材料四民族辛亥资革本命主前工义人进达5一0万步～6发0万展人；
1919年产业工人200万，手工工场工人和店员
已工增13至0次1无2，00仅产万19；阶1199年级12的～队前159伍个19壮月的就7大年达间19，次工。人罢
看材料五-七，结合课本知识找出五四运 动爆发的国际背景
材料五 据统计：1914年日本输华货值1.6亿日元，
作为新时期的青年，我们应 该如何弘扬“五四精神”呢？
在顺利的时候，不骄傲自满，始终谦 虚谨慎；
在挫折和困难面前，不悲观失望，始 终坚韧不拔；
在风云变幻之际，不随波逐流，始终 坚持正确的前进方向!
为振兴中华而努力奋斗！
新旧民主主义革命比较表
同
异
名称
旧民 主主 义革 命
任务
反封 建反 侵略
性质
资产阶 级民主 革命
材料二 北洋军阀对人民的压榨：1912-1919
年田赋增加7倍；盐税、烟税、酒税增加3倍； 印花税增加了6倍。
北洋军阀反动统治，阶级矛盾加深
看1912年-1919年新建立工厂数的统计图，图中 反映了什么的发展？其发展趋势如何？为什么会有这 种发展？它的发展产生了什么作用？
材料三 数50 目45 40 35 30 25 20 15 10 5 年份 0 1912 1913 1914 1915 1916 1917 1918 1919
运动。
青年学生（先锋） 工人阶级（主力军）
特点：广泛的群众基础
先进知识分子（领导）
•功绩：启导人民的觉悟，准备革命力量的团结 •促进：马克思主义传播，为中共成立准备思想基础 •属于：世界无产阶级革命的一部分 •标志：中国新民主主义革命的开端

巩固练习
1、下列内容中不属于五四运动爆发的历史背景的是 A、一战期间，中国的无产阶级队伍迅速壮大 B、巴黎和会上中国正义要求遭到拒绝 C、无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台 D、新文化运动的发展
拓展深化
今年是五四运动纪念90周年，如果请你在 五四青年节前夕参加学校举行的一个“永远的 五四”座谈会，你认为五四精神应该体现在哪 些方面？同为青年学子的我们又该如何去发扬 五四精神？
你认为五四精神应该体现在 哪些方面？
1、爱国主义精神是源泉 2、民主和科学精神是核心 3、追求真理、勇于解放的精神
领导 阶级
资 产 阶 级
指导
思想
三 民 主 义
前途
资 本 主 义
新民 反封 资产阶 无
主主 建反 级民主 产
义革 侵略 革命
阶
命
级
马克 社
思主 会
义
主
义
毛泽东曾指出：“五四运动的杰出的历史意 义，在于它带着为辛亥革命所还不曾有的姿态， 这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不 妥协地反封建主义。”
列宁俄主国义十。十月月革革命命帮的助全胜世利界，的也为帮中助了国中人国的民先 指进具分。出子”了，—解用—无放产毛道阶泽级东路的《宇论宙人观民作民为主观专察政国》家命运的工
一、五四运动的背景
根本原因：北洋军阀黑暗统治，阶级矛盾的加深
国 经济基础：民族资本主义的发展 内 阶级基础：无产阶级队伍壮大
思想基础：新文化运动
国 俄国十月革命的影响 际 日美加紧侵略中国，人民反帝情绪高涨
二、经过和结果
时间 内容
口号
第一阶段
第二阶段
（5月4日-6月初）
（6月初以后）
“外争主权，内除国贼”、“废除二十一条”
“拒绝在和约上签字”
主力 中心
青年学生 北京
工人阶级 上海
方式
罢课
罢课、罢工、罢市
结果
遭到镇压
初步胜利 （释放，罢免，拒签）
梁启超曾说：“‘五四运动’，有效果 没有呢，有，欧美一般人脑里头，本来没有 什么中国问题，如今却渐渐有了，提起中国 问题，便紧紧跟着联想到山东问题，提到日 本问题，便人人都说‘日本人欺负中国’。 简单说，这回运动算是把中日关系问题大吹 大擂地抬到世界人面前去了。”
三、五四运动的历史意义
•性质：中国近代史上一次彻底的反帝反封建的革命
1919年增至4.47亿日元；美国对华贸易额从1913年 0.35亿海关两增至1919年1.08亿海关两。
材料六 日本首相寺内称：在他任期内（1916-1918），
“日本对华借款三倍于以前，日本在华享受的权利何
止十日倍美于加《二紧十侵一条略》，。人” 民反帝情绪高涨
材料七 “十月革命一声炮响，给我们送来了马克思
第二节
容县高中 历史组 陈小英
片段主要讲述什么历史事件？
问题探讨
有人说：“假如没有巴黎 和会上中国外交的失败，就 不会有五四运动。”你赞同
？ 这种看法吗
下面的材料反映了什么情况？
材料一 1915年袁世凯称帝为取得日本的支
持，几乎全部接受日本提出的旨在灭亡中国的 “二十一条”，段祺瑞上台后，把原本袁世凯 没有接受的条款也全部接受下来。
为什么说它是一次反帝反封建的革命运动， 这种彻底地不妥协性又表现在哪里呢？
背景
反帝反封 斗争口号
斗争结果
不屈不挠，斗争到底，
彻底性 没有丝毫的妥协性
参与力量的广泛性
同学们，再见!
2．五四运动的伟大功绩在于 A．启导了广大人民的觉悟，准备了革命力量的团结 B．促进了马克思主义的传播 C．锻炼了中国工人阶级 D．打击了北洋军阀的反对统治
五四爱国运动
阅读下列材料，找出错误的地方
五四运动是中国近代史上一次彻底的反帝反封 建的革命运动。在运动中，工青人年阶学生级起了先锋作用 青工人年阶学级生发挥了主力军作用。李鲁大迅钊、、蔡陈元独秀培等先进 知识分子指导和推动了运动的发展，并起了领导作 用。五四运动发生在十月社会主义革命之后，属于 世界资无产产阶阶级级革命的一部分，标志着中国民新主民主主主义义 革命的开端。