高校学生带给社会大众心灵的涤荡 各类奖项的颁发，戏剧后备力量的崛起 大戏节决赛期媒体报道高峰期 企业品牌形象的最终根植
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（3.11）互动巡演
2011年9月，获奖剧组汇报巡演
获奖剧组荣归母校答谢表演
高校学生热情关注
获奖剧组进入高校汇报巡演，促进高校之间的艺术交票平台
人人网展播投票平台
合作视频网站投票平台
社会大众积极参与，象牙塔内外即时互动，戏剧艺术的雅俗共赏 国内领先网络媒体的全面参与，重量级新闻的发掘及炒作 高校文化艺术领域的造星运动，企业品牌形象的固化 围绕网络互动、剧目展示以及网络票选制造话题，网络宣传深度贯穿整个活动
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（3.6）新闻发布会
6.1-７.5
７.6-８.5
８.6-８.20
启动期 初评期 网评期
决赛期
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（4.5）媒体宣传亮点
媒体宣传亮点
宣传热点一：濮存昕或孟京辉等行业内名人做代言人 宣传热点二：大戏节走出的戏剧导演
名人代言具有吸引力、权威性、信任感，对于品牌的树立极具影响力
请这些已经取得成功的戏剧导演，通过实例展现大学生戏剧节的影响力以及艺术水平，给那些 热爱戏剧，但却是非专业戏剧院校出身的大学生们以鼓励，加大大戏节的宣传效果。
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（3.8）开幕式
2011年8月5日，大戏节开幕式
大戏节决赛期媒体报道的二次全覆盖发送 特邀海外戏剧团体的表演 企业形象展演期的开幕
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（3.9）决赛表演
2011年8月6日—8月20日，大戏节决赛演出季
几十场精彩绝伦的演出，大量的艺术交流活动 精彩片段即时上传，丰富的线上互动，人气大奖的最后冲刺 戏剧文化爱好者的欢乐嘉年华 大戏节决赛期媒体报道的三次全覆盖发送
企业品牌形象的强化
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（3.9）决赛表演
决赛期间艺术交流活动
演出观后谈
评委工作会
名导名剧校园版表演
企业品牌形象推广活动 企业品牌形象广告展播
纪念品销售
嘉宾表演
狂欢节
音乐会
戏剧讲座
各类文化展览
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（3.10）闭幕式
2011年8月21晚，大戏节闭幕式暨颁奖典礼
展现激情 ∙ 成就梦想 ∙ 体味荣耀
历时8个月240天的中国戏剧文化艺术的盛宴
《京华时报》《北京娱乐信报》《南方都市报》 《华西都市报》《城市快报》 《大学生》《青年文摘》
网
络
大戏节官网、人人网、新浪网腾讯网、酷６网
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（4.6）具体媒体策略 时间节点：7月6日—8月5日（准备期） 传播主题：第十届大戏节的几大看点（拟） 第十届大戏节金刺猬２０强火热评选中（拟） 媒体形式：电视+报纸+广播+网络+新媒体 媒体数量：将有40家重量级媒体进行第十届大戏节的集中报道。
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（3.3）名剧选拔报名
2011年2月1日至4月30日，指定名剧角色选拔 通过视频短片接受全国高校报名
名导名剧（如：孟京辉推出恋爱的犀牛校园版）面对全国在校生角色选拔 所有热爱表演的在校生均可报名 报名形式为录制个人才艺即兴表演视频短片发送筹备组 即兴表演形式可多样化（如：朗诵、歌唱、舞蹈、独剧表演等各种形式） 筹备组统一将短片上传视频网站，网友投票评选
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（2.6）名剧校园选拔
名导名剧走进校园，将小众的舞台变成大众的舞台
名导名剧作为选拔剧目
凡是热爱表演的同学均可在知名网站上传个人即兴表演视频，参加网络选拔 通过初选的同学可以参加全国5站校园选拔赛
胜出者可得到例如孟京辉等著名导演的现场指导，成为剧团成员
名剧校园版经过排练作为大戏节展演期表演剧目
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总结：本次活动预计可 影响1.5亿人次以上，其 中学生群体及年轻白领 约占70%以上
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（4.2）信息渠道分析
根据目标受众主体人群的定位，结合微阅读时代的阅读特点，我们将他们 的阅读习惯呈现如下：
一、大学生：
网络+报纸杂志+电视+广播+新媒体 （阅读兴趣：80%文化类，10%青春文学，其它10%）；
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（3.2）评审拍摄
2011年5月1日至6月15日，专家评审，入围作品产生 6月16日至7月5日，企业命题短剧校园拍摄、专家走进校园培训指导
专家评审
拍摄、后期剪辑支持
专业培训课
大戏节设置企业命题短剧（8分钟），作为附加评选标准，同时由企业进校园协
助拍摄，并提供道具等支持，企业品牌形象的植入
戏剧名家、专业老师走进校园，传授经验，解答疑问 命题短剧上传至官网及合作媒体网站，接受网民投票
平面媒体(硬广）： 选取中央和地方级主要权威的平面媒体，发布“第十届大戏节”硬广。 通过广告发布媒体的信息传播力量及传播效果对“第十届大戏节”主 体受众人群进行活动信息覆盖。 网络媒体（深度专题）： 围绕网络互动活动、网络票选２０强、活动进展等制造话题。 媒体组合：报纸+杂志+网络
报
杂
纸
志
《中国青年报》《中国艺术报》《北京青年报》
网络视频投票
“人人网”互动专题
网络专题形式
特别推荐网站形式
