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文档之家› 人教版高中语文必修一名著导读之《论语导读》教学课件 (共20张PPT)
人教版高中语文必修一名著导读之《论语导读》教学课件 (共20张PPT)
梁漱溟:孔子的东西不是一种思想, 而是一种生活。
和迁哲郎:孔子是用最平凡的日常态度来 揭示人性的奥秘。
颜回曰:“仰之弥高,钻之弥坚,瞻 之在前,忽焉在后。”(《子罕》)
子曰:“吾少也贱,故多能鄙事。” (《子 罕》)
创设氛围,学生介绍合作研究成果
(1)讲述孔子故事。
(2)说说收集整理的《论语》成语、
己所不欲,勿施于人;己之所欲,也不一 定能施之于人;人所不欲,勿施于人;人 之所欲,也不一定能施之于人。
鸟
白居易 谁道群生性命微, 一般骨肉一般皮。 劝君莫打枝头鸟, 子在巢中望母归。
子钓而不纲,弋不射宿。(《述而》) 孔子只用有一个鱼钩的钓竿钓鱼,而不用 有许多鱼钩的大绳钓鱼;只射飞鸟,不射 归巢栖息的鸟。虽然看起来很节制,但他 还是射了鸟,你怎样看?
体会名言警句 感受魅力孔子
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子贡问曰:“有一言而可以终身行 之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲, 勿施于人。” 子贡问孔子说:“有没有一个字可以 终身奉行?”孔子说:“那就是恕道吧! 自己不想做的事,不要强加给别人。”
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颜渊死。子曰:“噫!天丧予!天 丧予!”(《先进》)
颜渊死,子哭之恸。从者曰:“子恸矣。 ”曰:“有恸乎?非夫人之为恸,而谁为 ?”(《先进》)
子贡曰:“我不欲人之加诸我 也,吾亦欲无加诸人。”子曰: “赐也,非尔所及也。”(《公冶 长》)
人都会有弱点,孔子不是神,他 只是一个真实的人,一个在内心深 处努力向善的人。他也许做不到绝 对完全,但他一直带着弟子们走在 这条追求的路上。
俗语。 (3)指名学生背诵喜欢的《论语》名 言。 (4)评孔子的言论,你最喜欢他的格 言警句,说出自己独到的见解。
பைடு நூலகம்2/4/2017
吟
诵
子曰:“学而时习之,不亦说(yuè)乎? 有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠, 不亦君子乎?” 曾子曰:“吾日三省(xǐng)吾身:为人谋 而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 子曰:君子坦荡荡,小人长戚戚。 子曰:敏而好学,不耻下问。
感受真实的孔子
——名著导读《论语》
1
公元前551前,孔子母亲在尼丘山祝祷归家 后,果然怀孕。待十月怀胎时,忽然梦见一位垂 髫的仙女,手牵着一只满身龙麟的独角兽,背上 坐着一小孩。仙女言:“此兽名叫麒麟,专为送 子而来。” 等到出生时,天上传来奏乐声,同时有五个 仙翁,从云彩中冉冉下降。
同时代伟大的思想家 苏格拉底 柏拉图 亚里士多德
释迦摩尼 孔子
12/4/2017 名著导读《论语》 4
《论语》是先秦儒家语录体典籍, 是一部记录孔子及其弟子言行的书,由 孔子弟子及再传弟子编纂,共二十篇。 内容包括孔子的政治主张、伦理思想、 道德观念、教育原则和方法等。
5
相传,宋朝名相赵普死后,人们在他的 书籍里发现只有半部《论语》,所以世有 “ 半部《论语》治天下 ”之说。
颜渊死,颜路请子之车以为之椁 (guo) 。 子曰:“才不才,亦各言其子也。鲤也死 ,有棺而无椁。吾不徒行以为之椁。以吾 从大夫之后,不可徒行也。”(《先进》 ) 颜渊死,门人欲厚葬之,子曰:“不可。 ”门人厚葬之。子曰:“回也视予犹父也 ,予不得视犹子也。非我也,夫二三子也 。”(《先进》)
颜回一贯的态度:“一箪食, 一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧, 回也不改其乐。”