全面质量管理方法在企业中的应用【摘要】随着科学技术的突飞猛进和社会管理理念的更新，质量管理体系也更加的科学化和高效化。

经过将近半个世纪的演变，全面质量管理体系不断地发展完善。

在近几年的发展中，全面质量管理更是呈现出全新的特点和日趋成熟的实施方法。

更加突出了人的能动作用、信息系统的整合和应用以及更注重工序全过程的控制。

新进的管理方法的引入以及各个部门的明确分工使得全面质量管理得到更好的贯彻实施。

【关键词】全面质量管理过程控制PDCA循环【目录】一、全面质量管理的由来二、全面质量管理的特点三、全面质量管理在企业中实施的关键点四、全面质量管理的方法研究纵观近代企业的发展之路，质量管理体系发生了一些列的变化。

企业的领导者已经认识到全面质量管理对企业生存发展的重要作用，进一步了解到其与以往管理体系不同的鲜明特点，逐步加强了全面质量管理体系每一个细节步骤的实施。

通过对过程的严格控制，提高了每道工序的效率并保证了质量，极大提高了企业的生产效益。

对全面质量管理方法的研究和贯彻实施进一步促进了质量管理体系的完善。

一、全面质量管理的由来从企业的发展历程来看，质量管理大体经历了质量检验阶段、统计质量管理阶段和全面质量管理阶段。

（一）质量检验阶段 20世纪初，科学管理的奠基人泰罗提出了在生产中将计划与执行、生产与检验分开的主张。

于是在企业中渐渐地形成了一种有人专职负责制定标准、有人专职负责实施标准、有人专职负责按照标准对产品进行检验的“三权分立”的质量检验管理。

这种“事后把关”的质量管理采取全数检验的方法，耗费资源，增加成本，而且不利于生产力的提高。

（二）统计质量管理阶段 1由于“事后把关”的检验不能预防不合格品的发生，于是促使人们去探寻质量管理的新思路和新方法。

20世纪20年代开始，人们开始研究概率和数理统计在质量管理中的应用。

1926年美国工程师休哈特提出了“是新控制，预防废品”的质量管理新思路，并发明了具有可操作性的的“质量控制图”，从而解决了质量检验事后把关的不足。

此后，抽样检验法、抽样检验表的提出和二战期间美国制定的三个战时质量控制标准的普遍实施，使企业的质量管理不断向统计质量管理发展。

（三）全面质量管理阶段 1. 全面质量管理产生的背景20世纪50年代以来，生产力迅速发展，科学技术日新月异，社会经济、文化方面进步很快，使产品的技术含量和复杂程度不断提高，加之服务业的迅猛发展，用户对产品质量的要求已从注重一般产品性能发展到讲究产品的耐用性、可靠性、安全性和经济性。

管理理论有了新发展，其中突出的一点是“重视人的因素”、“参与管理”，强调依靠职工搞好管理。

20世纪60年代初，广大消费者以及中小企业主在大公司垄断控制市场的情况下，为了保护自己的利益，纷纷组织起来同垄断组织抗争。

随着市场竞争，尤其是国际市场竞争的加剧，各国企业都很重视“产品责任”和质量保证问题。

为了满足和适应这些新变化，仅仅依靠传统的对局部生产过程进行把关式的质量管理方式已不适应。

人们要求的提高和社会的发展，对传统的质量管理理论和方法提出了新的挑战。

社会大众逐渐意识到产品质量的形成不仅仅与生产过程有关，还与其他涉及的许多过程、环节和因素有关。

只有将影响质量的所有因素统统归入质含量管理的轨道，并保持系统、协调的运作，才能确保产品的质量。

由此，费根保姆和朱兰提出了全面质量管理的科学概念和理论，这种新的管理理念在美国和世界范围内得以普遍接受和应用，企业的质量管理进入了新的一页——全面质量管理阶段。

2.全面质量管理的涵义国际标准组织将全面质量管理（TQM）定义为：“一个组织以质量为中心，以全员参与为基础，通过让顾客满意和本组织所有成员及社会收益达到长期成功的途径。

