目标考核自查报告4篇XX年度林区实验中学目标考核自查报告根据我校与教育局签订《实验初级中学XX年度工作目标管理责任书》和《林区教育局（关于XX年度学校目标管理考核工作方案及评分标准）的通知》,我校全面进行了自查,现将自查情况报告如下：一、综合指标完成情况1、落实党风廉政建设责任制,加强机关效能建设,坚持依法行政。

我校从以下四个方面入手,加强学校党风廉政建设工作。

一是加强组织领导。

成立了我校党风廉政建设责任制领导小组,明确了相关责任内容,形成“一级抓一级,层层抓落实”的工作格局。

二是加强教育的手段。

始终坚持“预防为主、教育为主、正面宣传为主”的方针,充分利用党员大会、支部会、组织生活会等进行政治理论学习等,组织广大党员干部学习有关法律法规和党纪政纪,增强党员领导干部廉洁从政意识。

通过不断强化教育引导,党员干部的廉政勤政意识和为人民服务的宗旨意识明显提高,拒腐防变能力明显增强。

三是强加强制度建设。

认真落实党风廉政建设责任制,科学分解责任内容；建立健全了述职述廉、重大事项报告等相关制度。

四是加强内部管理。

坚持抓教育树正气,抓管理树规范,抓监督,抓查处。

干部调动、提拔、大额度资金使用等重大事项经领导班子集体讨论决定,实行民主决策；学校建设项目及办公用品等全部实行了预算、申报、教育局批准,我校切实加强了机关效能建设,转变工作作风。

积极推行政务公开,各处室将业务相关情况通过我校宣传栏对外公布,增强了校内务公开的透明度。

我校严格坚持依法治校,增强法制观念,严格依照法定形式和程序管理职责事务,学校依法治教、依法执教能力大幅提高,保证了教育在法制轨道上健康发展。

全年没有出现乱收费等行为。

2、全面加强党的思想、组织、作风、制度建设我校坚持“围绕教育抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,全面加强了党的思想、组织、作风和制度建设。

我校组织了专题会议,研究党建工作。

我校采取集中与自学、宣传与网上论坛等方式抓好党员干部的学习交流活动,做到了学有资料、学有笔记、学有体会、学有目标。

通过学习,进一步提高了认识,明确了方向,牢固树立了服务意识,改进了工作作风,促进了各项工作得到落实。

同时以活动为载体,以活动促进党建工作不断取得实效。

一是深入开展学习实践科学发展观活动。

在学习实践活动中,抓好了各阶段的任务落实,并把贯彻落实科学发展观活动转化为经常性工作,创新体制机制,破解我校发展难题,分别组织召开了班子民主生活会和党员组织生活会,做到了发言有提纲,会议有联系领导、有记录,有情况通报,并且按时上报了会议材料,对生活会提出的问题有整改措施并在限期内进行了落实。

二是开展学先进、学典型活动。

扎实抓好党员干部队伍和人才队伍建设,教育引导广大党员干部自觉加强党性修养、提高道德情操,增强求真务实、奋发进取的精神。

三是开展“交心谈心”活动。

通过开展此项活动,了解了党员、教师的思想情况,形成了班子团结、干群团结、和谐教育的良好局面。

四是利用节日组织党员开展丰富多彩的活动。

3、全面加强精神文明建设学校全面加强精神文明建设,构建和谐校园。

一是继续深化文明创建活动。

完善了创建工作机制,创建氛围浓厚,切实加大创建力度,经过教育局的指导、检查、考核,使我校创建工作走上规范化、制度化、经常化的轨道。

二是切实加强未成年人思想道德建设。

开展了未成年人思想道德建设系列活动,大力弘扬民族精神和时代精神,广泛开展了文明诚信教育,着力加强学生文明礼仪教育和文明言行的养成,努力营造了良好的育人环境；建立健全学校、社会、家庭三位一体的思想道德教育网络,努力提高未成年人思想道德素质。

