人生哲理
人只能选择一条人生之路， 必须慎重；
人生道路的选择，不要随 波逐流，而要经过自己的思 考，作出独立自主的选择。
精彩句讲解
1.如何理解“黄色的树林里分出两条路，／ 可惜我不能同时去涉足”？
人生道路上有许多重要的转折点，怎样选择呢？你 是否像诗人一样清醒而理智的知道：“我不能同时 去涉足”？是的，明白这一点是至关重要的，这是 作出正确选择的前提条件，有取有舍，有舍才有得。 忠孝难两全的时候，你舍什么？个人利益和集体利 益相冲突的时候，你舍什么？实惠和良心相对峙的 时候，你舍什么？你所舍弃的、你所未选择的或许 也是极具诱惑力的，但在你心目中，“更诱 人”“更美丽”的是什么？这才是你取舍的原则。
背诵
其实世上本没有路，走的人多了，也便
成了路。
鲁迅
路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索。 屈原《离骚》
山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。 陆游《游山西村》
敢问路在何方？ 路在脚下。 电视剧《西游记》主题歌
词语辨析
（1）忧郁 忧伤 忧愁
都是形容词，都有忧愁意。忧愁：因遭困难或 不如意的事而苦闷。忧伤：忧愁悲伤。忧郁：忧 愁郁闷。
《未选择的路》是一首哲理抒情诗，描 绘的是一个面临选择的人和他选择时的心 态，告诫人们人生只能选择一条路，而且 没有回头路可走，因此必须慎重，更不能 随波逐流，应独立思考，自主选择。
归纳《未选择的路》的主题思想
本诗借自然界的路来写人生之路，告诫 人们人生只能选择一条路，如果选择了就 不能回头，因此必须慎重，不能随波逐流。
这种选择是理智的，它对后果 有清醒的预料和充分的思想准备， 有了这样慎重的考虑，才会避免日 后的懊悔。
4.如何理解“而我选择了人迹更少的一条，／ 从此决定了我一生的道路”？
自己选择的路，就一定要走到底， 无怨无悔，这样的人生才是完整而 有意义的。因此，“选择”除了需 要理智的放弃、睿智的选取，更需 要意志的延续。
• 诗人为何把诗题取为“未选择的路”？
这首诗实际是写人生道路。诗人写作的重点却不 是那条已经选择的路，而是那条未选择的路。诗 共四节，第一节写两条路，第二节写选择的路， 第三、四节写未选择的路。诗人为什么要这样写 呢？这主要是为了深化主题。诗人感叹人生有许 多道路可以选择，但一个人往往只能走一条路。 而还有其他许多条路，因为人生短暂而只能放弃。 人生道路的选择带有偶然性、随意性。那些未走 的路，才更让人想念，更让人留恋。诗人不写已 选择的道路，而重在对未选择的道路发出感慨， 更能打动读者的心灵，让人更深的思考人生的选 择问题。
（2）安静 宁静 幽静 寂静
都是形容同，都有“静”之意。“安静”有二 意：①没有声音；②安稳平静。寂静：专指环境 没有声音，很静，程度比安静深。幽静：除了寂 静之意，还有环境幽雅之意。宁静：既可以用来 形容环境安静，也可以用来形容心情平静。
只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其 目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时，“千里之行，始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那小 小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前进。所有的未来，都是靠脚步去 丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来的。那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的 渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但，这种聆听，它绝不是仅限于、执着于 “我”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优秀的人来说，我们 奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点。可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约 约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局， 或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光？陌上的花，落了又开了，开 了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感。不知不觉中，走过了青春年少， 走过了人世间风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然规律。所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会 了坦然承受，面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！ 一生有多少 属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁寡欢，患得患失的时候，你也将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了 对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻。 见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的 藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏，却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小的 沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪，还去争个什么？还去抱怨什么？还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？ 长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？一生真的没有多少时光，何必要和生活过不去，和自己过不去呢。你在与不在，太阳每天都会照常升起；你愁与不愁，生活都将要继续。时
未选择的路
弗罗斯特
弗罗斯特
（1874-1963）
作者简介
美国诗人，生于加利福 尼亚州。他当过纺织工人、 教员、记者、经营过农场， 办过私立学校，并开始写诗。 他徒步漫游过许多地方，被 认为是“新英格兰的农民诗 人”。其代表作有诗集《少 年的意志》《白桦树》等。
读
读准字音 读出节奏 读出感情
未
选
择 的
路斯
特
弗 罗
朗读诗歌，整体感知
未选择的路
弗罗斯特
黄色的树林里/分出/两条路， 那天/清晨/落叶满地，
可惜/我不能/同时去涉足， 两条路/都未经/脚印污染。
我/在那路口/久久伫立，
啊，留下一条路/等改日再见！
我/向着/一条路/极目望去， 但我知道/路径/延绵无尽头，
直到它/消失在/丛林深处。 恐怕我/难以/再回返。
2.如何理解“虽然那天清晨落叶满地，／两条 路都未经脚步污染”？
在我们面临选择的时候，往往会 遇到类似的麻烦。看起来两者都不错， 都很有魅力，正因为有了这种麻烦， 人类才会创造出“选择”这个颇有分 量的词语。
3.如何理解“啊，留下一条路等改日再见！／ 但我知道路径延绵无尽头，／恐怕我难以再 回返”？
能选择。伫立（思索）
•第二节：写我最终选择了一条别人很少走过的 一条路，然而很诱人，很美丽。决定（选择） •第三Hale Waihona Puke ：不同的选择带来了不同的景象，使我
难以再回返。选择后的惆怅
•第四节：由树林之路悟出的人生之路，同样未
选择。多年后的回顾，叹息。
品 小组合作，互动探究
诗中的“路”有两层含义，你能说出来 吗？ 读了这首诗，你能悟出其中的道理吗？
但/我却选了/另外一条路， 它/荒草萋萋，十分幽寂， 显得/更诱人，更美丽； 虽然/在这条小路上， 很少/留下/旅人的足迹。
也许/多少年后/在某个地方， 我将轻声叹息/将往事回顾： 一片树林里/分出两条路—— 而我选择了/人迹更少的/一条， 从此/决定了/我一生的道路。
理清层次
•第一节：处在人生的十字路口，徘徊伫立，不