教科版六年级语文上册七色光一至八-包括知识窗(最新)六年级语文上册七色光一1、比一比，再组成词语。

桶（）歇（）沸（）泽（）涌（）渴（）佛（）择（）熬（）搜（）畔（）锐（）遨（）艘（）伴（）悦（）2、抄写下面的一段话，看谁写得又快又好。

突然，就像暴发的山洪一样，会场上又响起一阵热烈的掌声和欢呼声。

这欢呼发自人们的心灵深处，是那么响亮，那么激越！它在冀南平原这个普普通通的村庄上空，久久地回荡着，回荡着……日积月累勿以身贵而贱人。

——《六韬·立将》礼尚往来。

往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。

——《礼记·曲礼上》不以富贵而骄之，寒贱而忽之。

——（唐）李白知识窗《平等待人的周公》周公吐哺zhōu gōng tǔ bǔ天下归心周公吐哺，天下归心”出自东汉政治家、军事家、文学家和诗人曹操的诗歌《短歌行》。

“周公”两句画龙点睛，明明白白，披肝沥胆，希望人才都来归顺我曹操，点明了全诗的主旨。

解释指在位者礼贤下士之典实“然我一沐三捉发，一饭三吐哺，起以待士”周公，周文王第四子，礼贤下士，平等待人。

六年级语文上册七色光二1、给下面的字加上偏旁组成新字，再分别组词。

良 ________（）交 ________（）________（） ________（）昔________ （）危 ________（） ________ （） ________（）2、根据意思在本单元的课文中找出相应的成语。

（1）美好的东西太多，一时看不过来。

（）（2）心情愉快，满脸笑容。

（）（3）应该有的全都有了，表示一切齐备。

（）（4）客人到了这里就像回到自己的家一样。

（）（5）形容气魄雄伟，声势浩大。

（）3、《香山的红叶》和《夹竹桃》运用对比法，突出了两种植物与众不同的地方，举例。

《香山的红叶》“它比樱花更红,比桃花更密,在一定的距离外看去,它大红锦簇,哪里的春天也比不上它热闹。

”通过对比描写，突然香山红叶的美。

《夹竹桃》“然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里悄悄地一声不响,一朵花败了,又开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜”通过对比描写，表现夹竹桃默默无闻，只管开放的韧性。

日积月累林绿荫深浓淡相宜花团锦簇迎风弄姿一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。

它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。

知识窗《作家笔下的植物》北宋周敦颐在《爱莲说》中写道：“予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

”作者通过对比，鲜明地表达了对莲的赞颂。

当代女作家宗璞描写藤萝花：“每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。

颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。

每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱。

船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

”作家凯勒对大山毛榉的描写也是出神入化：“我终于发现有一棵树干丰满、树叶树梢异常壮观的大山毛榉，出现在枝柯互相交叉的树木行列前面，像古代的国王向敌人叫阵，要求单枪匹马较量似的，前来向我挑战。

”苏联作家邦达列夫笔下的《白草》也很可爱：“水边长着野草，它们都朝一边弯着腰。

但后面的草却似乎踮起脚尖，竭力伸着脖子，哪怕是从同伴们的肩后探出头去，但一定要看到水。

”六年级语文上册七色光三1、在加横线的字的正确读音上面画“√”。

憔悴（cui chui）棕色（zhong zong）萌生（meng ming ）会计（kuai hui）一艘（sou sou）不屑（xue xie）2、比一比，再组成词语。

蓬（）竖（）择（）兼（）篷（）坚（）译（）谦（）3、读句子，注意带点的词，并仿照例句各写一个句子。

（1）我们家里一向是喜欢花的，虽然没有什么非常名贵的花，但是常见的花地是应有尽有。

_____________________________________________________________________ （2）阿基米德那么专心，连罗马士兵站在他跟前也没有发觉。

_____________________________________________________________________日积月累能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。

——李政道我想把学到的知识，尽快地贡献给我的祖国，这样更有意义。

——李四光读书可以获得知识，思考才能去粗存精。

——奥斯本（美国）知识窗《尤里卡》尤里卡(Eureka)，在希腊语里意为“我找到了”。

两千多年前，叙拉古的国王怀疑自己的纯金皇冠被掺了银子，交给阿基米德（约公元前287—前212年）鉴定。

阿基米德进浴盆时，由溢出的水获得灵感，他兴奋地跳起来，赤身裸体奔出门去，欢呼：“尤里卡！尤里卡！”从此发现了阿基米德定律。

阿基米德（公元前287年—公元前212年），伟大的古希腊哲学家、百科式科学家、数学家、物理学家、力学家，静态力学和流体静力学的奠基人，并且享有“力学之父”的美称，阿基米德和高斯、牛顿并列为世界三大数学家。

[1]阿基米德曾说过：“给我一个支点，我就能撬起整个地球。

”我们每个人都在寻找某些东西，等待某个时刻。

你在找什么？你找到了吗？整个世界都在等着听你的欢呼——尤里卡！六年级语文上册七色光四１、画掉加点字的错误读音。

冉冉升起（ｙáｎｒǎｎ）开拓（ｔｕòｔｕō）馋涎欲滴（ｘｉáｎｙáｎ）崭新（ｚǎｎｚｈǎｎ）津津有味（ｊūｎｊīｎ）菜肴（ｙáｏｘｉáｏ）２、按课文填标点符号。

再想一想使用这些标点符号的理由。

（1）维多利亚港湾潮起潮落洗刷了一个半世纪的历史风尘维多利亚公园旌旗招展香港的发展从此进入了一个崭新的时代（2）还有一次一位五十多岁的妇女无意间发现记者来自大陆马上高兴地告诉记者她的丈夫是四川人十多年前她们曾回过一次四川老家还拉着记者去她家中聚一聚３、根据课文内容，在括号里填上一个四字词语。

