“话题作文”是一种以某 个话题为谈话中心的自拟 题目、自选文体、自定内 容的自由作文。
①直接在题目上表明“以……为话题”，如：请以 “考题”为话题，写—篇不少于500字的文章。
②在说明或提示语中，点明了这是—篇话题作文：内 容只要与该话题有关就行，除诗歌外，文体不限，题 目自拟。
③在提示语中尽量让你明白要写话题作文，如“写法 可多种多样。自选一个角度，比如编故事、介绍说明、 发表见解、展望前景、进行想象等等。其内容只要与 之有关就行”。
优 点 运用想像法拟题，既可以培养自己
的想像力、创新力，同时也能使写出的文章 富有新意，读来令人耳目一新。
拟题的方法 ３、拟人法——运用拟人的手法，把所给
的话题拟人化，拟出人性化的题目。
练习：请以“月”为话题，拟文题。
示例： <<我是月亮>> 、<<月亮的泪>>、 <<月 亮也曾是个 ‘贼’>> <<月亮小姐为什么偷鸡蛋 ?>> <<月亮的新衣>>、《月亮天使》……
拟题的基本要求：
1、标题范围要小，不要太大太泛； 2、标题不能过长，过长显得松散； 3、标题要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题 之中； 4、拟题时要善于联想； 联想主要有三种：
A、相关联想，桌子----椅子（空间关联） B、相似联想，春蚕----老师（奉献精神） C、相反联想，安乐----忧患（本质相反）
示例：《着一袭美丽的绿袍》《绿色的梦》 《绿色北京》《绿色的回忆》 《绿之歌》等， 新颖别致 ，使文章与众不同。
４.简洁生动 题目是文章的“眉目”，
一定要有高度的概括性，不能罗嗦，要言简 意赅，画龙点睛。
济南的中考题：希望，是人生奋斗的远大目标， 是平凡生活的小小期待。希望是生命之舟的原动 力，希望可以将人引向辉煌，也可以将人诱入歧 途。希望创造了一个大大小小的故事；希望蕴蓄 着振聋发聩的哲理睿思。请以“希望”为话题， 自定文体、自拟题目，写一篇文章。
如：《爱的故事》《温馨的港湾》 《爱满校园》
2.观点鲜明 题目要观点明确，感情色彩
浓郁，不令人费解。
山西省中考题是：一提到家，就会给人亲切、温 馨之感。家是我们人生的起点，也是我们成长的 避风港和归宿。世界上各种各样的家，小到血亲 之家，大到一个集体，一个国家，乃至整个世界， 整个地球。我们每个人都以各种不同的身份和角 色充当着不同家庭的成员。根据提示，请你围绕 “家”这个话题，写一篇650字左右的文章
④有时出题者只划出一个范围，题目的表述往往是 “以……为写作范围”，同时说明你想在这个范围内 写什么都行，题目自拟，文体也不限制。如第二次模 拟考试：以“改变”为写作范围。
例一：一个人遇到困难时能得到他人 的帮助，会感到非常幸福，而帮助他 人的人也会感到快乐。在初中三年的 生活学习中，每个人都有帮助他人或 得到他人帮助的经历和感受，从中体 会到人与人之间最美好的真情。
请以“游戏”为话题，写一篇文章， 文体不限，题目自拟，不少于600字。
化大为小——只选定话题的某一角度、 某一内容去写，绝不能贪大求全，面 面俱到。
如以“情”为话题写一篇文章， 可以将“情”这一大的范围缩小 为“友情”、“爱情”、“亲 情”、“手足情”、“爱国情” 等等。
扣住话题——在文章的开头和结尾 一定要出现话题中的关键词语，特 别是结尾一定要点题。
走进考场，打开试卷，一道道考题出现在我 们面前，等待我们去思考，去解答，去攻 克……但考题又岂止出现在考场内？出现在 试卷上呢？在我们的现实生活中，在我们的 成长道路上，在我们的心理历程中，同样会 出现各种各样的考题，需要我们去面对。就 在解决一道道考题的过程中，我们不断地前 进着。请以“考题”为话题，自拟题目，写一 篇不少于600字的作文。
示例： : 《家，我们成长的避风港》《我爱我家》 《有家的感觉真好》《家，让我说爱你不容易》 《家，一首爱的交响曲》《爱家的人》观点鲜明， 感情色彩浓郁。
３.新颖别致 题目要给人耳目一新之感，
让人一看就觉得你的文章不同凡响。
青海省的中考题是： “绿”是广受人们青睐的 色彩，“绿”被人们赋予众多含义，“绿”还被 众多文学家写成脍炙人口的写景美文。时下，也 风行“绿色”：绿色食品，绿色材料，绿色奥 运……请以“绿”或“绿色”为话题，自拟题目。
指点迷津
怎样才能拟好话题作文的文题?
1.概括内容 标题必须概括内容，做到“题
括文章，文切题旨”。
福建中考题：“爱心，与生命相生相伴；爱心， 与生活息息相关。有人说，爱心如阳光似春风； 有人说，爱心是压力是动力；有人说，爱心是负 担是无奈……有人渴望拥有；有人坦然享用；有 人无私奉献；为他人、为社会、为自然……请以 “爱心”为话题，写一篇文章，题目自拟。
请以“帮助”为话题，写一篇600字的 文章，文体不限（诗歌除外），题目 自拟。
例二：作为青少年的你在一天天成长 着，正在懂事，正在成熟，正在走向 未来；有时，你会真的有一种长大了 的感觉
请以“成长”为话题，写一写你成长 过程中的经历或感受。文体不限（诗 歌除外），题目自拟，600字以上。
例三：喜欢游戏是青少年的天性。 游戏有益于身心健康，有益于增长 见识，但游戏也可以使人学业荒废， 理 想 泯 灭 …… 也 许 ， 游 戏 曾 给 了 你 欢笑，也曾使你痛苦……
优 点 这种方法可使所给的话题由大化小，
由概括到具体，避免出现“下笔千言，离题万 里”的现象，利于把握文章的中心。
拟题的方法 ２、想像法-------由所给的话题想像开去，让
思维自由翱翔，拟出新颖独特的题目。
练习：请以“阳光”为话题，自拟文题。
示例：《假如阳光是望的田野上》、《一个罪犯的希 望》、《爸爸的期待》、《我的“加油站”》、 《我的奋斗》、《为了那份完美的答卷》、这些 题目都拟得简洁生动，有概括性。
教你一招 拟题的方法 1、扩展法-----在所给话题前面或后面加上
适当的词语。
练习：请以“阳光”为话题拟定文题。
示例：《阳光明媚》《温暖的阳光》《今天，阳 光灿烂》 《一缕阳光》《阳光照耀的日子》…