大学生人生价值观
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前言
• 随着社会的不断变革，现在的大学生追求多元化 发展，大学生的价观也呈现出多元化趋势，这就 有必要树立正确的价值观，防止不良的思想扭曲 我们大学生的思想。一直以来，大学生是知识分 子的重要组成部分，其价值观将深刻的影响整个 国家的价值取向。在发生着深刻的变革的当下， 身为将来建设社会的主力军的我们应该怎样适应， 怎样创新，我想只有有坚实的知识基础才能静观 其变，以静制动，让知识作为我们奋斗的武器从 而使我们立于不败之地使国家不断发展。
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• 目前个人主义、利己主义在部 分大学生中也颇有市场。一些 大学生认为人的本质是自私的， 他们选择个人主义为自己立身 行事的准则，一事当前，先为
重个人利益轻国家集体 自己打算，把个人利益放在国 家利益、集体利益之上。一些 人则把人与人之间的关系视为 等价交换关系，时时从“利己”
• 出发，对同学漠不关心，对集 体活动毫不热情，不关心国家 大事，缺乏社会责任感。
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什么是价值观？
价值观是指一个人对周围的客观事物的意义 重要性的总评价和总看法。
这种对诸事物的看法和评价在心目中的主次、 轻重的排列次序，就是价值观体系。
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人生观、价值观的名次解释
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• 人生观，是人们对人生问题的根本看法。主要 内容是对人生目的、意义的认识和对人生
• 的态度，具体包括公私观、义利观、苦乐观、 荣辱观、幸福观和生死观等。人生观是人们在 人生实践和生活环境中逐步形成的。由于人们 的社会实践、生活境遇、文化素养和所受教的 不同，因而形成不同的人生观。正确的人生观 指引人走人生的正道，用自己的劳动去创造人 生业绩，成为一个有益于社会有益于人民的高 尚的人。错误的人生观将导致人背离人生的正 道，走到邪路上去，甚至成为危害社会危害人 民的罪人。
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前20年少不更事 后20年老年痴呆 珍惜现有的青春
确定人生的价值
生命价值 政治价值 道德价值 劳动价值
• 科学技术的高速发展
• 全球市场经济一体化
• 世界文化思想浪潮
• 社会背景制度变化
• 高校教育大众化
• 家庭教育滞后
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• 问：如果你是一个大学生，当你来上一门 大课时，发现同专业的同学大部分都没有 来，而老师要点名这时候你会怎么做？
• A.尽量多的帮同学答到 • B.电话联系没来的同学 • C.心里为没来的人担心 • D.因这么多人都没来而又被点名欢呼
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当代大学生人生观、 价值观现状调查分析
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• 大学生作为思想最活跃、最敏感的一个社会群体 其思维方式、道德观念、价值取向会不可避免地 受到更为强烈的冲击。目前，我国当代大学生人 生价值观的主流是好的、是积极向上的。多数大 学生能认识到人的价值不仅包括社会对个人的尊 重和满足，而且也包括个人对社会的责任和贡献。 他们大多数在学习上勤奋努力，渴望学到更多的 知识和本领，以适应竞争、适应社会主义建设的 需要。然而，部分大学生的人生价值观向“自我” 倾斜，被“金钱”扭曲，出现了“功利化”、 “多元化的倾向，对其人生价值观产生了严重的 不良影响，其主要表现为：
权利
地位
金钱 金钱 我们也许没觉察到它们的重要，但它 们终究会给你一份回报。第三，你的
抱怨表示你对现状有所不满意，你在
试图努力改变它们，在追求你想要的
东西。这种欲望、上进心也是财富。
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• 我们主张每个人都应该有他 一定的物质利益，反对的是 将个人利益置于社会利益之 上唯是图、损人利己。我们 提倡的是将理想和现实、精
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• 在一些大学生中，讲虚荣、 摆阔气、穿名牌、互相攀 比、追求高档消费成风， 他们把高消费看作是一种 派头、一种个人价值的体
重奢侈享受轻艰现。苦少数奋同斗学追求高消费 必然影响到其他同学的消 费心理，这都直接导致了 当代大学生中享乐主义、 拜金主义的蔓延。
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为什么会出现价值观虚无化的现象
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大学生价值观现状
• 虚无化
• 多元化
• 物质化
• 个人化
享乐主义 拜金主义 实用主义 权力意志主义 虚无主义 利己主义
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• 部分大学生受拜金主义、享 乐主义影响，把“挣很多 钱”“当官发财”作为人生 幸福的标准，把奢侈、享乐 作为人生追求的最大目标。 金钱的诱惑使他们只想挣钱
金钱实惠轻而生理不了择厌想手学追段情。绪求一，些不大刻学苦生学产习， 高歌“六十分万岁”；一些 人以大学文凭为上升的跳板， • 梦寐以求的是出人头地谋取 金钱地位；有的人甚至认为 “理想理想，见钱就想”， “前途前途，有利就图”
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• 一些大学生认为，个人价 值的实现，仅决定于个人 的学识、才能、机遇和人 际关系，而与个人品德无 直接关系，故出现了“重 才轻德”的倾向，一些人
重知识才能轻把业道精知德力识放学品在习质加方强 面自 ，身 而的 在专 个 人道德上出现滑坡，他们 在政治上不求上进，不讲 职业道德，为谋求个人利 益而见利忘义，损人利己， 损公肥私。
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面对纷纷扰扰的社会 我们应如何去
正确树立我们的价值观呢
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• 人的一生如潮起潮落，起仗难定，在
潮头风光时要看到落到潮底的危险性，
在潮底的时候则要有向高峰冲击的信
心和行动。我还活着，我要努力行动，
我有信心，这是人一生中最最宝贵的
正确地对待权力、地位、 财富。第二个重价值观，是人们对价值问题的根本看法，包括 对价值的实质、构成、标准的认识，这些认识 的不同，形成了人们不同的价值观。每个人都 是在各自的价值观的引导下，形成不同的价值 取向，追求着各自认为最有价值的东西。价值 的内涵非常丰富，一般可以分为物质性和精神 性的价值，还有综合性、复杂的价值，如人的 价值或称人生价值能否树立正确的价值观和科 学、合理的价值取向，对一个人的发展是至关 重要的。
正确处理理想神利与和益物和现质集统体实一利的起 益来 结， 合将 起个 来人 ， 关系 把个人理想融入全体人民的
共同理想当中，把个人的奋 斗融入到为祖国社会主义现 代化建设事业的奋斗当中。
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大学生应具有的人生态度
• 乐观自信
• 有所作为
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积极进取
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求真务实
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团结友爱
服从大多数人 尊重少数人 宽容个别人