三是积极开展和谐校园建设。

深入开展“平安校园”创建活动,加强了校园周边环境整治,开展了丰富多彩的文化活动,形成有助于师生共同成长的高品味校园文化氛围；积极实施扶贫帮困工作,采取多种资助措施加强对贫困生的救助工作,真正做到了不让一个孩子因贫困而失学,营造了和谐的氛围。

四是加强师德师风教育。

深入开展教职工思想道德教育活动,通过师德标兵评选、师德集训等形式,加强和改进师德教育；进一步完善了师德考评制度,强化师德一票否决制,从严查处师德不良行为。

4、全面加强卫生文明创建我校大力开展卫生文明创建活动。

加强了我校的环境建设力度,注意搞好环境卫生,经常对我校的各班进行卫生检查,卫生评比,发现问题,及时整改。

办公区、生活区无“六乱”现象,“门前三包”制度得到落实,无卫生死角,校园美化、绿化、亮化工程取得明显实效。

在师生中普及卫生知识,预防卫生知识,预防流行性传染病,尤其是在全区学校加强了甲型h1n1流感的防控工作。

加强了学校食品卫生检查督促工作,确保师生生命安全。

把文明卫生教育渗透到教育教学工作的每一环节,以不同的活动载体形式,加大宣传教育力度,在师生中营造了“讲卫生光荣,不讲卫生可耻”的氛围。

5、落实人口和计划生育责任制我校全面完成了人口和计划生育工作任务,加强了流动人口管理,抓好了计生日常管理工作,在学生中有计划地开展生理卫生教育、青春期教育,落实了计生对象有关优扶政策。

6、强化社会治安综合治理工作,完成普法依法治理年度工作任务为保证社会治安综合治理工作落到实处,我校成立了综合治理领导小组,负责学校矛盾纠纷的排查处理工作。

强化了责任、确保了稳定。

我校全面完成了“xx”普法依法治理年度工作任务。

一是认真抓好青少年法制教育工作。

以学校教育为主要阵地,深入开展多种形式的适应中小学生生理、心理特点的普法教育活动,比如邀请法律部门组织法制讲座、宣传栏使全区中小学生法制教育趋向规范化、制度化。

二是扎实抓好教育系统干部职工法制宣传教育。

组织广大干部职工学习与日常工作、生活密切相关的法律法规,增强广大干部职工的法制观念,严格依法行政,依法治教,搞好服务。

7、切实解决好信访问题,维护本单位稳定开展“四访促和谐”活动,着力解决群众反映的突出问题。

我校领导深入基层,察民情,体民忧,解民难,解决了一大批教职工反映的有关教育的问题。

同时,我校领导对分管工作发生的信访问题做到主动调查,并且做到随访随接,切实把矛盾化解在萌芽状态,我校没有出现群体性集体上访事件。

加强了信访基础工作,妥善解决信访问题。

8、全面落实大安全观,确保我校无安全责任事故发生我校认真落实了大安全观,成立了安全工作领导小组,建立健全了各项安全管理制度,完善了安全工作预案,落实了目标责任制。

我校进一步加强学校安全和安全教育工作,将安全教育贯穿到日常教育教学活动中,积极开展多种形式的安全应急演练,以增强师生的安全意识,提高防范能力；科学应对自然灾害,高度重视防火、防汛工作,充分发挥了学生在护林防火、防汛工作方面的宣传作用。

今年我们学校工作相对稳定,工作无重大失误,按要求实行“零”报告制度。

9、重视和支持保密、档案、残联、工青妇、节约型机关创建、红十会工作保密工作制度健全,未发生泄密事件,今年大型期中期末考试未出现任何问题；档案管理在继续巩固和完善,并进一步提高了档案管理工作标准,加快了档案信息化进程,档案统一保管、收集齐全、整理规范、排列整齐,全年无损毁、丢失、涂改、伪造、擅自消毁档案等违法现象；不断完善了档案室设备建设,确保了档案的安全；档案利用效果好。

