市和军港——广岛上，这个小男孩跟我们想象中的小男孩可不同，他可谓威力无穷，挟雷霆万钧之势，在它落地的刹那，就使广岛30万居民中的14万几乎化为烟烬！整个城市顷刻间变为废墟！（链接到幻灯片7）大家请看，这就是“小男孩”在广岛落地的画面。

杜鲁门听到这个消息兴奋异常，以为日本这次肯定要投降了，但是过了两天日本方面毫无动静。

此时的日本为什么还不投降呢？它作最后抵抗的依靠力量是什么呢？（齐声答）：关东军！师：对！此时的日本，由于中途岛海战的失败，海军几乎全军覆没，空军也在美英空军的打击下，毫无作战能力，它唯一可以依靠的作最后抵抗的是它的陆军，即驻扎在中国东北和朝鲜的70万关东军。

而且，日本此时还在打一个如意算盘，即和苏联签定单方面协定，稳住苏联，但这个如意算盘最终落空了。

8月8日，苏联对日宣战，（返回幻灯6，指图）9日凌晨，从北、东、西三面出兵中国东北，出其不意，攻其不备，给日本关东军以致命一击！我们看一下双方兵力及装备对比。

（打出幻灯8：苏日军力对比表）当时日本关东军70万，而苏联出动红军170万；日军有160辆坦克，苏联则出动5500余辆坦克；日本拥有飞机五六百架，苏军出动5000余架飞机；日军配备火炮5000多门，而苏军则有大炮2万6000门，另外苏联还有500余艘战舰，海陆空协同作战，所以无论在军队人数，还是在装备上，苏军都居于明显优势，所以在三天时间里，苏军就把日本关东军打的落花流水，溃不成军不成军！20天里，歼灭日本70万关东军中的67万！（学生发出唏嘘之声）日本作最后抵抗的幻想被击碎了！另外，8月9日，杜鲁门总统下令向日本的另一重要工业城市长崎投放代号为“fat man”即“胖子”的原子弹，即使“胖子”行动迟缓，还是使得长崎7万多居民成为弹下之鬼！（链接到幻灯9）这就是长崎原子弹爆炸时的图片，它给日本军国主义势力以巨大威慑！与此同时，中国战场的大反攻也在各个战场全面展开！8月9日，毛泽东发表《对日寇的最后一战》的声明，号召全国抗日力量举行大反攻，朱德总司令向共产党领导下的抗日武装发布了进军命令，国民政府军队也在美国飞机的帮助下从大西南、大西北运到前线展开反攻！此时，日本唯一的出路是——？生：投降！师：对，投降！除了上面这些原因，大家想一想还有其他原因吗？生：思考，小生议论。

师：大家想想，抗日战争主要是哪个国家的人民抗击日本侵略啊？生：（齐声）中国人民！师：对！是中国人民！这点仅仅从时间上就可以看得出来，美、英抗日，从1941年12月珍珠港事件爆发算起，只有不到4年的时间，苏联抗日从它出兵算起，满打满算也只有24天，而中国人民的抗日从1931年“九一八”算起14年，就算从1937年“七七卢沟桥事变”算起也有8年！生：露出惊叹的表情。