可能性
人教版五年级上册第四单元
三张卡 片分别写 着唱歌、 跳舞、朗 诵，小明 可能会抽 到什么节 目？
也可能是朗诵可ຫໍສະໝຸດ 是 唱歌三种情况 可能 都有可能
三张卡片分别写着唱歌、跳舞、朗诵，小明可能会抽到什么节目？
我抽到了 跳舞
小明抽完还剩两张。接下来小 丽可能会抽到什么？
……和…… 都有可能。
不可能 是……
盒子里有一些红色和黄色的球，摸出一个球，记录它的颜色。 把球放回去摇匀再摸。 要求： 1、4人小组合作。 2、一人记录，其余三人
轮流摸球。
3、摇匀后再摸。 4、重复10次。 摸出的球哪种颜色的可能性大？ 为什么？
指针停在哪种颜色上的可能性小？ 指针停在哪种颜色上的可能性大？
盒子里有一些红色和黄色的球，摸出一个球，记录它的颜色。 把球放回去摇匀再摸。 要求： 1、4人小组合作。 2、一人记录，其余三人
三张卡片分别写着唱歌、跳舞、朗诵，小明可能会抽到什么节目？
我抽到了 跳舞
小明抽完还剩两张。接下来小 丽可能会抽到什么？
最后只有一张 了，小雪 会抽到什么？
我抽到了 朗诵
一定是唱歌
· 分别从上面的袋子中任意摸出一个球，结果会怎样？
· 哪个袋子里一定能摸出红球？ · 哪个袋子里可能摸出黄球？ · 哪个袋子里不可能摸出红球？哪个袋子里不可能摸出黄球？
轮流摸球。
3、摇匀后再摸。 4、重复10次。 盒子里是红球多还是黄球多？ 为什么？
A B
一定摸到黄球。 可能摸到黄球。 可能摸到红球。 不可能摸到红球。 一定摸到蓝球。
真棒！
C D
可能摸到蓝球。 不可能摸到蓝球。 不可能摸到黄球。