”全面质量管理不是一个概念，而是由一个概念体系组成。

全面质量管理强调一个组织必须以质量为中心来开展活动，既不能以其他管理职能来取代质量的中心地位，也不能放任自流；全面质量管理必须以全员参与为基础，强调让顾客满意与本组织所有成员及社会收益，而不是其中的一方得益而其他方受损；全面质量管理强调一个组织的长期成功，而不是短期效益或者哗众取宠的市场效应。

3.全面质量管理（TQM）在我国的发展粉碎“四人帮”以后，整个国民经济急需启动和发展，质量问题对整个国民经济发展的重要性越来越突出，在全国范围内推行全面质量管理方 2法成为经济发展的必然要求。

1978年，党的十一届三中全会胜利召开，由此拉开了改革开放的序幕。

与此同时，根据我国当时的产品质量问题，并吸收和引进日本、美国等国的先进质量管理经验，在政府积极倡导和全力推进下，我国的全面质量管理从最初的“质量月”活动开始，逐步发展为声势浩大的QC质量小组活动。

二、全面质量管理的特点：与传统的质量管理相比较，全面质量管理的特点是把过去的以事后检验和把关为主转变为以预防为主，即从管结果转变为管因素。

从过去的就事论事、分散管理，转变为以系统的观点为指导进行全面的综合治理。

突出以质量为中心，围绕质量开展全员的工作。

由单纯符合标准转变为满足顾客需要。

强调不断改进过程质量，从而不断改进产品质量。

（一）用户至上采用科学的系统的方法满足用户需求在全面质量管理中“用户至上”是十分重要的指导思想。

组织依存于顾客，组织应当理解顾客当前和未来的需求，满足顾客要求。

顾客是决定企业生存和发展的最重要因素，服务于顾客并满足他们的需要应该成为企业存在的前提和决策的基础为了确保企业的经营以顾客为中心，企业必须把顾客要求放在第一位，树立以用户为[1]中心的理念。

产品质量的好坏最终以用户的满意程度为标准。

（二）事先控制以预防为主的事先控制的新时期预防性质量管理是全面质量管理区别于质量管理初级阶段的特点之一。

进入90年代以后，新的生产模式，包括适时生产（JIT）、精良生产（LP），敏捷制造（AM）等对事先控制提出了更高的要求，在产品的生产阶段。

（三）质量信息管理计算机支持的质量信息管理及时、正确的质量信息是企业制定质量政策，确定质量目标和措施的依据，质量信息的及时处理和传递也是生产过程质量控制的必要条件，信息技术，计算机集成制造的发展为企业实施全面质量管理提供了有力的支持。

（四）以人为本，调动人的积极因素全面质量管理是一种以人为中心的质量管理，必须十分重视整个过程中所涉及的人员。

为了做到以人为本，企业必须做到以下四个方面：高层领导的全权委托，重视和支持质量管理活动；给予每个人均等机会，公正评价结果；让全体员工参与到质量管理的过程中；缩小领导者、技术人员和现场员工的差异。

