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初中 化学 第六单元 碳和碳的氧化物PPT

黄小猫的化学课堂
第六单元 碳和碳的氧化物
主讲人:黄贤丹
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内 容
☀ 金刚石,石墨和 C60 ☀ 二氧化碳的制取 ☀ 二氧化碳和一氧化碳
2
§金刚石,石墨和 C60
☀ 知识点回顾
1.碳元素符号用( )表示,属于非金属( 2.碳的原子结构示意图: 3.不同元素可以组成不同的物质,而同种元素也可以组 成不同的物质
b.温室效应的危害 :全球变暖,两极冰川融化, 海平面升高,淹没沿海地带土 地沙漠化,旱涝灾害,农业减产 c.控制温室效应的措施 措施:减少煤、石油、天然气等化石燃料的使用,开发利用太阳能、风能、 乙醇等清洁能源 大力植树造林,严禁乱砍滥伐
§二氧化碳和一氧化碳
2.一氧化碳
(1).物理性质 一氧化碳是一种无色无味的气体,不能溶于水 (2).化学性质 a. 一氧化碳能燃烧
§二氧化碳的制取
3.实验室制取二氧化碳和氧气的相关性质比较
§二氧化碳和一氧化碳
1.二氧化碳
(1).物理性质 通常状况下,二氧化碳是一种无色无味的气体,能溶于水,密度比空气大 (2).化学性质 a.一般情况下,二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧 b. 二氧化碳能与水发生反应,使石蕊试剂变红
§二氧化碳和一氧化碳
密度比空气大——向上排空气法 排空气法
(2).实验室制取二氧化碳的收集装置: a.CO2的密度比空气大:b.CO2能与水发生反应
排水法
密度比空气小——向下排空气法
§二氧化碳的制取
(3).实验室制取二氧化碳的实验装置图:
(4).实验室常见玻璃仪器及名称:
如何验证二氧化碳?怎么证明集气瓶中二氧 化碳已满? 验证:将产生的气体通入到澄清石灰石中,石 灰水变浑浊 验满:在瓶口放一根燃着的木条,木条熄灭
§金刚石,石墨和 C60
3. 碳与某些氧化物反应 ☀ 实验:碳与氧化铜发生反应 反应现象:
a.黑色粉末逐渐变红 b.澄清石灰水变浑浊
化学方程式:
化学反应的特点:
a.一种单质和一种化合物反应生成另外 一种单质和化合物——置换反应 a.检查装置的气密性后装入药品; b.含氧化合物中的的氧被夺去,表现出 把氧化铜和木炭均匀的铺在试管的底部 还原性,叫做还原反应 b.固定装置; c.加热:先均匀加热再集中加热
§金刚石,石墨和 C60
课堂巩固
1、古代字画能长期保存,是由于单质碳在常温下具有( ) A、稳定性 B、氧化性 C、还原性 D、助燃性 2、影响碳的化学性质的主要因素是 ( ) A、空气 B、日光 C、水分 D、温度 3、常温下,碳的化学性质不活泼,碳单质的下列用途与这一性质有关的是( ) A.用碳素笔书写重要文件和资料 B.用金刚石切割大理石 C.用石墨为主要原料制铅笔芯 D.用活性炭脱色制白糖 4、轻轨电车是近年来城市发展的一种无污染的新兴交通工具,当轻轨电车开动时,轻轨电车与架空电线 的接触点由于高速摩擦会产生高温,因此接触点上的材料应该具有现耐高温,不易氧化,能导电的性质, 你认为接触点上的材料应选用 ( ) A.金刚石 B.铝 C.石墨 D.铜 5、试管中盛有的黑色固体混合物,加热到高温充分反应后,有红色固体及使石灰水变浑浊的气体 生成。这混合物是( ) A、木炭和石墨粉 B、氧化铜和木炭粉 C、木炭和三氧化二铁粉 6、当氧化铜中混有少量炭粉时,提纯氧化铜的方法是( ) A、隔绝空气加强热 B、在氧气流中加热混合物 C、加水后再过滤 D、用磁铁吸引 7、两份质量相等的碳,一份与足量氧气完全反应生成二氧化碳,另一份与氧气反应全部生成一氧化碳。 则前者与后者消耗氧气的质量比为 ( ) A. 3∶4 B. 3∶8 C. 2∶1 D.1∶2
1 现象 分析 变红 2 不变色 3 不变色 4 变红 烘干第四朵花 红色褪去
二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红
