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形体的三面投影图;基本形体的投影及尺寸标注

教 案

专业:道路桥梁工程技术、工程造价

课程:道路工程制图

教师:

学期:2013-2014-1
教案首页
教学单元 单元3 形体的三面投影图;基本形体的投影及尺寸标注
教学学时 2学时 授课班级 13247
授课地点 313多媒体教室 授课时间
第6周
周二1、2节




知识目标 1.理解三面投影图的形成过程。 2.掌握三面投影图的投影规律。
3.掌握常见基本形体的投影。

能力目标
1.能够熟练掌握三面投影图的基本投影规律。
2.能够进行简单图形三面投影图的绘制。

素质目标
1.培养学生的空间想象能力和绘图能力;
2.培养学生的团队协作能力和解决实际问题的能力。




能够利用三面投影图的投影规律,绘制简单图形的三面投影图。









重点:
三面投影图的形成过程;三面投影图的投影规律。
难点:
三面投影图的投影规律。
解决方案:
可以利用教室的右手墙角来加深学生学习印象,对于三面投影图的认识,
要多利用实例来加深学生对于物体的认识。




多媒体课件
教材:机械工业出版社 谭伟健《道路工程制图》教材
机械工业出版社 谭伟健《道路工程制图》习题集
参考资料:化学工业出版社 唐新《道路工程制图及CAD》
东北大学出版社 沈磊 杨林《道路工程制图及CAD》






任务驱动、小组讨论法
多媒体教学
课堂教学设计
【巩固知识】
1.投影的概念和分类;
2.正投影的基本特性。
【新课导入】
思考:仅有一个投影面能否确定空间形体的具体形状?看图

如何解决?(再加一个投影面也存在这样的弊端,于是考虑三个投影面)
【任务驱动】
提出本次课任务:
任务:能够利用三面投影图的投影规律,绘制简单图形的三面投影图。
【老师讲解】
1.利用教学实物及模型的展示,讲解三面投影体系的建立过程;
2.三面投影的形成和投影规律;(重点掌握★★★★)
3.掌握三面投影图的三等关系——长对正、高平齐、宽相等。(绘图的重要依
据,关键引导学生理解三等关系的具体内涵★★★★)
4.简单立体的投影。(棱柱体、棱锥体、圆柱体、圆锥体、球体等)
【学生练习】
让学生掌握本次课重点知识,练习习题册相关题目。(学生练习、小组讨论、
老师针对做题情况重点讲解出错的地方)
【归纳总结】
知识归纳:1.三面投影图的形成;
2.三面投影图的投影规律和三等关系;★★★★
3.简单形体的投影。
【课后作业】
1.复习本次课内容,做习题册的练习题;
2.预习下次课的内容———轴测投影图。
【课后分析与小结】
本次课课堂气氛不错,学生们听讲很认真,授课过程中根据学生们的反馈得知,
学生对于三面投影图的方位关系理解欠缺,针对此现象,利用结构模型又进行了详
细讲解。关键在于培养学生的空间想象能力,由实物到图形,让学生逐步建立空间
想象能力。
对于三面投影图的形成和投影规律掌握不错,练习绘图的时候也发现掌握很
好,希望学生们继续加油,上课认真听讲,共同进步。

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