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（2.4）文化氛围更浓
更多配套文化活动 顶级大学生戏剧文化盛会
大师及著名剧团现场指导
排练指导、传授经验
戏剧资料展览
即兴舞蹈展
音乐会
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（2.5）品牌走进校园
创新比赛模式 品牌走进校园
以企业品牌作为命题短剧，以企业产品作为剧目道具 企业走进校园提供短剧拍摄支持及现场支持 不为商业、更为艺术！
媒体广告：10家主流平面媒体的硬广宣传
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发布会：北京，不低于40家媒体宣传报道，新闻覆盖全国 新闻报道：开幕式及颁奖礼部分超过50家全国媒体的报道,覆盖北京、 上海、广州、四川等全国主要区域 新 媒 体：网络视频、手机报以及移动电视以及博客和BBS的全方位 覆盖
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4
5
（4.4）媒体排期计划
6.1前
一、媒体选择之大学生：
青年报》、《大学生》、《青年文摘》或《读者》 3，电视：《中国教育电视台》《BTV-青少》
——以上来自：《大学生》杂志2009一项调查
二、媒体选择之企业白领（以下仅以北京地区为例说报、京华时报、新京报、北京娱乐信报等 3 , 电视及新媒体：CCTV新闻、BTV卫视等、移动电视
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（4.6）具体媒体策略
时间节点：6月1日前（启动期） 新 闻 点： 围绕网络互动活动、校园DV短片网上展示以及网络票选制造 话题，深度的网络宣传贯穿整个活动。 媒体选择：网络媒体 媒体名称：大戏节官网、人人网、新浪网、腾讯网、酷６网
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（4.6）具体媒体策略
时间节点：6月1日—7月5日（初评期）
目录
第一部分—大戏节背景概述
第二部分--大戏节亮点体现 第三部分--大戏节环节阐述 第四部分--大戏节媒体宣传 第五部分--大戏节赞助权益
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第一部分—大戏节背景概述
活动简介 专家顾问 参赛院校 精彩回眸
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（1.1）活动简介
大学生戏剧节，创办于2001年，北京
由濮存昕、傅维伯、杨乾武、陶子等戏剧界名家共同发起
作品上传、网络评选
新闻发布会
7月15日—8月20日 7月20日 8月5日 8月6日—8月20日
开幕式
总决赛展演 颁奖典礼暨闭幕式 获奖剧社互动巡演
8月21日
9月1日后
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（3.1）报名启动
2011年2月1日至4月30日，通过信函和网络接受全国高校报名
大戏节官网
人人网专题
腾讯、新浪等合作网站专题
大戏节及企业信息全面融合传播，打造出最具影响力的启动期 扩大受众人群和关注度，企业品牌形象的导入
北京第二外国语学院 华中科技大学 唐山师范学院
西北大学 浙江传媒学院 …..
北京林业大学 中国戏曲学院
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过去十年的精彩回眸
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第二部分--第十届大戏节亮点体现
传承往届精华
学生参与积极 传播力度加强 文化氛围更浓
品牌走进校园
名剧校园选拔
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（2.1）传承往届精华
延续以公益活动为宗旨 打造全国高校学生的戏剧乌托邦 延续“行动”主题
三、媒体选择之社会大众
1，电视： CCTV新闻、各地方台卫视等 2，报纸：地方主流都市报，如北京晚报、北京晨报、北京青年报等 3，广播： 中央人民广播电台、北京人民广播电台
——企业白领和社会大众的媒体依据为和媒体受众分析报告
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（4.3）媒体宣传大纲
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网络专题：5家一流网站深度专题，全程跟踪宣传
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（2.2）学生参与积极
实物奖励、现金奖励、戏剧大师培训指导、金刺猬奖杯、证书……
创新的各类激励机制，催动高校学生的全面参与热情。
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（2.3）传播力度加强
全国性高校赛事与各类传播媒体的全面联动
电视
广播
移动电视
报纸、杂志
报纸、杂志
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（2.3）传播力度加强
网络媒体的重点推广，精准定位高校学生人群
第三部分--第十届大戏节环节设置
报名启动 评审拍摄 网络投票 新闻发布会 开幕式 决赛表演 闭幕式暨颁奖典礼
互动巡演
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活动流程
报名参赛 名剧选拔报名
2月1日—4月30日
专家评选出决赛剧组 名导名剧校园版初选完成
命题短片校园拍摄 专家进校园指导培训 校园现场选拔角色
5月1日—6月15日
6月16日—7月15日
宣传热点三：大戏节——大学生戏剧艺术的乌托邦
大戏节作为全国最大的、专门为非戏剧专业爱好者展现自我的平台，鼓励大学生的创作及表演 热情，为大学生提供专业培训及指导，为大学生实现戏剧梦想。
宣传热点四：关注当代大学生（即90后）的思想意识状态