全面质量管理阶段格外强调调动人的积极因素的重要性。

实现全面质量管理必须调动人的积极因素，加强质量意识发挥人的主观能动性。

产品 3和服务的质量是企业中所有部门和人员工作质量的直接或间接的反映。

因此，组织的质量管理不仅需要最高管理者的正确领导，更重要的是全员参与。

只有他们的充分参与，才能使他们的才干为组织带来最大的收益。

为了激发全体员工参与的积极性，管理者应该对职工进行质量意识、职业道德、以顾客为中心的意识和敬业精神的教育，还要通过制度化的方式激发他们的积极性和责任感。

在全员参与过程中，团队合作是一种重要的方式，特别是跨部门的团队合作。

（五）以适用性为标准在传统的质量管理中，一般都是以符合技术标准和规范的要求为目标，即所生产出来的产品只需要符合企业事先制订的技术要求就行。

但是，全面质量管理与传统质量管理截然不同，它要求产品的质量必须符合用户的要求，始终以用户的满意为目标。

从这个角度来看待全面质量管理，则将涉及所有参与到产品生产过程中的资源和人员。

（六）综合性全面质量管理还有一个特点就是综合性。

所谓综合性，指的是综合运用质量管理的技术和方法，并且组成多样化的、复合的质量管理方法体系，从而使企业的人、机器和信息有机结合起来。

在日本，石川馨博士最早将统计技术和计算机技术应用到全面质量管理过程之中，并总结出全面质量管理的七种方法，如直方图、特性要因图等。

三、全面质量管理在企业中实施的关键点全面质量管理的基础工作包括：标准化工作、计量工作、质量信息工作、质量责任制和质量教育工作。

搞好全面质量管理工作必须做好一系列基础工作。

因为它是企业建立质量体系、开展质量管理活动的立足点和依据，也是质量管理活动取得成效和质量体系有效运转的前提和保证。

全面质量管理基础工作的好坏，决定了企业全面质量管理的水平，也决定了企业能否面向市场长期地提供顾客需要的产品。

全面质量管理过程的全面性，决定了全面质量管理的内容应当包括设计过程、制造过程、辅助过程、使用过程等四个过程的质量管理。

（一）产品设计过程的质量管理是全面质量管理的首要环节产品的设计过程包括市场调查、产品设计、工艺准备、试制和鉴定等过程（即产品正式投产前的全部技术准备过程）。

主要工作内容包括通过市场调查研究，根据用户要求、科技情报与企业的经营目标，制定产品质量目标；组织有销售、使用、科研、设计、工艺、制度和质管等多部门参加的审查和验证，确定适合的设计方案；保证技术文件的质量；做好标准化的审查工作；督促遵守设计试制的工作程序等。

在设计试制过程中，全面质量管理的任务主要有两项。

第一个任务是 4根据产品的使用要求，对顾客使用本产品的情况进行实际调查，并以调查结果和科学研究成果等信息为基础，来保证和促进设计的质量。

TQM要求将顾客的需求放在首位，因此，顾客需要什么样的产品，企业就应该设计什么样的产品。

第二个任务是需要考虑现有的生产条件，努力获得较高的生产率和良好的经济效益。

俗话说：“没有金刚钻，别揽瓷器活。

”因此，企业设计的产品质量不能超过现有生产设备所能够达到的最大能力。

否则，设计质量再高也没有实际意义。

（二）制造过程的质量管理是企业质量管理的基本环节制造过程，是指对产品直接进行加工的过程。

它是产品质量形成的基础，是企业质量管理的基本环节。

它的基本任务是保证产品的制造质量，建立一个能够稳定生产合格品和优质品的生产系统。

主要工作内容包括组织质量检验工作；组织和促进文明生产；组织质量分析，掌握质量动态；[2]组织工序的质量控制，建立管理点等。

制造过程的质量管理，应当抓好以下几方面的工作： 1.严格贯彻执行工艺规程，保证影响产品质量的各个因素都处在稳定的受控状态。

因此，各道工序都必须严格贯彻执行工艺规程，确保工艺质量，禁止违章操作。

2. 搞好工序质量控制，要保证产品质量1）针对生产工序或工作中的质量关键因素建立质量管理点。

2）在企业内部建立有广泛群众基础的QC小组，并对之进行积极的引导和培养工作。

3）由于制造过程越来越依赖于设备，所以工序质量控制的重点将逐步转移到对设备工作状态有效控制上来。

3.掌握质量动态为了真正落实制造过程质量管理的预防作用，必须全面、准确、及时地掌握制造过程各个环节的质量现状和发展动态。