积极宣传贯彻落实残疾人的有关法律、法规、政策和规定,大力扶持残疾儿童少年入学,提高残疾儿童少年入学率,我校也组织开展了扶残助残活动。

我校的工会组织开展了丰富多彩的文化娱乐活动,帮助困难教职工解决实际困难。

我校健全了共青团组织,按要求开展了活动,共青团组织在学生思想道德建设方面发挥了积极作用。

在妇联主任的带领下我校的女教职工组织开展了丰富多彩的文化娱乐活动。

同时也开展了节约型创建活动,利用集中学习时间,普遍学习了创建节约型机关有关知识、法规、活动内容及要求；节约办公用品,降低车辆耗油、降低公务接待及会议费用等,进一步强化了我校的管理,增强了教职工节约意识。

积极支持红十会工作,我校还有不少教师加入了红十会的自愿者的行列,并且也参加了红十会组织的募捐活动。

10、加强语言文工作,促进社会语言文应用的规范化我校坚决贯彻落实《国家通用语言文法》和《湖北省实施 <国家通用语言文法>办法》,不断提高学校普通话教育水平,促进社会语言文应用的规范化。

11、加大督办检查落实力度,完成林区教育局临时交办的各项工作任务。

积极向林区教育局报送信息,教育局采用的达到25篇以上。

我校进一步加大督办检查落实力度,按时间要求认真完成了林区教育局临时交办的各项工作任务和林区教育局交办的批示文件。

我校积极报送业务工作和目标管理工作信息,被局办采用信息25篇（截止12月）,超规定篇数5篇。

二、业务指标完成情况（一）加强队伍建设,整体素质不断提高1、加强党员队伍建设,充分发挥党员的先锋模范作用。

在教育局党组的直接组织指导下,深入开展学习实践科学发展观活动,采取集中学习和自学相结合的学习方式,学习了毛泽东、邓小平、xx、xx关于科学发展观论述,作了学习笔记,撰写了心得体会。

校领导班子召开了民主生活会,结合民意调查进行自查,制定整改方案,进行整改,使学校管理进一步科学化、制定化、规范化。

2、重视领导班子的作风建设,聚集体智慧,共谋发展。

实施行政分组管理,层层分解目标,签定目标责任书。

定期召开校长办公会和校行政会议小结前段工作研究布置后段工作任务。

鼓励教职工积极参与学校民主管理,全面实行校务公开。

3、加强教职工队伍建设,调动全员工作的积极性。

定期组织召开全体教职工例会,对教职工进行思想教育以及业务的培训,每月通报工作情况,表彰优秀,鞭策后进,调动全员工作的积极性。

（二）加强学生管理,学生德育得到落实1、实行年级管理负责制,突出年级组在德育管理工作中的主要地位。

年级主任管理年级内的事务,每月对班主任工作考核,任课教师每人都有一到二个重点帮教对象,体现了人人都是德育工作者,把德育工作落实到了实处。

2、开展月主题教育活动。

一开学就确定了德育月教育主题：XX年9月,感恩教育月,主题标语：尊敬老师,创建良好的育人环境。

XX年10月,爱国教育月,主题标语：庆祝祖国六十华诞,陶冶少年爱国情操。

XX年11月,健康教育月,主题标语：增强卫生文明意识,培养良好健康行为。

XX年12月,安全教育月,主题标语：以人为本,平安为先,加快平安校园建设。

XX年1月,法纪教育月,主题标语：增强法律意识,提高难度自护能力。

每月的德育教育主题,是本月4周升旗仪式上国旗下演讲的主题,各班根据主题,两周办一期专题黑板报,各班班主任在每周的周会课上,根据月主题对学生进行教育或者召开主题班会。

月主题教育活动的开展,使我校的德育工作更加具体化,为各班开展德育工作确定了主题,提供了指导,使学生教育学生工作,每月都有了侧重点。

做到了月月有主题,周周有班会。