碳酸不稳定,容易分解成二氧化碳与水
c. 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
§二氧化碳和一氧化碳
(3).二氧化碳的应用 固态二氧化碳叫做“干冰”,“干冰”升华吸收大量的热——制冷剂;人工降 二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧——灭火剂 化工原料、肥料光、合作用等 (4).二氧化碳对生活和环境的影响 a.温室效应:由于二氧化碳的过多排放
§二氧化碳的制取
☀ 知识点回顾——氧气的实验室制取
1.反应原理:
2.实验步骤:
§二氧化碳的制取
1.实验原理:
实验室中,常用稀盐酸与大理石(石灰石,主要成分都是碳酸钙)反应制取二 氧化碳: 化学反应式
碳酸不稳定,容易分解成水和二氧化碳
总的化学方程式
实验室制取气体要选 择反应适中的,条件 容易达到的;价格低 廉;污染少;实验安 全;所得气体必须是 纯净物
4. 无定型碳
无定形碳包括活性炭、木炭、焦炭和炭黑,都是人工合成的 产物。
§金刚石,石墨和 C60
单质碳的化学性质
1. 常温下单质碳的化学性质稳定 常温下,碳的化学性质不活泼,即使受到阳光、或与空气、 水分接触都不容易引起变化——古代的字画或书法 2. 碳的可燃性 a.当碳充分燃烧时:
b.当碳不充分燃烧时:
实验室制取氧气,可选用其它药品代替么?
§二氧化碳的制取
例题1
§二氧化碳的制取
2.实验装置:
实验室制取气体的装置包括 发生装置和收集装置
反应物状态 固体+固体 固体+液体 液体+液体 (1).实验室制取二氧化碳的发生装置: a.药品状态:大理石(s),稀盐酸是液体(l);b.反应条件:常温 反应条件:加热或是催化剂
补充: 1.氧化还原反应
物质跟氧气发生的反应叫做氧化反应。含氧化合物里的氧被夺取的反应叫做还 原反应。 以木炭还原氧化铜为例: 木炭夺取氧化铜中的氧,生成了二氧化碳,属于氧化反应;同时,氧化铜失去 了氧变成了铜,属于还原反应。
2.氧化剂还原剂
提供氧的物质具有氧化性,属于氧化剂;和含氧化合物中的氧发生还原反应具 有还原性,是还原剂
实验步骤:
失去电子的能力
§金刚石,石墨和 C60
碳与氧化铜发生反应实验注意事项:
a.木炭要烘干,且混合时木炭的质量应稍微过量一些,防止生成的铜重新被氧化 b.实验结束时先撤导气管再停止加热——防止石灰水倒流炸裂试管;但为了防止 热的铜被氧化,最好的方法是在导气管上安置一个止水夹 c.实验条件是高温——使用酒精喷灯或带网罩的酒精灯加热时为了集中火焰提高 温度
§金刚石,石墨和 C60
2.石墨
a.结构:碳原子呈平面层状排列 b.外观:深灰色鳞片状固体,不透明 c.光泽:略有金属光泽 d.硬度:较软 e.导电性:良好 f.导热性:良好 g.润滑性:有 h.用途:干电池电极;铅笔芯;润滑剂等
§金刚石,石墨和 C60
3. C60
a.结构:60个碳原子构成一个球状分子 b.外观:形似足球 c.光泽:金属光泽 d.硬度:质脆 e.导电性:不导电 f.导热性:不良 g.润滑性:有 h.用途:科学材料;超导体
)号元素。
§金刚石,石墨和 C60
☀ 碳的几种单质
§金刚石,石墨和 C60
1.金刚石
a.结构:每一个碳原子都与四个碳原子相连,在空间构成连续的骨 架结构 b.外观:无色透明、正八面体状固体 c.光泽:加工后有夺目的光泽 d.硬度:天然存在最硬的物质 e.导电性:不导电 f.导热性:良好 g.润滑性:无 h.用途:钻探机转头;玻璃刀砖头;装饰品如钻戒
பைடு நூலகம்
现象:火焰呈蓝色,放出大量的热 b.一氧化碳具有还原性
3.一氧化碳中毒的原因 一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合,从而使血红蛋白不能与氧气结合, 造成生物体缺氧,严重时会危及生命。
小 结
1.碳及其氧化物的性质和用途 2.氧气和二氧化碳实验室制法的比较 3.二氧化碳的用途与危害
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