堂清检测： 一、知识展示台： 1、（每个学生 ）都是班集体的主人，在班级 里都有（ 选举权 ）和（ 被选举权 ）。班干部的任 职要充分（尊重 ）广大学生的意愿，严格实行 班干部的（ 民主 ）选举，禁止由（ 成人 ）指定 或变相指定班干部。 2、我们的班队干部选举程序是（个人自荐 ） （队员推荐 ） 全体队员无记名投票选举 检 票员统计票数 （公布选举结果 ）。
劳动委员
有奉献精神，能吃苦； 讲卫生，爱干净；
研讨活动2：
• 怎样选干部，需要什么程序呢？
你有哪些优势？ 你想竞选哪个岗位？
南昌市新建县
参与自己喜欢的岗位， 你准备怎样演讲？
部分少先队队章：
每个少先队员都是少先队组织的主人，在 队里都有选举权和被选举权。队干部的任职要 充分尊重广大少先队员的意愿，严格实行队干 部的民主选举，禁止由成人指定或变相指定队 干部。
投下神圣的一票
你认为下面这些岗位的 班干部都应具备哪些方 面的条件呢？
岗位
应具备的条件
班长
心胸开阔，性情平和； 学习优秀，热爱运动； 积极管理，公平公正；
有责任心，沟通能力强； 学习好，乐于助人；
学习委员
体育委员
身体素质好，组织能力强； 声音洪亮； 有1-2项文艺特长； 有一定的组织能力；
文艺委员
活动三：辩一辩
在干部选举中，我们每个同学都 有选举权和被选举权。我们怎样行使 好自己的权利？
下面的同学做的对吗？为什么？
刘佳跟我最好，
我选她。
下面的同学做的对吗？为什么？
投我一票吧， 我也投你一票。
下面同学想的对吗？为什么？
我投自己一票， 可以吗？
拓展训练：
从下个星期开始我准备进行班干部改 革试验，人人轮流做班干部，一月一换，以便每个同学都能参与 班级管理。
这几位干部做的对吗？
同学们，很多人都想当干部，那你 们当干部究竟是为了什么？
课堂总结
• 1、选举干部的标准： 遵守纪律、团结同学、热爱学习、认真负责、 有能力胜任并且能为大家服务。 • 2、选举的一般程序： 个人自荐、队员推荐 全体队员无记名投票 兼票员统计票数 公布选举结果。 • 3、选举中要正确行驶自己的选举权和被选举权， 做到公平、公正、公开，才能选出我们喜欢的班 队干部。
你赞同这种轮流当班干部的做法吗？请发表 一下自己的见，并说说理由。
要做到正确行驶自己的选举和被 选举的权利:
我们应谨慎行使好自己的权利，本 着公平、公正、从集体利益出发的原 则慎重地投出自己的一票，千万不可 滥用职权、以权谋私。
如果我当选了，我就要对工作尽职尽责。 如果我们选了他，我们就要支持他的工作。
第五课 选举我们的班干部
班干部 应该怎样产生
请同学们说一说， 咱们学校各班级的班干部是怎样产生的。
你认为下面几种班干部的产生方 式，分别有哪些优缺点？
方式 优点 缺点
老师任命
有威信；
不能服众；
民主选举
公平、公正；
耗时长；
定期轮换
人人都有轮换的机会；
班级管理容易松散
活动一：
探一探
选谁当干部，自然有我们的标准， 那么你准备选什么样的人当干部呢？
二，对错审判厅：
1、老师可以随意任命和撤换班干部的职务。( )
2、选班干部要选不自私不摆干部架子的同学。（ √）
3、小红是个品学兼优的好学生，也有能力胜任班干部工
作，她投了自己一票。 ( √)
4、在选班干部时有一位同学怕没人投自己票就自己投自
己一票。（ ）
5、班干部必须是成绩好的。（ ）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ讨活动1：
我选学习 成绩好的。
我认为干部不 一定要学习成绩 好，而是要有能 力用途干部工作。
选什么样的人当班干部呢？
我选关心同学， 热心集体事情的。 我选不自 私，不摆干 部架子的。
‫ ﻺ‬选择时不能只看学习成绩； ‫ ﻺ‬选择有责任心、爱护班集体的 ‫ ﻺ‬选择有能力做班干部的 ‫ ﻺ‬选择不自私的、爱护关心同学的