路遇垃圾弯腰将垃圾捡起来 并扔进了垃圾桶。这种维护公共 卫生的行为多么值得赞赏啊！
名言警句
天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言， 而难于言之必行。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
部编小学语文三年级上册
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读书时如何摘抄
读书时,我会画出写得好的语句,记录在摘抄本上。
我喜欢归类摘抄。把描写同类事物的语句分门别类地写 下来,经常翻看,对我的习作很有帮助。
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摘抄时,遇到写得生动的语句,我会在旁边写写感受,特别 喜欢的我还会背下来。
我会在合适的地方给镝抄的内容注明出处。
“好习惯是开启成功大门的钥 匙”,希望同学们将读书做笔记的好 习惯真正融入自己的读书生活中,帮 助自己学得更多,更扎实。
词句段运用 读一读，想象句子描写的情形,然后照样子写句子。
小家伙摔得还挺重。
王老师急得直跺脚。
他跑得像兔子一样快。
妈妈累得 满头大汗
。
妹妹困 得 睁不开眼了
。
你能照样子， 写几个句子吗？
不要把关键 字忘了呀！
花儿红得好像燃烧的火。 夜黑得伸手不见五指。 这片草原辽阔得一眼望不到边。 他激动得不知说什么好。
读下面的句子，注意红色的词语，说一说你有什么发现。
文明行为 值得学习
在图书馆，有的人脚步声 很重，甚至大声说话，严重影 响他人看书。看书需要一个安 静的环境，进入图书馆，步子 要轻，不要大声喧哗。
文明行为 值得学习
几个人排着整齐的队伍， 车里的乘客先下车，他们才上 车。这正是文明乘车的好榜样， 不仅方便了他人，还方便了自 己。
文明行为 值得学习
日积月累
了解诗意：采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中，仿佛一色，少女的 脸庞掩映在盛开的荷花间，相互映照。混入莲池中不见了踪影，听到 歌声四起才觉察到有人前来。 简析：前两句侧重于客观描写，后两句侧重于写主观感受，客观描写 与主观感受相结合的手法，很好地表现了人花难辨、花人同美的引人 遐想的优美意境。
◇小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海 哗哗，汹涌彭拜。
◇遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是 那弯弯的小桥……
你有什么发现？
“河流、大海”，这是水域不断变大的过程。 “月亮”“小桥”共同的特征都是“弯弯的”
我能接着往 下说。
遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下 面是那弯弯的小桥，小桥的旁边是弯弯的小船。
书写提示
父及 蒙奏
英柔 雾翅
它们的共同点是这些字 都有撇和捺。
撇捺要舒展，才能写 得美观。
日积月累
作者简介：王昌龄 ，字少伯，并 州晋阳（今山西省太原市）人。唐朝时 期大臣，著名边塞诗人。
日积月累
采莲曲
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
①罗裙：用细软而有疏孔的丝织品制成的裙子。 ②一色裁：像是用同一颜色的衣料剪裁的。 ③芙蓉：指荷花。 ④乱入：杂入、混入。 ⑤看不见：指分不清哪是芙蓉的绿叶红花，哪是少女 的绿裙红颜。 ⑥闻歌：听到歌声。⑦始觉：才知道。
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交际导入
我们的身边每天都在发生各种各样的“小事”，每件事 都以不同的方式影响着我们的生活。
交际导入
交际导入 我看到有人乱写乱画，垃圾，保护环境， 这张精神值得我们学习。
交际内容
每天发生在我们身边的“小事”,有一些是令人感到温暖, 值得我们学习的,而有一些是不文明的,需要大家去纠正和防 范的。今天,我们就来找一找,我们身边的这些“事”。
交际指导
观察课本上的四幅图，谈谈你从中 发现的不文明的行为和令人感到温暖的 行为，用简要的话表达自己对这种行为 的看法。
交际示范
坐公共汽车上车时，不知道礼让；在墙上 乱写乱画，都是不文明行为。
交际示范
进门帮助后面的的人开门属于乐于助人。 出门遛狗，狗狗的粪便要及时清理，保护周 边环境人人有责。以上两种都是文明行为。