明诚信
讲诚信，对我们的成长与生活有什 么意义？
为人诚实言而有信，能得到别 人的信任，也是自身道德的升华。 诚实守信是中华民族的传统 美德，也是立身处世的基本原则。
做诚信
卖 火 柴 的 小 男 孩
请回答：
（1）卖火柴的男孩儿实现其承诺了
吗？是什么品质促使他这样做呢？
（2）人为什么要践约守信呢？
小结： 对人守信，对事负责，是 诚信的基本要求。恪守信用落 实到具体行动上，即表现为一 种积极负责的态度。
诚信宣誓
诚信生活, 诚信学习, 诚信交友, 做诚信学生, 创诚信班级, 建诚信校园!
： 请你用一生去完成的作业
做一个诚实守信的
邻居小华与我约好星期天到体育馆去 打篮球。我按约好的时间赶到那里，等了 好久都不见他的人影。我扫兴极了，只好 又回家了。第二天，我去找小华，他却轻 描淡写地说：“对不起，我忘记了。”
承诺是一件严肃的事情。 轻易承诺而不兑现，是一种不 良品质。我们在没有把握答应 别人的要求时，不要轻易许下 诺言；一旦有所承诺，我们应 该努力兑现。践约守信是我们 诚实做人的核心。
• 你赞成“小节无害论”吗？ • 赞成的理由是什么？不赞 成的理由是什么？
小结：
我们所做的大事、小事，都 要认真面对，在做人方面实质上 没有大事小事之分。 我们做大事的同时也要拘小 节，把做事与做人有机地统一起 来。
彩排。小林连忙在当晚打电话给表姐，向
她说明情况，请表姐谅解。 探究：小华、小刚、小林的做法对不对？
答应了的事要努力做到。
如有特殊情况以致无法兑现，就要向对 方如实说明情况并表示歉意。
恪守信约要有是非观念，不该答应的事 不要答应。
我们从说诚信，
找诚信,明诚信， 做诚信，诚信宣 言。 五个方面展开。
什么诚信呢？
诚信：“诚”，诚实
无欺，诚实做人，诚实 做事，实事求是；“信 ”，即有信用，讲信誉 ，守信义，不虚假。
震惊全国的“大头娃娃”事 件
民 工 要 工 钱 ， 反 被 老 板 打
你还能举出你身边不 诚信的例子吗？
有关古人在恪守信约的名言及典故
孔子曰：人而无信，不知其可也。 夏曾曰：与朋友交，言而有信。 商鞅：南门立木 [取信于民]
诚实守信是中华民族的传统美德，也 是立身处世的基本原则。
海尔坚持：“不让一件不合格 的产品出厂。” “海尔”价值达530亿元， 成 为中国最值钱的品牌。
巴 克 利 吻 驴
“得黄金百斤，不如得季布一诺。”
——《史记· 季布栾布列传》 请猜一个成语
一诺千金
一诺千金：一许诺下来就价值千金。比喻 说话算数，有信用。
美国教师涂唇膏与猪亲吻 只为一诺千金
美国堪萨斯州一所小学四年级老师兰迪· 卡瑞尔涂上唇 膏，与一头猪来了个亲吻。兰迪· 卡瑞尔与另一位三年级 老师曾许诺，如果学生们在堪萨斯数学评估测验上通过率 在80%以上，他就会与猪亲吻，现在，显然，学生们很“ 争气”，老师便信守诺言，前所未有地给猪献上一吻。
邻居小刚和小明是好朋友又是同桌。一
天小刚发现小明在考英语的时候偷翻课桌
里的英语书。考完试，小明请求小刚别告
诉老师，小刚答应了。后来，老师查问这
件事，小刚想，我已答应小明代为保密， 就没有告诉老师。
邻居小林和表姐约好星期六上去逛天一
广场。但星期五下午，音乐老师姚老师通
知小林，ห้องสมุดไป่ตู้期六到学校进行元旦文艺汇演
找诚信 社会生活
学校生活
拖欠工资、假冒伪 劣、短斤少两、虚 假广告 考试作弊、借东西 不还、抄袭作业、 说谎等
明诚信
不讲诚信的危害：
无数事实告诉我们，交往中不兑现自 己的承诺，失信于人，会产生信任危机。 不讲信用的人可以欺人一时，但 不能欺人一世，一旦被识破，他就难以 在社会上立足，其结果既伤害别人，也 伤害自己