第二单元 我们的权利和责任
5.选举我们的班干部
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班干部应该怎样产生
小 明 ： 听 五 （ 2 ） 班 的 王 东 说 ， 他 们 班 都 是 由 班 主 任 老 师 来任免班干部的。干得好的接着干，干得不好的随时免职。 小花：五（3）班实行班干部轮换制，每周轮换一次。 小红：四（1）班班干部都是由全班同学投票选举的，每年升 入新年级后，都要选举一次。
但也有一些人管理能 力强，但只有少数人支 持。有过节的，可能会 不听指挥。
5
你赞成哪一种产生方式？为什么？
我赞成：…… 因为：……
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投下神圣的一票
担任不同岗位的班干部， 必须具备相应的条件。你认 为这些岗位的班干部都应具 哪些方面的条件呢？
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岗位
班长 学习委员 体育委员 文艺委体育委员 文艺委员 劳动委员
应具备条件
应该具有管理能力，有责任心。 应该学习好，上课认真听讲，积极发言。 身体素质要好，每一项体育运动都要达到优秀。 要琴棋书画样样精通，有才艺特长。 每一件事情都要积极，劳动要冲到最前面 ，不能懒惰。
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你有哪些优势？你想竞选哪个岗位？
小红：我适合当文艺委员，因为我喜欢唱歌跳舞，是班里 的文艺骨干。 小明：我从一年级开始就当班长，有丰富的管理经验和较 强的协调能力，老师和同学们也很支持我的工作，我还要继 续竞选班长的岗位。 小刚：我的优势是体育，每年的校运会上，我都为班级争 得了不少荣誉，我准备竞选体育委员。 总结：每一个岗位，如果你想竞选，必须要有相应的理由， 不可异想天开。
总结：通过这三人说的话，可得知大部分班级采取班干部的方 法，有三种：老师任命、民主选举、定期轮换。
2
说一说，你们班的班干部是怎样产生的？
请大家把自己班的选举班干部的情况填在P28的最下方。
3
你认为下面几种班干部的产生方式，分别有哪些优缺点？
方式
优点
缺点
老师任命命
民主选举
定期轮换
4
方式
优点
缺点
老师任命命
10
我的优势是：…… 我准备竞选：……
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老师会选择一些让他 那些有管理能力，但
放心的人，会让同学们 平时不表现出来的人，
信服。
老师可能会忽略他。
民主选举 定期轮换
这里也有一些人缘关 大家综合选出来的应 系，关系好的大家就都 该是最让大家认同的人。选他，关系不好的就不
会选，有一点不公平。
会给每个人机会，通 过实力来选举班干部。 也不会漏掉一些有这方 面特长的人。