（1）香港特区首任行政长官董建华（）地说：“香港，经历了１５６年的漫漫长路，终于重新跨进了祖国温暖的家门。

”（2）但其中的一道清炒小螺蛳，印象却特别深刻，真是（），随时想起还会（）。

（3）我对家乡的螺蛳（），且常思常念。

（4）小小螺蛳令人（），吃到它，就想起了大陆，想起了家乡……日积月累我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。

——周恩来不管你跑到天涯海角，你始终脱离不了祖国，祖国永远在你身边。

——巴金学唱歌曲《我的中国心》黄霑(zhān)河山只在我梦里，祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了我的中国心。

洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印。

长江、长城、黄山、黄河、在我心中重千斤无论何时，无论何地，心中一样亲。

流在心里的血，澎湃着中华的声音，就算生在他乡也改变不了我的中国心。

知识窗郑成功收复台湾指公元1661年南明将领郑成功驱逐窃取台湾的荷兰殖民者收复宝岛台湾。

六年级语文上册七色光五１、读一读下面的词语，注意加横线字的读音。

翅膀（）纤细（）蝉翼（）瞥见（）颤音（）酣睡（）愠色（）赋予（）自娱（）俘虏（）２、选择括号里的字填空，组成词语。

蔽敞（）开隐（）遮（）（）篷烤拷（）打烧（）（）问（）炉３、填空，再说一说这两句话共同的特点是什么。

⑴又飞来一只，它们并排在一起，故意在人们面前（）地爬着。

⑵树上的鸟儿真多呀！……仿佛是百鸟之神，把天下所有的鸟都（）到这里（）似的。

日积月累画眉鸟（宋）欧阳修百啭千声随意移，山花红紫树高低。

始知锁向金笼听，不及林间自在啼。

【注释】始知：方才知道。

锁向：关到。

自在啼：自由自在地鸣叫。

知识窗《奴隶》奴隶，通常指失去人身自由并被他人（通常是奴隶主）任意驱使的，为他们做事的人。

“奴”和“隶”这两种奴隶名称在先秦时代都已存在，“奴隶”一词却是在汉代之后的著作里才出现的。

世界历史上，人们因为战争、犯罪、破产、血统等原因成为奴隶，在成为劳动工具的同时也被当成一种有价值的货物进行赠赐与交易。

奴隶可以通过逃亡、赎身、立功等行为重新成为自由人。

历史上比较著名的奴隶有斯巴达克斯。

随着社会进步，时代的发展，奴隶范畴已经远远摆脱了先前的原始定义，渐渐的引申为受制于某种事物或者行为，使得自己丧失了独立自主，自由支配的能力，活在一个被"奴役"的生活之中，主要表现为房奴、卡奴、孩奴、网奴、性奴、手机奴，学位奴，情奴，电视奴等。

六年级语文上册七色光六1、读下面的词语，给加横线的字选择正确的读音，画“√”。

狂飙（ｆēｎｇｂｉāｏ）巍然不动（ｗēｉｋｕī）闸门（ｚｈáｘｉá）气势磅礴（ｂóｂã）镌刻（ｊｕāｎｊｉǒｎｇ）喷薄而出（ｂáｏｂó）赋予（ｆǔｆù）烟雾缭绕（ｒǎｏｒàｏ）2、把下面意思相近的词语用线连起来。

比比皆是变幻不定风平浪静姿态万千赞不绝口数不胜数婀娜多姿静谧安详瞬息万变惊叹不已３、读下面的句子，再用加点的词语写一句话。

人人都说黄山是人间仙境，仙境怎能离得开浩瀚的云海呢？它时而如风平浪静的湖水，时而像波涛诡谲的大海，时而轻如丝绢，时而气冲霄汉……日积月累怪石嶙峋悬崖峭壁巍峨壮丽崇山峻岭浩浩荡荡波涛汹涌惊涛骇浪波光粼粼知识窗《山水诗人王维》王维（701年－761年，一说699年—761年），河东蒲州（今山西运城）人，唐朝著名诗人、画家，字摩诘，号摩诘居士。

出身河东王氏，开元十九年（731年），王维状元及第。

历官右拾遗、监察御史、河西节度使。

唐玄宗天宝年间，王维拜吏部郎中、给事中。

安禄山攻陷长安时，王维被迫受伪职。

长安收复后，被责授太子中允。

唐肃宗乾元年间任尚书右丞，故世称“王右丞”。

宋代苏轼评价他"诗中有画，画中有诗"“日落江湖白，潮来天地青”（《送邢桂州》）、“大漠孤烟直，长河落日圆”（《使至塞上》）等，都是传诵不衰的名句。

又如《山居秋暝》：空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

有远景近景，仰视俯视，冷色暖色，人声水声，把绘画美、音乐美与诗歌美充分地结合起来。

王诗的画境，具有清淡静谧的人性特征。

六年级语文上册七色光七１、比一比，再组成词语。

贱（）扭（）皎（）谊（）峻（）绪（）溅（）纽（）绞（）宜（）俊（）续（）2、按原文填空，体会所填词语在课文中的含义。

转眼间34年过去了，我已经是纽约（）的建筑设计师了，我再没有钓到过像34年前那样大的鱼。

但是，在人生的（）中，我却（）地遇到了与那条鲈鱼相似的（）的（）。

当我（）地面临道德的（）的时候，我都会想起34年前的那个（）的夜晚。

３、回顾本单元四篇课文，完成下面的练习。

比较一下这四篇课文在记叙的顺序上有什么相同和不同的地方？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ _________日积月累集体的道德品质是个人道德品质的源泉。