高教版中职音乐欣赏教案
第一单元聆听与感悟
 《音乐表现与情绪》
 课题《音乐表现与情绪》
 参考资料教材（高教版）教学环境音乐教室
 教学方法讲授法、启发式、情境陶冶教学法授课节数1课时
 教学目标1.通过聆听，了解音乐表现的类别
 2.通过欣赏，培养和发展学生的音乐感受力和音乐表现力。

 3.开阔视野，启迪智慧，培养学生热爱音乐的感情。

 4.培养音乐兴趣，有益学生身心健康。

 相关知识《蓝色多瑙河》
 教学流程导入——研讨——范例——实践——总结——复习
 学习重难点1.培养学生感受音乐情绪的能力
 2.如何让学生真正听懂音乐。

 实施建议通过本节课的教材介绍，让同学们对如何欣赏音乐有一定的理性和感性的认识。

 课后评价（或后面的课后总结）希望同学们通过这节课的学习，努力聆听身边的每一部音乐作品，用心体会作品中的音乐表达，做一个真正懂音乐的人。

 [教学过程]
 一、语言创设情景引导聆听音乐。